科目:czyw 来源: 题型:
科目:czyw 来源:2013届江苏省泰兴市初二上学期期末考试语文试卷 题型:名句名篇
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
1.木受绳则直,________________________。
2.________________________,流水前波让后波。
3.________________________,家书抵万金。
4.不畏浮云遮望眼________________________。
5.庭下如积水空明,________________________,盖竹柏影也。
6. ________________________,乌蒙磅礴走泥丸。
7.《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:________________ ,_________________。
科目:czyw 来源:2011~2012学年江苏省泰兴市济川中学初二上学期期末考试语文试卷 题型:默写
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
【小题1】木受绳则直,________________________。
【小题2】________________________,流水前波让后波。
【小题3】________________________,家书抵万金。
【小题4】不畏浮云遮望眼________________________。
【小题5】庭下如积水空明,________________________,盖竹柏影也。
【小题6】 ________________________,乌蒙磅礴走泥丸。
【小题7】《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:________________ ,_________________。
科目:czyw 来源: 题型:
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
1.木受绳则直,________________________。
2.________________________,流水前波让后波。
3.________________________,家书抵万金。
4.不畏浮云遮望眼________________________。
5.庭下如积水空明,________________________,盖竹柏影也。
6. ________________________,乌蒙磅礴走泥丸。
7.《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:________________ ,_________________。
科目:czyw 来源:江苏省泰州市海陵区2010-2011学年度八年级第一学期期末考试语文试题 题型:022
《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:_________,_________。
科目:czyw 来源:八年级人教版第六单元测试题 人教版 题型:048
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科目:czyw 来源: 题型:
按课文内容填空(每空1分,共10分)
(1)天上闪烁的星星好像 ,它跟我们这样的接近哪!
(2)毅魄归来日, 。
(3)木受绳则直, 。
(4) ,为有源头活水来。
(5)不畏浮云遮望眼, 。
(6)当回忆往事的时候, ,也不会因为碌碌无为而羞愧。
(7)白居易在《钱塘湖春行》中通过植物变化写早春之景的诗句是:
, 。
(8)《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:
, 。
科目:czyw 来源:江苏期末题 题型:默写题
科目:czyw 来源:湖北省模拟题 题型:默写题
科目:czyw 来源: 题型:022
根据语意写出本课中相应的词语。
(1)指给有势力的坏人奔走帮凶的人。( )
(2)理由充分,因而说话有气势。 ( )
(3)形容要求很迫切,就像饿了渴了急需饮食那样。 ( )
(4)帮助受欺压的人说话或采取某种行动。 ( )
(5)文中比喻僵化的事物。 ( )
(6)收入中除去开支后的剩余。 ( )
科目:czyw 来源:黄冈中学作业本 九年级语文(上册) 人教版 题型:048
阅读《雨巷》,完成下题。
雨巷戴望舒
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色,
丁香一样的芬芳,
丁香一样的忧愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨。
她彷徨在这寂寥的雨巷
撑着油纸伞
像我一样,
像我一样地
默默行着
冷漠,凄清,又惆怅。
她静默地走近
走近,又投出
太息一般的眼光,
她飘过
像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地,
我身旁飘过这女郎;
她静默地远了,远了,
到了颓圯的篱墙,
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光,
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
1.给下列加粗的字注音。
寂寥( ) 彷徨( )( ) 篱墙( )
2.这首诗回荡着一种流畅的节奏和旋律,旋律感主要来自诗韵,请写出本诗的韵脚。(至少五个):_______________,本诗押的是________________韵。
3.诗中主要描写了哪些事物?它们的特点分别是什么?
答:________________________________________________________________
4.诗中的“雨巷”象征了什么?“姑娘”又是什么的象征?
答:________________________________________________________________
5.从表达方式的角度看,本诗属于________诗,诗中的“我”是一个什么形象?
