阅读下面一段文字，完成小题。落 叶落叶在答案解析

阅读下面一段文字，完成小题。
落 叶
落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候，便是树木落叶的季节了。
北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作黄金色，或者竟是朱红绀赭。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸似的，竖着光秃秃的疏落的树干和树垭，直刺着高远的蓝天和淡云。
南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦，而在树上，也是浓重繁密的苍青色，教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓蜜的苍青的树冠上，你看吧，春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪！
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。而这时，我走在无论哪一片林子里，无论哪一棵树下，都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地
怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满的树冠军。我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。
于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着大树上新叶的成长。
这是一幅多么伟大的充满希望的图画！
于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。
【小题1】“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”，联系上下文看，老叶的“历史使命”是什么？(3分)
【小题2】为什么说北方的落叶是“悲壮”的？(3分)
【小题3】作者在文中描绘了两幅落叶图。那么，北国落叶和南国落叶有什么不同？3分)
【小题4】文章最后说“无论在哪一棵树下，我都进入了一种庄严的忘我的思考”，如果你是文中的“我”，你会有些什么样的“思考”呢？(3分)

阅读下面一段文字，完成小题。（7分）

公元1276年3月，春寒料峭，乍暖还寒。这天黄昏，海安城河畔停泊着一叶扁舟，一个qiáo悴的身影久久伫立船头，在残阳夕照之中，遥望南天，捻须长叹。此人便是正当不     A  (或  / 惑)之年的南宋右丞相兼枢密使文天祥。

两个月之前，①文天祥奉旨赴北营与元军统帅伯颜谈判，文公抗言辩难，面斥狂虏，遂被扣留。后侥幸脱身，出镇江，走仪征，自泰州而东，欲取道通州（南通）渡海南归，兴兵抗元。从泰州到海安百里之遥，既有胡骑追捕搜索，又遭扬州制使李庭芝所诬而被当作“奸细”捉拿，再加上盗贼横行，沿途险象    B    （环  / 还）生，“无日而非可死”。至海安后，方得以片刻休qì。②连日来九死一生的艰难遭遇，此刻一幕幕从脑海闪过。③驱除狂虏、收复国土的渴望在胸中翻滚。……赋诗两首，其忧国思乡的chì热情感，九折不回、忠贞不渝的斗争意志力透纸背。

斯人虽逝，忠魂犹存。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

2.从括号内选择恰当的词语填入在A、B处横线上。（2分）

3.①、②、③三句中，有一个病句，请找出来加以改正。

第       句，修改意见：                                        （2分）

 

阅读下面一段文字，完成小题。 　
①禽流感流俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。其传染源主要是鸡、鸭，人类在直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒后也可能会受到感染。此外，飞沫、呼吸道分泌物也能传播病毒。
②世界卫生组织说，十多个国家和地区同时出现禽流感，这是前所未有的。禽流感在其中有些国家可能存在了数月。现在，政府对存在禽流感的承认姗姗来迟，让人感觉到了这种疾病传播之迅速。这仍然是一场危机，证明有必要加强兽医与人类健康专家之间的联系。
③候鸟有可能将禽流感病毒带到更远的地方，目前缺乏能像跟踪人类疾病那样临控动物疾病的有力机制，这些都进一步说明了这个世界的脆弱。世卫组织发言人迪克•汤普森说：“全球公共卫生网络在监控许多对人类造成影响的动物疾病方面存在很大的漏洞。世界需要明白，第三世界国家的动物疾病与其利益息息相关。”
④虽然世卫组织研究一些动物疾病，但它并没有要求成员向其报告这些动物疾病的情况。“所以，我们只好依赖其他组织提供的信息”，比如联合国粮农组织和世界动物卫生组织，世卫组织的兽医和流感专家克劳斯•施托尔说。
⑤专家们说，需要采取一些措施以改善对动物疾病的监控。这些措施包括改进实验室设施、降低诊断试验的费用以及在国际卫生组织之间分享更多的信息。
⑥虽然兽医是亚洲禽流感暴发调查小组必不可少的成员，但许多专家认为有必要让更多的兽医参与公共卫生事务。加利福尼亚大学戴维斯兽医学院荣誉退休院长弗雷德里克•墨菲说，除此之外，医学院和兽医学院需要更多合作。专家们还敦促有关国家政府更为明智地看待隐瞒信息所带来的长期后果。如果及早发现并做出有效反应，本来可能控制禽流感的蔓延、减少经济损失，并使科学家们能确定传播病毒的动物。
⑦传染病的形成，需要合适的条件。但是精确的机制还很不清楚。世卫组织已开始研究建造水坝和其他环境因素可能怎样改变了鸟类的迁徙方式，并促进了禽流感的传播。世卫组织官员已借鉴消灭天花的技术，在感染地区周围给鸡接种防止禽流感的疫苗，但是这种疫苗对防止病毒传染给人的效果还不得而知。
⑧关于禽流感的记载最早是在一个多世纪前的意大利，但是随着时间的过去，卫生官员一直没有跟踪禽流感在鸟类或人群中小规模暴发的机制。另一个未知数是，是什么导致H5N1变异成鸭子和其他候鸟致命性病毒，而较早的病毒株的危害却相对较小。施托尔说，这种病毒最近从鸭子、鹅、天鹅和火烈鸟等各种动物身上查出。
（节选自《参考消息》2004年2月6日）
【小题1】阅读文章，给“禽流感”下个准确的定义。（3分）
【小题2】怎样理解文章第③自然段中“缺乏能像跟踪人类疾病那样监控动物疾病的有力机制”一句的含义？（3分）
【小题3】专家们认为及时公布疫情信息的好处有哪些？（3分）

