作者说：“大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。”请结合自己的阅读体验谈谈看法或体会。答案解析

阅读语段，回答下列问题：

①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。②一个民族的文学，是这个民族的历史。③一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。④优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。⑤阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。⑥文学作品对人的影响，是潜移默化的。⑦阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。⑧大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。⑨如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。⑩有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。⑾这并不是危言耸听。⑿亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。⒀这已经成为很多人的共识。

1.解释文中的词语.（8分）

缩影（                   ）         憧憬（                     ）

裨益（　　　　　　　　　　）         共识（                     ）

2.将上述语段按照文学的特征、内涵、功能以及文学与现代人的发展的关系用“//

划分为四层：（4分）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ ⑿ ⒀

3.上述摘引的文字所使用的最主要的表达方式是（    ）（3分）

4.联系全文，具有点题意义的上述语段中的句子是（    ）（3分）

5.问题探究：（14分）

① 怎么理解：有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更

高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”？（3分）

__________________________________________________________________________

②如何理解“文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释”一句中“人类历史最形象的诠释”？（3分）

__________________________________________________________________________

③“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。”就作者这个看法请你举一个著名的文学作品的例子并稍作陈述。（4分）

__________________________________________________________________________

④作者说：“大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。”请结合自己的阅读体验谈谈看法或体会。（4分）

__________________________________________________________________________

6.写一段话，把“文学”、“感情”、“修养”三个词语串联起来。（不多于30字）（3分）

___________________________________________________________________________

　　①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。②一个民族的文学，是这个民族的历史。③一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。④优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。⑤阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì yì的事情。⑥文学作品对人的影响，是潜移默化的。⑦阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。⑧大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。⑨如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。⑩有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。11这并不是危言耸听。12亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。13这已经成为很多人的共识。

1．这段文字摘自课文________，“你”指代________，这里使用了比喻手法，把“门”比作________。这段文字的作者是________，他是________（时期）作家。本文是一本书的________。（4分）

2．这段文字说了如下几方面的内容，请从文中找出有关语句或用自己的话来概括。（4分）

（1）文学的特征：____________________________________________________________

（2）文学的内涵：____________________________________________________________

（3）文学的功能：____________________________________________________________

（4）文学与现代人的关系：____________________________________________________

3．“这已经成为很多人的共识”一句中“这”指的是___________________________。（4分）

4．倒数第二句有“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”三个短语，前后次序能否调换？为什么？（4分）

______________________________________________________________________________

5．读了这段文字，你也许会感到很有兴趣，也许因新认识了许多词语而欣喜，也许感到中学的课文深了……请谈谈具体感受。（4分）

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

　　①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。②一个民族的文学，是这个民族的历史。③一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，走这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。④优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。⑤阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。⑥文学作品对人的影响，是潜移默化的。⑦阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。⑧大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。⑨如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。⑩有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。11这并不是危言耸听。12亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。13这已经成为很多人的共识。

1．第①句中“形象的诠释”是什么意思？（4分）

_______________________________________________________________________________

2．本段文字可分四层，你认为哪种分法正确（4分）（　）

A．①/②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩111213

B．①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩111213

C．①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩11/1213

D．①/②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩11/1213

3．“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想”，这里“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒？为什么？（4分）

_______________________________________________________________________________

4．“这并不是危言耸听”一句中“这”指代（4分）（　）

A．①句　　　　　　 B．⑩句　　　　　　 C．⑨句　　　　　　 D．⑧句

5．“很多人的共识”是什么？（4分）

_______________________________________________________________________________

6．什么是“高智商的野蛮人”？（4分）

_______________________________________________________________________________

7．从表达上看，这段文字属于________性文字。在阐述文学与人的关系时，明确表明了作者激励青少年读者走进文学大门不是最终目的，其真意在于：___________________。（4分）

（1）解释文中加粗的词语。

①憧憬：____________　　②裨益：__________________

③潜移默化：________　　④高智商的野蛮人：________________

（2）本段文字共13句话，简要地阐述了文学的特征、内涵、功能以及文学与现代人的发展的关系，按上述4点内容用“‖”划分层次。

（3）联系作者的写作目的，写出本文的中心句。

　　阅读短文，回答问题。

　　①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。②一个民族的文学，是这个民族的历史。③一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。④优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。⑤阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。⑥文学作品对人类的影响，是潜移默化的。⑦阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种感情的积累。⑧大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。⑨如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。⑩有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。

　　(1)选文前4句话，作者从两个方面阐明了文学的内涵，试作简要概括。(每条不超过8个字)

　　　①□□□□□□□□

　　　②□□□□□□□□

　　(2)仔细阅读选文⑤——句，简要概括阅读优秀的文学作品所具有的三个方面的意义。(每条不超过4个字)

　　　①□□□□　　　②□□□□　　　③□□□□

　　(3)综观全文，简要阐述“高智商的野蛮人”具体指的是什么样的人。

1.课文《致文学》部分最后一自然段中说：“你是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。”请用短文中的话解释“不会空手而归”的含义。（要求不超过15个字）

2.请找出这篇短文的中心句.