答:________________________________________________________________
科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江乐成学区部分学校七年级下学期期中联考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
伤仲永(12分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
【小题1】解释下列句子中的词语:(6分)
①父异焉 ( ) ②自是指物作诗立就 ( )
③贤于材人远矣 ( ) ④赏赐百千强 ( )
⑤对镜帖花黄 ( ) ⑥卿言多务,孰若孤?( )
【小题2】写出文中属于侧面描写的句子两句:(2分)
【小题3】翻译下列句子:(4分)
①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②士别三日,即更刮目相待。
科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江乐成学区部分学校七年级下学期期中联考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
伤仲永(12分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
1.解释下列句子中的词语:(6分)
①父异焉 ( ) ②自是指物作诗立就 ( )
③贤于材人远矣 ( ) ④赏赐百千强 ( )
⑤对镜帖花黄 ( ) ⑥卿言多务,孰若孤?( )
2.写出文中属于侧面描写的句子两句:(2分)
3.翻译下列句子:(4分)
①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②士别三日,即更刮目相待。
科目:czyw 来源:素质教育新学案·初中语文第五册 题型:048
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
注释:①胜事,指美好的事物。②掬,用两手捧。③深翠微,深,指从内到外距离远,如深山;翠微,形容山色青翠。
1.写出“掬水月在手,弄花香满衣”的诗意(30字以下)。________
2.全诗传神地描写了迷人的春色,模仿示例写出诗中描写的另一景物。
示例:花香山青(或香花青山)
另一景物:________
3.作者通过诗句传达出来的情趣是什么?________
科目:czyw 来源: 题型:048
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科目:czyw 来源: 题型:043
请你反复诵读《古诗三首》,然后按要求回答问题。
(1)在王勃写《送杜少府之任蜀州》之前,三国魏曹植有“丈夫在四海,万里犹比邻”(《赠白马王彪》);之后,唐张九龄有“相知无远近,万里尚为邻”(《送韦城李少府》)的诗句,本诗中类似的诗句是哪一句?请你简单分析诗句表达的意境及作者的情感。
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(2)李商隐《夜雨寄北》的首句“君问归期未有期”像是问句,“巴山夜雨涨秋池”是写景,两句初看似无联系,细想才感悟到语意相通,请说一说你是怎样理解的?
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(3)龚自珍的《己亥杂诗》共四句,写出了几种心境?选出你最喜欢的诗句,说说它好在哪里?
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科目:czyw 来源:湖北省同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:048
阅读下面文字,回答问题。
使至塞上王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁人胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)对这首诗的赏析,是否有不正确的,如果有请选出来。
[ ]
A.诗的前两句是写诗人奉命赴边。诗人受朝廷之命,轻车前往,地点是远在西北的边塞。
B.三、四句写赴边途中。诗人以“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进人“胡天”,暗写自己内心的激愤和抑郁。
C.五、六两句写边塞奇特壮丽的景色。荒凉的沙漠中,烽火台燃起一股浓烟;在苍茫中见到一轮落日在黄河尽头,使人感到亲切而温暖。
D.最后两句写到达边塞。诗人不远万里赶到了边塞,却没有遇到将军,侦察兵告诉使臣守将正在燕然前线。这更增添了诗人内心的激愤。
(2)本诗寓情于景,重在写景,用词准确洗练,对“大漠孤烟直,长河落日圆”两句中解说不恰当的一项是
[ ]
A.一个“大”字,写出了边塞沙漠的浩瀚无边。
B.一个“孤”字,写出了沙漠中景物的单调。因为边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的一股浓烟就显得格外醒目,因此称“孤烟”。
C.一个“直”字,写出烽烟升腾在荒漠中所显示的劲拔、坚毅之美。
D.一个“长”字,写出横贯沙漠的黄河浩浩荡荡,无边无际。
E.一个“圆”字,既写出了落日的形状,又写出了诗人观赏落日感觉到的亲切温暖和苍茫。
科目:czyw 来源:山东省同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:快车道丛书双解一试八年级·语文上册(苏教版) 题型:022
“七律”是________的简称。这种诗体的特点是________。律诗是要求押韵的,韵脚是指诗中押韵的字。请你写出本诗的韵脚:________。