阅读下面一段文字，完成小题。(14分)

雷锋精神对于我们这个民族  A （和/或）社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。Hóng yáng（  ）雷锋精神，正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈hū huàn（   ）、文明进步的坚实阶梯。雷锋精神的生命力，就在于始终与每一个时代的社会发展、现实问题、精神需求相 B (对接/对照)。新形势下深入开展学雷锋活动，需要不断fù yǔ（  ）雷锋精神以新的时代内涵  C  让我们积极行动起来，深入开展学雷锋活动，像雷锋那样奋发进取，像雷锋那样敬业奉献，像雷锋那样有益于他人、社会和国家，共同书写我们这个伟大时代的精神史诗!

1.根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。(3分)

（        ）  （        ）  （        ）

2.从括号中选择恰当的词语分别填人A、B两处。(2分)

A处应填_______________，B处应填_______________。

3.在横线C处填上正确的标点符号。(1分)

C处的标点是_______________。

4.弘謇中学九年级（2）班四月二十五日下午三点在教室举行“新时代雷锋精神大家谈”主题班会，请你完成以下任务。（9分）

①张老师安排你去校长室邀请王校长参加活动，你碰到王校长后怎样说？（3分）

②活动由你主持。你的开场白设计为：（3分）

③活动中小明提出了“雷锋与保尔应当有新时代共同的精神意义”的话题。你就这个话题有怎样的思考？ （3分）

 

阅读下面一段文字，完成小题。(12分)

生命也不完全是为了抵达。就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值；就像     ，并不是非要                       。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地qiān xǐ（          ）就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样    suǒ suì(       )、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦，但恰恰是它们构成了一个个真实的jīng cǎi（     ）的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.联系上下文，仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)

就像            ，并不是非要                                           

3.找出这段文字的中心句写在下面的横线上。（2分）

4.初三（1）班准备开展“珍爱生命”的主题班会活动。请你完成以下任务。（5分）

（1）主题班会需要布置会场，请你写一句宣传标语挂在教室后面。（2分）

（2）作为主持人，请你写一段开场白。（不超过80字）（3分）

 

阅读下面一段文字，完成小题

江东大地， 物华天宝 ，人杰地灵。方言俚语来自民间，俏皮、幽默、令人捧腹 。现不揣浅陋，采撷片段，以飨读者。芜湖方言涵盖衣食、人际交往各方面。妙语连珠，夸张有趣。比喻人好吃会吃，一句“一口咬着菩萨颈子———吃神”这句歇后语用得恰如其分。描述一个人吃喝大方，便会说：“钱，全让他修了五脏庙”。对吃得一点不剩的“食客”更是刻画得入木三分：“碗舔得比狗食盆还干净”。对吃饭狼吞虎咽者，一句“像饿牢里放出来一样”比喻得惟妙惟肖。对吃在口的美味佳肴就说：“一巴掌打嘴都舍不得松口”，活显出一副馋相。芜湖人爱憎分明，对假丑恶深恶痛绝，称假冒伪劣商品为“炸弹”。另外，把今天、明天说成“该个”、“埋个”。“回家”叫“嘎给”，爸爸叫“大大”更是充塞大街小巷。芜湖人的方言俗语也叫“八洋话”，丰富多彩，是江城深厚历史文化沉绽的折射，言简意概、形象生动，耐人玩味咀嚼。

