科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,回答23---26题(13分)
①、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
③、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
④、子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”
⑤、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
⑥、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
⑦、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
23、解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)人不知而不愠 (2)不亦说乎
(3)人不堪其忧 (4)饭疏食饮水
24、下面加点词意义相同的一组是(2分)
A、人不知而不愠 温故而知新 B、学而时习之 知之者不如好之者
C、人不知而不愠 五十而知天命 D、好之者不如乐之者 乐亦在其中矣
25、翻译下面句子的意思(4分)
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
26、孔子把“不义而富且贵”视作“浮云”,应怎样理解“浮云”这一比喻义?现代社会是商品经济社会,我们不能回避利益问题。你认为孔子的“义利观”对我们现代人有什么指导意义?(3分)
科目:czyw 来源: 题型:
其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入,永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰: “吾祖死于是。吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣……今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。
1,解释下列句子中加点的词
(1)当其租人 当:__________________
(2)今吾嗣为之十二年 嗣:_________________
(3)貌若甚戚者 戚:_________________
(4)故为之说 说:_________________
2.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )
A.今吾嗣为之十二年 若毒之乎 B.太医以王命聚之 以俟夫观人风者得焉
C.岁赋其二 更若役,复若赋 D.又安敢毒耶 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
3.翻译“君将哀而生之乎”和“向吾不为斯役,则久已病矣”两句为现代汉语。
译文:(1) ______________________________________________________
(2) ____________________________________________________________________
4.选文中,最能反映蒋氏内心沉痛之情,打动作者的是哪一句?
答:________________________________________________________________
科目:czyw 来源: 题型:
唐太宗戒贿
右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢,事觉,上①曰:“顺德果能有益国家,朕与之共有府库②耳,何至贪冒③如是乎!”犹惜其有功,不之罪,但于殿庭赐绢数十匹。大理少卿胡演曰:“顺德枉法受财,罪不可赦,奈何复赐之绢?”上曰:“彼有人性,得绢之辱,甚于受刑;如不知愧,一禽兽耳,杀之何益!”
(选自《资治通鉴》)
【注释】①上:皇帝,指唐太宗李世民。②府库:国家的仓库。即国库。③贪冒:贪婪。
17. 解释下列句子中加点的词(2分)
(1)受人馈绢 馈: (2)但于殿庭赐绢数十匹 但 :
18.将文中画线的句子翻译成现代汉语(2分)
得绢之辱,甚于受刑
19.结合文中具体内容,谈谈你对唐太宗处置长孙顺德的看法?(2分)
科目:czyw 来源:2013-2014学年浙江省嘉兴市等五校九年级上学期期中联考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
二鹊招鹳(13分)
某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。未几,一鹳①横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。群鹊见而噪,若有所诉。鹳又“咯咯”作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝②遂俯冲鹊巢衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞,若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
【注释】①鹳(guàn):一种较凶猛的鸟。②匝(zā):圈。
1.给文中画线部分断句,停顿处用“|”划开。(限断三处)(3分)
鹳 于 古 木 上 盘 旋 三 匝 遂 俯 冲 鹊 巢 衔 一 赤 蛇 吞 之。
2.解释下列句子中加点的词。(4分)
⑴悲鸣不已( ) ⑵集古木上( )
⑶俄而扬去( ) ⑷盖二鹊招鹳援友也( )
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。
4.结合下面的材料,联系全文内容,说说你从中得出的看法。(4分)
材料链接(一):唐朝上元年间,华容县有一头大象,来到一户农家的院子里卧下。它的脚掌扎进了木刺,这家人帮它取了出来。大象伏下身子让人骑着,走进深山里,用鼻子刨开土,取出数十根象牙来报答他们。
材料链接(二):《人民网》报到:2010年1月初,一位85岁老人在杭州南宋御街上不慎跌倒,在地上躺了近20分钟,临街商铺和街上众多围观者,无一人上前扶人,怕扶起来要负责赔钱。
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
科目:czyw 来源:2014届浙江省海宁市九年级第一学期期中调研测试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
隆中对(节选)(7分)
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
1. 解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)将军宜枉驾顾之( ) (2)欲信大义于天下( ) (3)遂用猖蹶( )
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
3.刘备说自己“智术浅短”,你怎么看?结合选文内容说说你的看法和理由。(2分)
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常羊学射
常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田①于云梦,使虞人②起禽而射之,禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鹄拂王旃③而过,翼若垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使置十叶焉,则中不中非臣所能必④矣。’”
【注释】①田:同“畋”,打猎。②虞人:掌管山泽的官。③旃(zhān):红色曲柄的旗。④必:完全肯定。
1.解释下列句子中加点的词。(2分)
⑴王引弓欲射。 引: ⑵ 如使置十叶焉 焉:
2..将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
若欲闻射道乎? 译文:
3..从养叔的话中,你领悟出一个什么道理?(2分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
