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写出本诗中描写的秋天景象,并用自己的语言将它们组合成一句话答案解析

科目:czyw 来源: 题型:

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
【小题1】木受绳则直,________________________。
【小题2】________________________,流水前波让后波。
【小题3】________________________,家书抵万金。
【小题4】不畏浮云遮望眼________________________。
【小题5】庭下如积水空明,________________________,盖竹柏影也。
【小题6】 ________________________,乌蒙磅礴走泥丸。
【小题7】《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:________________ ,_________________。

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科目:czyw 来源:2013届江苏省泰兴市初二上学期期末考试语文试卷 题型:名句名篇

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)

1.木受绳则直,________________________。

2.________________________,流水前波让后波。

3.________________________,家书抵万金。

4.不畏浮云遮望眼________________________。

5.庭下如积水空明,________________________,盖竹柏影也。

6. ________________________,乌蒙磅礴走泥丸。

7.《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:________________ ,_________________。

 

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科目:czyw 来源:2011~2012学年江苏省泰兴市济川中学初二上学期期末考试语文试卷 题型:默写

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
【小题1】木受绳则直,________________________。
【小题2】________________________,流水前波让后波。
【小题3】________________________,家书抵万金。
【小题4】不畏浮云遮望眼________________________。
【小题5】庭下如积水空明,________________________,盖竹柏影也。
【小题6】 ________________________,乌蒙磅礴走泥丸。
【小题7】《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:________________ ,_________________。

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科目:czyw 来源: 题型:

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)

1.木受绳则直,________________________。

2.________________________,流水前波让后波。

3.________________________,家书抵万金。

4.不畏浮云遮望眼________________________。

5.庭下如积水空明,________________________,盖竹柏影也。

6. ________________________,乌蒙磅礴走泥丸。

7.《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:________________ ,_________________。

 

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科目:czyw 来源:江苏省泰州市海陵区2010-2011学年度八年级第一学期期末考试语文试题 题型:022

《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:_________,_________。

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科目:czyw 来源:八年级人教版第六单元测试题 人教版 题型:048

阅读下面古诗,完成后面各题。

使至塞上

〔唐〕王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

(1)

本诗从体裁上看,是一首________。颔联运用了________的修辞手法。从“归雁入胡天”一句可看出作者出使边塞的时间是________季。

(2)

请你写出本诗中被称为“千古壮观”的名句。

____________________________

(3)

对本诗的分析不正确的一项是

[  ]

A.

首句和第二句分别交代了此行目的和到达地点,并说明边塞的遥远辽阔。

B.

“征蓬”两句既言事又写景,传达出作者即将见到边关将士的激动欣喜之情。

C.

五、六句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象。“长河”就是黄河。

D.

最后两句,诗人从萧关的候骑那里得知都护正在燕然前线。

(4)

《使至塞上》和《渡荆门送别》都写了雄奇壮丽的景色,试比较它们的异同。

_________________________

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科目:czyw 来源: 题型:

按课文内容填空(每空1分,共10分)

(1)天上闪烁的星星好像                        ,它跟我们这样的接近哪!

(2)毅魄归来日,                   

(3)木受绳则直,                     

(4)                      ,为有源头活水来。

(5)不畏浮云遮望眼,                            

(6)当回忆往事的时候,                                   ,也不会因为碌碌无为而羞愧。

(7)白居易在《钱塘湖春行》中通过植物变化写早春之景的诗句是:

                                                       

(8)《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:
                                                       

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科目:czyw 来源:江苏期末题 题型:默写题

根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)木受绳则直,________________________。
(2)________________________,流水前波让后波。
(3)________________________,家书抵万金。
(4)不畏浮云遮望眼________________________。
(5)庭下如积水空明,________________________,盖竹柏影也。
(6)________________________,乌蒙磅礴走泥丸。
(7)《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:________________________,_______________________。

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科目:czyw 来源:湖北省模拟题 题型:默写题

古诗词名句填写。
1.有约不来过夜半,___________________。(《约客》)
2.___________________,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)
3.《夜雨寄北》中表达思念朋友,渴望团聚的诗句是___________________,___________________。
4.“诗仙”李白,在游山玩水中飘逸,洒脱而又放旷不羁,但他又常常为别离而感伤眷恋,请写出李白诗中送别的诗句:___________________,___________________。
5.季羡林先生九十多岁高龄仍笔耕不辍,他的学生既赞美他这种创作精神,又担忧他年老体弱。对此,季老引用苏轼《浣溪沙》中“___________________,___________________。”词句作答。
6.“海阔凭鱼跃,___________________。”这是毕业时老师送给我们的祝福。

