20世纪中国发生了翻天覆地巨变。为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，中华人民进行了顽强不屈的抗争与奋斗。在此期间，孙中山、毛泽东、邓小平以各自的思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人。请回答：

（1）20世纪初，孙中山的民主革命纲领中“民权主义”的含义是什么？（2分）20世纪20年代中期新三民主义的提出对中国民主革命起了什么作用？（2分）

（2）井冈山时期、延安时期毛泽东思想的哪两大创新性理论成果分别是什么？（2分）列举新中国建立后在社会主义建设理论方面毛泽东发展马克思主义学说的报告（写出报告名称即可）。（2分）

（3）邓小平理论被确定为党的指导思想是在中共的哪次大会上？（1分）中国经济体制改革的目标是建立什么体制？（1分）

（16分）阅读下列材料：

政治制度创新是历史发展的重要体现。

材料一  在法律制度上，秦代崇尚法治（采用法家思想）。……在法律的实施上，秦代坚持轻罪重刑，严刑酷法，……法网过密导致了社会矛盾的迅速激化，并成为秦王朝迅速灭亡的重要原因之一。

汉初，革秦之弊，废弃了秦代法律的严酷繁杂成分，由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》，约法省刑，简易疏阔。……汉律特别强调皇权至上，法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。……废止了部分肉刑，反映了司法的进步。

——摘自张岂之主编《中国历史十五讲》

材料二  美国历史学家J．布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想，引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则要建立有一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为互相对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”      

——《美国的历程》

请回答：（1）依据材料一分别说明秦汉两朝法律制度依据的思想基础和主要特点。（8分）

（2）根据材料二回答，独立之初美国面临什么问题？（2分）结合1787年宪法的相关内容，说明美国是一个“新型的共和国”。（2分）简述中国古代的法律和西方近代法律的本质区别。（4分）

阅读下列材料：
政治制度创新是历史发展的重要体现。
材料一在法律制度上，秦代崇尚法治（采用法家思想）。……在法律的实施上，秦代坚持轻罪重刑，严刑酷法，……法网过密导致了社会矛盾的迅速激化，并成为秦王朝迅速灭亡的重要原因之一。
汉初，革秦之弊，废弃了秦代法律的严酷繁杂成分，由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》，约法省刑，简易疏阔。……汉律特别强调皇权至上，法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。……废止了部分肉刑，反映了司法的进步。
——摘自张岂之主编《中国历史十五讲》
材料二美国历史学家J.布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想，引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则要建立有一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为互相对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”
——《美国的历程》
请回答：

（1）依据材料一分别说明秦汉两朝法律制度依据的思想基础和主要特点。

（2）根据材料二回答，独立之初美国面临什么问题？结合1787年宪法的相关内容，说明美国是一个“新型的共和国”。简述中国古代的法律和西方近代法律的本质区别。

阅读材料回答问题：

  “一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大任务：孙中山、毛泽东、邓小平。”

请回答：

（1）简述孙中山、毛泽东、邓小平分别领导的革命斗争，给中国带来了怎么的历史巨变?

（2）孙中山与毛泽东领导民主革命所走的道路有何异同?

（3）分别说明毛泽东在新民族主义革命时期，邓小平在社会主义建设中，将马克思的普遍真理同中国的实践相结合，探索革命道路的中道历史贡献。

阅读材料回答问题：
“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大任务：孙中山、毛泽东、邓小平。”
请回答：

（1）简述孙中山、毛泽东、邓小平分别领导的革命斗争，给中国带来了怎么的历史巨变?

（2）孙中山与毛泽东领导民主革命所走的道路有何异同?

（3）分别说明毛泽东在新民族主义革命时期，邓小平在社会主义建设中，将马克思的普遍真理同中国的实践相结合，探索革命道路的中道历史贡献。

100多年前的辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变。阅读下列有关材料并回答问题。

材料一：  孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。  ——《中华文明史》第4卷

材料二： 同盟会提出决断性民族主义的口号：“驱除鞑虏，恢复中华” ……显然，最初同盟会已把满族排除在帝国之外，同时也把关外的满洲土地排除在帝国之外。不仅如此，其实孙中山同盟会已把蒙古，西藏，新疆等排除在中国之外了。……孙中山很快就认识到这是个问题，并且发生一定程度的转变。1906年,孙中山说“民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。……我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。”                          

――《帝国的分裂与保存》

材料三： 当今史学界对中国近代史和现代史的历史分期有两种观点：一种主张把1911年的辛亥革命作为两者的分界线，另一种主张把1949年的新中国成立作为两者的分界线。（注：历史分期旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现其发展特点及规律。）           ——《换个角度看辛亥革命》

（1）材料一中孙中山的学说有何特点？结合史实说明孙中山是中国“共和制的重要催生人”。(6分)

（2）中华民国成立后，采用五色旗为国旗，象征五族共和。据材料二和所学知识，分析武昌起义后口号从“驱除鞑虏”改为“五族共和”的原因。（4分）

（3）相对于第一种观点，材料三把新中国作为近现代史分期最主要的理由是什么？结合历史分期方法，这两种观点所依据的“质的差别”分别指什么？（4分）

孙中山、毛泽东和邓小平是20世纪以来中国站在时代前列的三位伟大人物，他们分别创立了各自的思想理论，推动了中国社会三次历史性的巨大变化。（10分）

结合所学知识，回答以下问题：

（1）1924年孙中山提出的新三民主义与旧三民主义相比，有了质的飞跃，主要体现在哪里？新旧三民主义对中国民主革命起了什么历史作用？（3分）

（2）在新民主主义革命时期，毛泽东把马克思主义与中国革命的具体实践相结合，取得了哪两大创新理论成果？（2分）

（3）在社会主义现代化建设新时期，邓小平理论逐渐形成。在中共十二大上，邓小平明确提出了怎样的思想观点？邓小平理论对中国现代化建设有怎样的指导意义？（3分）

（4）综合以上问题，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同点。（2分）

　　材料1：“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”

——毛泽东

　　材料2：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。……某种艺术是和某些时代精神与风俗情况同时出现，同时消灭的。”

——丹纳

　　材料3：“从19世纪开始，西方绘画的变化日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义，如果把这一发展过程描述得概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒，以至全部取代客观因素的过程。”

——朱狄

　　请回答：

（1）阅读材料分析19世纪西方绘画出现流派纷呈局面的时代背景和社会背景。

（2）试概括19世纪，西方绘画的发展趋势是什么？