1.给下面画线的字注音。(2分)

①采撷(       )   ②充塞(       )

2.文中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分)

①错别字：______改正：_______   ②错别字：_______改正：_____

 

阅读下面一段文字，完成小题。（7分）
山的发明不胜méi举，它发明了瀑布，那纵身一跃，让我们看见了水的高洁魂魄；它发明了泉，那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉，令我们干枯的心田从新复活，也荡漾起温情的涟漪；它同时为我们发明了一项美好运动——登高，当我们登临峰顶，举目望远，我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小，我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境，感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。
【小题1】根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。
不胜méi (    )举        涟漪(     )
【小题2】文中有错别字的一个词是“      ”，这个词的正确写法是“       ”。
【小题3】“举目望远”中的“举”的意思是           ；“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗？为什么？请简要解释                         
【小题4】这段文字运用了       、       的修辞手法，表达了对山的赞美和敬意。

阅读下面一段文字，完成小题。（9分）

曾有人比喻说：建筑是凝固的音乐；也有人说：建筑是固体的文化。的确是这样，走进徽州，给人印象至深的是优美的自然风光下徽州的建筑。从高空俯看就会发现，在青山绿水花丛中，总有黑白相间的老房子蹲伏在那里。以黑白为底色的古建筑，在青山绿水的背影下就像是一副副清新淡雅的水墨画长卷。青山逶迤，绿水蜿蜒，树影婆娑的水口，峥嵘矗立的牌坊，粉墙黛瓦的民居，伟岸宏大的祠宇，桥吐新月，塔摩苍qióng。徽州就像一副宁静自得的桃花源画卷，也像是一座露天的古代建筑博物馆。徽州的古建筑代表着历史，她饱经沧桑，又平静自得，有时候她甚至像是老人，或者就是历史本身。

1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（2分）

矗（ ）立        苍qióng（  ）

2.文中有错别字的一个词是      ，这个词的正确写法是       。（2分）

3.“黑白相间”中“间”的意思是      ，“沧桑”在文中的意思是        。

4.这段文字主要使用了    和    两种修辞方法。（2分）

 

阅读下面一段文字，完成小题。（7分）

山的发明不胜méi举，它发明了瀑布，那纵身一跃，让我们看见了水的高洁魂魄；它发明了泉，那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉，令我们干枯的心田从新复活，也荡漾起温情的涟漪；它同时为我们发明了一项美好运动——登高，当我们登临峰顶，举目望远，我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小，我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境，感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。

1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

不胜méi(    )举        涟漪(    )

2.文中有错别字的一个词是“      ”，这个词的正确写法是“       ”。

3.“举目望远”中的“举”的意思是           ；“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗？为什么？请简要解释                         

4.这段文字运用了       、       的修辞手法，表达了对山的赞美和敬意。

 

阅读下面一段文字，完成小题。（12分）

读书是一种妙不可言的精神之旅，尺幅之中，畅游三山五岳；片刻之间，淘尽千年沧桑。善于读书者，不仅可以领略大千世界的无限风光，而且能够用书籍为dǎoháng生命，成就人生的精彩piānzhàng，有书的日子，犹如置身于五彩斑斓的世界，芳香沁人，心潮激荡；而无书的生活，则仿佛           ，           ，              。

亲爱的同学，让我们相约与书同行，在bólǎn群书的过程中   A   （采纳∕采撷）人类智慧的花朵，充实自己的精神世界吧！

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

2.从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。（1分）

3.结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。（2）

4.通城中学九（2）班拟举行“书香悠悠伴我行”读书周活动，请你参加并完成下列任务：

（1）自拟（或自选）一知读书格言，作为自己的座右铭。（1分）

（2）参加“我读我思我成长”主题活动，从《西游记》四个主要人物中任选一个，说说在品读其形象时可以汲取怎样的精神养分，同时避免其个性方面的哪些不足。（2分）

唐僧   孙悟空   猪八戒   沙和尚

（3）星期一上午，班长李明前往市文化馆，邀请作家张老师于本周三下午第三课为大家做“读书方法”专题讲座。假设你是李明同学，见到张老师后，你准备怎么说？请写下来。（3分）