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桑怿传(节选) 欧阳修
(怿)又闻襄城有盗十许人,独提一剑以往,杀数人,缚其余。汝旁县为之无盗,京西转运使奏其事,授郏城尉……怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。姑居雍丘,遭大水,有粟二廪,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。见民荒岁,聚其里人饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简,力过数人而有谋略。
1.下列句中的“以”与“以舟载民”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分) ( )
| A.不以物喜 | B.咨臣以当世之事 |
| C.令辱之,以激怒其众 | D.可以一战 |
2.下列对文段内容的理解有错误的一项是(2分) ( )
| A.文段主要写了桑怿的两件事。 |
| B.在桑怿做郏城尉的时候,他除掉了好多个强盗。 |
| C.桑怿虽没有文读过多少书,但所作所为事情都合乎情理。 |
| D.在此文中,桑怿表现出了有勇有谋、体恤民情的品质。 |
3.解释下列句子中加点的词。(4分)
①缚其余: ②见民走避溺者:
③怿善剑及铁简: ④粟尽乃止:
4.翻译下列句子。(4分)
(1) 汝旁县为之无盗,京西转运使奏其事。 (2分)
译:
(2) 见民荒岁,聚其里人饲之。 (2分)
译:
科目:czyw 来源:2014届山东省八年级第二学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
吕蒙正不计人过
吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②,入朝堂,有朝士③于帘内指之曰:“是小子亦参政耶!” A蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问,蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能复忘,因不如无知也,不问之何损?” B时皆服其量。
【注】①吕蒙正相公:吕蒙正宰相。相公,古代对宰相的称呼。吕蒙正,北宋人,曾三任宰相,为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士:有资格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做官的同事。
1.解释下列句中加点的词。(2分)
①不喜记人过( ) ②是小子亦参政耶( )
2.用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。(4分)
3.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格?从吕蒙正身上我们得到哪些启示?(3分)
科目:czyw 来源: 题型:
| A.不以物喜 | B.咨臣以当世之事 |
| C.令辱之,以激怒其众 | D.可以一战 |
| A.文段主要写了桑怿的两件事。 |
| B.在桑怿做郏城尉的时候,他除掉了好多个强盗。 |
| C.桑怿虽没有文读过多少书,但所作所为事情都合乎情理。 |
| D.在此文中,桑怿表现出了有勇有谋、体恤民情的品质。 |
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
| A.燕雀安知鸿鹄之志哉恢弘志士之气 |
| B.安陵君因使唐雎使于秦因屏人曰 |
| C.辍耕之垄上燕雀安知鸿鹄之志哉 |
| D.受地于先王安陵君因使唐雎使于秦 |
科目:czyw 来源:2011-2012学年湖北省宜城市九年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读
阅读文言文节选,完成12—16题。(10分)
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” (节选自《陈涉世家》)
【乙】秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 (节选自《唐雎不辱使命》)
【小题1】.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)怅恨久之 怅:
(2)秦王不说 说:
【小题2】.下列句中划线词意思相同的一项是( )(2分)
| A.燕雀安知鸿鹄之志哉恢弘志士之气 |
| B.安陵君因使唐雎使于秦因屏人曰 |
| C.辍耕之垄上燕雀安知鸿鹄之志哉 |
| D.受地于先王安陵君因使唐雎使于秦 |
科目:czyw 来源:2012-2013学年广西桂林市九年级上学期检测语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
文言文阅读。阅读《<论语>十则》,完成后面题目。 (12分)
曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”
子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之.不处也。贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。”
于贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”
子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是”
子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求.从吾所好。”
子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。
(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人;浴乎沂,风乎舞雩:咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
1.《论语》是 一部书,是儒家经典著作之一。(1分)
2. 解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)与朋友交而不信乎 信:______ (2)不图为乐之至于斯也 图:_________
(3)富与贵是人之所欲也 之:______ (4)先行其言而后从之 而:_________
3. 把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)士不可以不弘毅,任重而道远。
(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
4. 文中有很多语句都己成为成语,请你写出其中的三个。( 3分)
5. 本文是儒家修身之言,讲的是做人的道理。请任选一则,谈谈对你的启示。(2分)
科目:czyw 来源:2012届湖北省宜城市九年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读
阅读文言文节选,完成12—16题。(10分)
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” (节选自《陈涉世家》)
【乙】秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 (节选自《唐雎不辱使命》)
1..解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)怅恨久之 怅:
(2)秦王不说 说:
2..下列句中划线词意思相同的一项是( )(2分)
|
A.燕雀安知鸿鹄之志哉恢弘志士之气 |
|
B.安陵君因使唐雎使于秦因屏人曰 |
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C.辍耕之垄上燕雀安知鸿鹄之志哉 |
|
D.受地于先王安陵君因使唐雎使于秦 |
3..把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!