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科目:czyw 来源: 题型:022

根据语意写出本课中相应的词语。

  (1)指给有势力的坏人奔走帮凶的人。(  )

  (2)理由充分,因而说话有气势。  (  )

  (3)形容要求很迫切,就像饿了渴了急需饮食那样。  (  )

  (4)帮助受欺压的人说话或采取某种行动。 (  )

  (5)文中比喻僵化的事物。  (  )

  (6)收入中除去开支后的剩余。  (  )

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科目:czyw 来源:黄冈中学作业本  九年级语文(上册)  人教版 题型:048

阅读《雨巷》,完成下题。

雨巷

戴望舒

  撑着油纸伞,独自

  彷徨在悠长,悠长

  又寂寥的雨巷,

  我希望逢着

  一个丁香一样地

  结着愁怨的姑娘。

  她是有

  丁香一样的颜色,

  丁香一样的芬芳,

  丁香一样的忧愁,

  在雨中哀怨,

  哀怨又彷徨。

  她彷徨在这寂寥的雨巷

  撑着油纸伞

  像我一样,

  像我一样地

  默默行着

  冷漠,凄清,又惆怅。

  她静默地走近

  走近,又投出

  太息一般的眼光,

  她飘过

  像梦一般地,

  像梦一般地凄婉迷茫。

  像梦中飘过

  一枝丁香地,

  我身旁飘过这女郎;

  她静默地远了,远了,

  到了颓圯的篱墙,

  走尽这雨巷。

  在雨的哀曲里,

  消了她的颜色,

  散了她的芬芳,

  消散了,甚至她的

  太息般的眼光,

  丁香般的惆怅。

  撑着油纸伞,独自

  彷徨在悠长,悠长

  又寂寥的雨巷,

  我希望飘过

  一个丁香一样地

  结着愁怨的姑娘。

1.给下列加粗的字注音。

(  )  彷徨(  )(  )  墙(  )

2.这首诗回荡着一种流畅的节奏和旋律,旋律感主要来自诗韵,请写出本诗的韵脚。(至少五个):_______________,本诗押的是________________韵。

3.诗中主要描写了哪些事物?它们的特点分别是什么?

答:________________________________________________________________

4.诗中的“雨巷”象征了什么?“姑娘”又是什么的象征?

答:________________________________________________________________

5.从表达方式的角度看,本诗属于________诗,诗中的“我”是一个什么形象?

答:________________________________________________________________

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江乐成学区部分学校七年级下学期期中联考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

伤仲永(12分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
【小题1】解释下列句子中的词语:(6分)
①父焉        (       )     ②自是指物作诗立   (      )
于材人远矣   (       )      ④赏赐百千        (       )
⑤对镜花黄     (        )     ⑥卿言多务,若孤?(       )
【小题2】写出文中属于侧面描写的句子两句:(2分)
【小题3】翻译下列句子:(4分)
①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②士别三日,即更刮目相待。

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江乐成学区部分学校七年级下学期期中联考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

伤仲永(12分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1.解释下列句子中的词语:(6分)

①父焉        (       )     ②自是指物作诗立   (      )

于材人远矣   (       )      ④赏赐百千        (       )

⑤对镜花黄     (        )     ⑥卿言多务,若孤?(       )

2.写出文中属于侧面描写的句子两句:(2分)

3.翻译下列句子:(4分)

①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

②士别三日,即更刮目相待。

 

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科目:czyw 来源:素质教育新学案·初中语文第五册 题型:048

春山夜月(唐·于良史)

春山多胜事,赏玩夜忘归。

掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。

南望鸣钟处,楼台深翠微。

注释:①胜事,指美好的事物。②掬,用两手捧。③深翠微,深,指从内到外距离远,如深山;翠微,形容山色青翠。

1.写出“掬水月在手,弄花香满衣”的诗意(30字以下)。________

2.全诗传神地描写了迷人的春色,模仿示例写出诗中描写的另一景物。

示例:花香山青(或香花青山)

另一景物:________

3.作者通过诗句传达出来的情趣是什么?________

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科目:czyw 来源: 题型:048

记承天寺夜游

苏轼

①元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。

④_________。

⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。

(1)

补出文中横线处的句子。

(2)

下列对本文的理解有误的一项是 (  )

A.本文是苏轼写的一篇小品文,写于他贬官黄州时期。

B.文中作者自称“闲人”,充满自豪与庆幸,庆幸自己做官清闲,才得以饱览这样美的月色。

C.“欣然”与“念无与乐者”都是心理描写,前者写出作者的兴奋喜悦之情,后者写出他遭贬后的寂寞之感。

D.⑤⑥⑦句是借景抒情,寥寥数语,种种微妙复杂的感情尽存其中。

[  ]