 

阅读下面一段文字，完成小题。在芜湖市区东北角，有几座互相依偎着的赭色山峰，流光溢采。逶迤的山势蟠结幽邃，象一条游动的火龙，呈现在人们眼前。这就是干将、莫邪铸剑的遗址，也是世界上最早锻钢的地方。传说干将历尽艰辛铸成雌雄二剑，却得知楚王必将怒其铸剑迟缓而杀他，故藏剑不献，留给其子，希望他为父报仇。后人众说纷纭，鲁迅曾据此写成《故事新编·铸剑》。
【小题1】给下面划线的字注音。(2分)
(1)逶迤(    )    (2)幽邃(    )
【小题2】文中有两个错别字请找出来并加以改正。(2分)
(1)错别字：        改正：      
(2)错别字：        改正：_______
【小题3】解释文中画线的词语。(2分)
(1)依偎：           
(2)众说纷纭：          

阅读下面一段文字，完成小题。(12分)

生命也不完全是为了抵达。就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值；就像     ，并不是非要                       。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地qiān xǐ（          ）就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样    suǒ suì(       )、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦，但恰恰是它们构成了一个个真实的jīng cǎi（     ）的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.联系上下文，仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)

就像            ，并不是非要                                           

3.找出这段文字的中心句写在下面的横线上。（2分）

4.初三（1）班准备开展“珍爱生命”的主题班会活动。请你完成以下任务。（5分）

（1）主题班会需要布置会场，请你写一句宣传标语挂在教室后面。（2分）

（2）作为主持人，请你写一段开场白。（不超过80字）（3分）

 

阅读下面一段文字，完成小题。（20分）

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，       ，             。……每当夜间（pí   juàn），正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出B（抑扬顿挫、欲扬先抑）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所C（深恶痛疾、痛心疾首）的文字。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)

A处的标点是_______________。

3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

B处应填_______________，C处应填_______________。

4.为了弘扬中国传统文化，让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级（3）班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。

第一关：破译通关密码（用课文原句填空）。(8分)

(1)东临碣(jié)石，                    。(曹操《观沧海》)

(2)                             ,西北望，射天狼。（苏轼《江城子。密州出猎》

(3)                             ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

(4)有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，          ，                    。

(5)面对困难，我们应该像李白在《行路难》中写的那样：“____________    ___，_______    ________。”永不放弃对理想的执著追求。

(6)我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“               ，

                    ”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。

第二关：发布通关文书（请你替该班拟写一下活动通知）。（3分）

_______________________________________________________________________

第三关：才智大比拼（请你从给定的名著人物中选择一个并为他（她）写一段推荐语，把他（她）介绍给大家。）（3分）

格列佛  孙悟空  藤野先生   祥子   保尔   阿长

                                                                         

                                                                         

 

阅读下面一段文字，完成小题.

理想是暮色天空（shǎn  shuò）的星星，是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想A幻想如B（海市蜃楼/昙花一现）般虚无飘渺。它似春日里C（姹紫嫣红/五花八门）的花朵，似空中洁白的云朵那样美好。一个有崇高理想的人，他的生活态度是（jī’ áng）向上的，他对于自己的未来充满（chōng  jǐng）。

1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.在横线A处填上正确的标点符号。(2分)

A处的标点是_______________。

3.从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分)

B处应填_______________，C处应填_______________。

4.南通一中初三（2）班于4月5日举行关于理想的主题班会“放飞梦想”，作为主持人的你，这样设计你的开场白：

5.理想是美好的，实现理想不是那么容易，需要不断学习、不断磨炼，我们从___

（名著中的人物）身上可以学到_______________________的精神，有了这种精神，我们才能实现自己的理想。(2分)

 