(2)寡人欲以五百里之地易安陵。
4..甲文中“ ”表明陈涉具有非凡的抱负,乙文中秦王的无理要求是“ ”。(用文中原句作答,2分)
5..结合甲、乙所在的原文全文,请你分别用一句话评价陈涉和唐雎?(2分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
文言文阅读(20分)
1.解释下列句子中加点的词。(6分)
(1)村中闻有此人,咸来问讯 ( )
(2)而或长烟一空 ( )
(3)吾日三省吾身 ( )
(4)虽我之死,有子存焉 ( )
(5)向吾不为斯役,则久已病矣 ( )
(6)宅边有五柳树,因以为号焉 ( )
2.翻译下列句子。(4分)
(1)菊之爱,陶后鲜有闻。
(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
科目:czyw 来源:2011~2012学年度天津市河东区九年级第一学期质量监测语文试卷(A卷) 题型:文言文阅读
阅读下列文言文,回答14 ~16题
子墨子言见染丝者而叹曰:“染于苍(①)则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。五入必(②),而已则为五色矣。故染不可不慎也。”非独染丝然也,国也有染。
注释:①苍:深蓝色。②必:通”毕”,完。尽。
【小题1】.解释下列句子中加点的词。(2 分)
(1)所入者变 入: ⑵故染不可不慎也 故:
【小题2】.翻译句子。(2 分)
非独染丝然也,国也有染。
【小题3】.本文用 为喻,说明
。(3分)
科目:czyw 来源:2013-2014学年浙江省台州市八校联谊九年级第一次联考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
羊祜传
羊祜①,泰山南城人也。世吏二千石,并以清德闻。(晋武)帝有灭吴之志,以祜为都督②荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序③,绥怀④远近,甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去者皆听之。祜以孟献⑤营武牢而郑人惧,晏弱⑥城东阳而莱子服,乃进据险要,开建五城,收膏腴之地,夺吴人之资,石城以西,尽为晋有。每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而厚加殡敛。景尚子弟迎丧,祜以礼遣还。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。每会众江沔游猎,常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。于是吴人翕然⑦悦服称为羊公不之名也。 (选自《晋书·羊祜传》)
【注释】①羊祜(hù):(221年-278年),字叔子,晋代著名战略家、军事家、政治家和文学家。②都督:动词,统领,总领。 ③庠(xiáng)序:泛指学校。 ④绥(suí)怀:安抚。⑤孟献:春秋时鲁国大夫。 ⑥晏氏,名弱。春秋时期齐国大夫。 ⑦翕然:安宁、和顺的样子。
1.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
于 是 吴 人 翕 然 悦 服 称 为 羊 公 不 之 名 也。
2.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)尽为晋有( ) (2)吴将陈尚、潘景来寇( )
(3)美其死节而厚加殡敛( )(4)若禽兽先为吴人所伤( )
3. 用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
与吴人开布大信,降者欲去者皆听之。
4.请概括出能表现羊祜高尚品德的两个事例。(4分)
科目:czyw 来源:2011年初中毕业升学考试(广西南宁卷)语文 题型:文言文阅读
常羊学射
常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田①于云梦,使虞人②起禽而射之,禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鹄拂王旃③而过,翼若垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使置十叶焉,则中不中非臣所能必④矣。’”
【注释】①田:同“畋”,打猎。②虞人:掌管山泽的官。③旃(zhān):红色曲柄的旗。④必:完全肯定。
【小题1】解释下列句子中加点的词。(2分)
⑴王引弓欲射。引: ⑵如使置十叶焉 焉:
【小题2】.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
若欲闻射道乎?译文:
【小题3】.从养叔的话中,你领悟出一个什么道理?(2分)
科目:czyw 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)语文(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。(8分)
猫号
刘元卿
齐奄家畜一猫,自奇之,号于人曰“虎猫”。客说之曰:“虎诚猛,不如龙之神也,请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰:“龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚于龙乎?不如名曰‘云’。”又客说之曰:“云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名曰‘风’。”又客说之曰:“大风飙起,维屏以墙,斯足蔽矣,风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰:“维墙虽固,维鼠穴之,墙斯圮矣,墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰:“噫嘻!捕鼠者固猫也,猫即猫耳,胡为自失其本真哉?”
(选自《应谐录》)
【注释】①刘元卿:明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》,是一部笑话集。②齐奄:人名。③尚:崇高,这里是超过的意思。④圮(pǐ):塌坏,倒塌。⑤东里丈人:丈人,老人家。东里丈人是作者假托的人物。
1.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)自奇之 ( ) (2)虎诚猛 ( )
(3)云霭蔽天( ) (4)请更名曰“风”( )
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚于龙乎?
3.东里丈人的话告诉了我们怎样的道理?(2分)