(3)

解释下列加点的词。

(1) 少闲人如吾两人者耳

(2)怀民亦未

(4)

写出本册外描写“月”的古诗词。(至少两句)

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科目:czyw 来源: 题型:043

  请你反复诵读《古诗三首》,然后按要求回答问题。

  (1)在王勃写《送杜少府之任蜀州》之前,三国魏曹植有“丈夫在四海,万里犹比邻”(《赠白马王彪》);之后,唐张九龄有“相知无远近,万里尚为邻”(《送韦城李少府》)的诗句,本诗中类似的诗句是哪一句?请你简单分析诗句表达的意境及作者的情感。

  _______________________________________

  _______________________________________

  _______________________________________

  (2)李商隐《夜雨寄北》的首句“君问归期未有期”像是问句,“巴山夜雨涨秋池”是写景,两句初看似无联系,细想才感悟到语意相通,请说一说你是怎样理解的?

  _______________________________________

  _______________________________________

  _______________________________________

  (3)龚自珍的《己亥杂诗》共四句,写出了几种心境?选出你最喜欢的诗句,说说它好在哪里?

  _______________________________________

  _______________________________________

  _______________________________________

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科目:czyw 来源:湖北省同步题 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读。
  ①廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。②高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。③于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。④山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之缋面而髻鬟之始掠也。⑤柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。⑥游人虽未盛,者,而歌者,红装而者亦时时有之。⑦风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。⑧凡曝沙之鸟,呷浪这鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气,始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
1.找出作者描述返回大自然时欢快的心情的句子。
________________________________________________________________
2.写出语段中描写山水的比喻句。
________________________________________________________________
3.找出描写春光中人物的活动极有生气的语句。
________________________________________________________________
4.本段主要是写城郊之春景,以写景为主,兼有议论抒情。作者抒发的是(     )
A.歌赞春光明媚。
B.赞美满井山清水秀。
C.抒发春游感慨。
D.抒发春游时悠然轻松之喜悦。
5.指出下列各句中“而”的用法。
①如镜之新开冷光之乍出于匣也。__________________
②始知郊田之外未始无春,城居者未之知也。__________________
③择其善者从之。__________________
④泉茗者。__________________
6.文中加粗的词“泉、茗、雷、蹇”用法有什么变化?
________________________________________________________________
7.此语段选自《袁中郎全集》,作者_______,字中郎,生活在明朝,作品有《_______》。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面文字,回答问题。

使至塞上

王 维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁人胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

(1)对这首诗的赏析,是否有不正确的,如果有请选出来。

[  ]

  A.诗的前两句是写诗人奉命赴边。诗人受朝廷之命,轻车前往,地点是远在西北的边塞。

  B.三、四句写赴边途中。诗人以“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进人“胡天”,暗写自己内心的激愤和抑郁。

  C.五、六两句写边塞奇特壮丽的景色。荒凉的沙漠中,烽火台燃起一股浓烟;在苍茫中见到一轮落日在黄河尽头,使人感到亲切而温暖。

  D.最后两句写到达边塞。诗人不远万里赶到了边塞,却没有遇到将军,侦察兵告诉使臣守将正在燕然前线。这更增添了诗人内心的激愤。

(2)本诗寓情于景,重在写景,用词准确洗练,对“大漠孤烟直,长河落日圆”两句中解说不恰当的一项是

[  ]

  A.一个“大”字,写出了边塞沙漠的浩瀚无边。

  B.一个“孤”字,写出了沙漠中景物的单调。因为边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的一股浓烟就显得格外醒目,因此称“孤烟”。

  C.一个“直”字,写出烽烟升腾在荒漠中所显示的劲拔、坚毅之美。

  D.一个“长”字,写出横贯沙漠的黄河浩浩荡荡,无边无际。

  E.一个“圆”字,既写出了落日的形状,又写出了诗人观赏落日感觉到的亲切温暖和苍茫。

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科目:czyw 来源:山东省同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读并回答问题。
使至塞上
王维 
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)本诗从体裁上看,是一首               诗。
(2)本诗首联交代了                             
(3)说一说本诗中写得最精彩的是哪两句?写出了什么意境?你能用画笔描绘出来吗?
_____________________________________________________________
(4)找出本诗中的对偶句,并用自己的话解释一下。
_____________________________________________________________

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科目:czyw 来源:快车道丛书双解一试八年级·语文上册(苏教版) 题型:022

“七律”是________的简称。这种诗体的特点是________。律诗是要求押韵的,韵脚是指诗中押韵的字。请你写出本诗的韵脚:________。

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