阅读下面一段文字，完成小题。（20分）
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，       ，             。……每当夜间（pí   juàn），正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出B（抑扬顿挫、欲扬先抑）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所C（深恶痛疾、痛心疾首）的文字。
【小题1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
【小题2】在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________。
【小题3】从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________，C处应填_______________。
【小题4】为了弘扬中国传统文化，让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级（3）班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关：破译通关密码（用课文原句填空）。(8分)
(1)东临碣(jié)石，                    。(曹操《观沧海》)
(2)                             ,西北望，射天狼。（苏轼《江城子。密州出猎》
(3)                             ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
(4)有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，          ，                    。
(5)面对困难，我们应该像李白在《行路难》中写的那样：“____________    ___，_______    ________。”永不放弃对理想的执著追求。
(6)我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“               ，
                    ”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。
第二关：发布通关文书（请你替该班拟写一下活动通知）。（3分）
_______________________________________________________________________
第三关：才智大比拼（请你从给定的名著人物中选择一个并为他（她）写一段推荐语，把他（她）介绍给大家。）（3分）
格列佛  孙悟空  藤野先生   祥子   保尔   阿长
                                                                         
                                                                         

阅读下面一段文字，完成小题

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐shǔ的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1.这段文字出自鲁迅的散文集       。文段中的“她”是   ，四本书是      。（3分）

2.给划线的字注音和根据拼音写汉字：（2分）

震悚（    ）     隐shǔ (    )

3.“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句的修辞手法是      。（2分）

4.文段最后一句的表达方式是     ，表达了我对“她”的     和    之情。（3分）

 

阅读下面一段文字，完成小题。（20分）

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，       ，             。……每当夜间（pí   juàn），正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出B（抑扬顿挫、欲扬先抑）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所C（深恶痛疾、痛心疾首）的文字。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)

A处的标点是_______________。

3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

B处应填_______________，C处应填_______________。

4.为了弘扬中国传统文化，让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级（3）班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。

第一关：破译通关密码（用课文原句填空）。(8分)

(1)东临碣(jié)石，                    。(曹操《观沧海》)

(2)                             ,西北望，射天狼。（苏轼《江城子。密州出猎》

(3)                             ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

(4)有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，          ，                    。

(5)面对困难，我们应该像李白在《行路难》中写的那样：“____________    ___，_______   ________。”永不放弃对理想的执著追求。

(6)我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“               ，

                    ”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。

第二关：发布通关文书（请你替该班拟写一下活动通知）。（3分）

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第三关：才智大比拼（请你从给定的名著人物中选择一个并为他（她）写一段推荐语，把他（她）介绍给大家。）（3分）

格列佛  孙悟空  藤野先生   祥子   保尔   阿长

                                                                         

                                                                         

 

阅读下面一段文字，完成小题。(13分)

轻轻地翻动书页，聆听阳光的(xù yǔ),欣赏落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，(xiǎng

shòu)真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的（zhēn dì）   A ( ： 、  ——)阅读改变人生。让我们  B  （手舞足蹈 ／ 手不释卷），感受白纸黑字之间的无穷韵味；  C  （含辛茹苦／含英咀华），细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章！

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.在横线A处选择正确的标点符号填在下面。(1分)

A处的标点是_______________。

3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

B处应填_______________，C处应填_______________。

4.学校将举办“书香满校园”读书活动，请你完成下面的任务。(7分)

(1) 校“江风文学社”决定于明天（4月17日）下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式，要求每班选两名代表参加。请你为文学社拟写一则通知。（4分）

(2)读书活动中，在读什么书的问题上同学们意见不一。平时就酷爱玄幻小说的小明说：“读流行的书才能与时俱进，那些名著都是老掉牙的东西，我才不看呢！”对此，你如何劝说小明？（3分）

 

阅读下面一段文字，完成小题。（9分）

①站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，yān然的美丽。

②小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲;礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻;    ，　 　，　　。一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人，是不可等闲的。

③诚然，并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气，一线坚贞，一份坦荡。

④站起来，站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！

1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（2分）

yān(     )然              咬噬（  ）

2.第③段中有错别字的一个词是“　     ”，这个词的正确写法是“       ”（2分）

3.“擎天柱”中，“擎”的意思是           。（1分）

4.根据文中划波浪线句子的特点，再仿写一句。（4分）

小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻；　　 ，　　　，　　　。