3.为下列各词中加线的字注音。

　　诠（  ）释　　凝（  ）聚（  ）　　裨（  ）益　　

　　野（  ）蛮　　潜（  ）移默化　　途径（  ）

4. 指出下列句子各使用了什么修辞方法。

　　①阅读优秀的文学作品，对了解历史、了解社会、了解自然、了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。　　　　　　 （　　）

　　②阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。　　　　　　　　　　   （　　）

阅读语段，完成1～6题。

①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。②一个民族的文学，是这个民族的历史。③一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。④优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。⑤阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。⑥文学作品对人的影响，是潜移默化的。⑦阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。⑧大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。⑨　A　对文学一无所知，　B　想成为一个有文化有修养的现代文明人，　C　是不可想像的。⑩有人说，一个从不阅读文学作品的人，　D　他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他　E　只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。

1．①句中的“形象的诠释”是什么意思？

________________________________

2．请仿照第③句中的句式，补充下面的句子。

书籍是人类进步的阶梯，是________，是________，是________。

3．在⑨、⑩句的横线上填上恰当的关联词语。

A________　B________　C________　D________　E________

4．联系上下文，谈谈你对⑩句中“高智商的野蛮人”的理解。

________________________________

5．句中的“这”指代的内容是什么？

________________________________

6．简述本段写了哪几方面的内容？

________________________________

文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。

1．读了这段文字，你也许会感到很有兴趣，也许因新结识了许多词语而欣喜，也许感到中学的课文深了……请谈谈具体感受。

2．查一查词典，弄懂“潜移默化”的意思。结合上下文并联系自己读文学作品的体会，说说对“文学作品对人的影响，是潜移默化的”这句话的理解。

3．这段文字说了如下几方面的内容，请从文中找出有关语句或用自己的话来概括。

（1）文学的特征：

（2）文学的内涵：

（3）文学的功能：

（4）文学与现代人的关系：

4．“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”在后文“致文学”部分有与这句相呼应的话，把它找出来，说说哪一句更有文学味道，再联系你自己阅读文学作品的情况谈谈对这句话有什么体会。

（1）相呼应的话是：

（2）哪一处话更有文学味道：

（3）对这句话的体会：

　　阅读短文，回答问题。

　　文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的(A)。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的(B)，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的(C)和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高(D)、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。

　　(1)在选段的A、B、C、D处选词填空。

　　　A．诠释　解释　　　　B．剪影　缩影

　　　C．向往　憧憬　　　　D．修养　教养

　　(2)用一句话概括这段的内容。

___________________________________________________________

　　(3)“阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。”其中，“历史”、“社会”、“自然”、“人生”四个词的位置能互换吗?为什么?

___________________________________________________________

　　(4)找出同例句修辞手法相同的1个语句。例句：一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

　　(5)这段文字简要阐述了________、________、________、________等四个方面的内容。

阅读下面的课文片段，完成下面的练习。

文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。

1．“形象的诠释”是什么意思？

答：________________________________________

2．“一个民族的文学，是这个民族的历史”，是因为：________________________________________

3．“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想”，这里的“憧憬和理想”的前后顺序能否颠倒？为什么？

答：________________________________________

4．“很多人的共识”是什么？

答：________________________________________

5．这段文字是分几个层次进行阐述的？主要阐述了几个方面的问题？

答：________________________________________

阅读《为你打开一扇门》中的一段文字，完成1-4题。

　　文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的论释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。

1．联系上下文，说说为什么说一个民族的文学，是这个民族的历史。

答：__________________________________________________

2．打开文学这扇门有什么重要的意义？

答：__________________________________________________

3．根据课文内容和你自己的实践，说说你将如何去打开文学这扇大门。

答：__________________________________________________

4．在你的经历中，你打开了哪些门？你还想打开哪些门？

答：__________________________________________________

下列各句中，有语病的一句是(2分)（     ）

A．一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果对待不好，往往会影响学习的效果。

B．记得在学校的那段日子，他给了我自信，使我有勇气去面对那些对我有成见的同学。

C．江南药业集闭采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。

D．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。

A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。

B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

C．东山中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。