阅读下文，回答问题。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜气洋洋者矣。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1．文中加粗的词语解释全对的一组是：

[　　]

2．语段中与“不以物喜”一句在内容上相照应的是哪一句？

3．根据文中内容，指出第二段文字中“进”与“退”的含义：

A．“进”是指：________ B．“退”是指________

4．从全文来看，作者写第一段文字的主要目的是：

[　　]

A．描绘洞庭湖之“大观”，赞美祖国河山之美。

B．以迁客骚人的览物之情与作者所赞颂的“不以物喜，不以己悲”的古仁人的崇高思想境界作对比。

C．与“霪雨霏霏，连月不开”的景色作对比，表现洞庭湖的“气象万千”

D．以优美的景色衬托“迁客骚人”的喜悦心情。

5．第二段是《岳阳楼记》全文最后带有总结性的一段，这一段中点明全文中心论点的句子是：________

6．“庙堂之高”指的是：________

“江湖之远”指的是：________

7．“微斯人，吾谁与归”的正确译句是：

[　　]

A．很少有这样的人，谁和我一道回去呢？

B．没有这样的人，我同谁在一起呢？

C．没有这样的人，谁同我在一道呢？

8．这二段文字作者想要表达的是：

[　　]

A．抒发被罢官贬职后的抑郁心情和宏大的政治抱负。

B．抒发因自己的政治抱负不能实现而抑郁的心情。

C．抒发并不因个人的得失而悲苦的博大情怀和政治抱负。

D．为自己的忠厚爱民思想不被人理解而遗撼。

阅读下面两段文言文，完成9—13题。（16分）
【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
    至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
                                                           （《醉翁亭记》）
【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
                                                        （《丰乐亭记》）
9．解释下列句子中加点的词语。（2分）
山间之四时也 时：
杂然而前陈者 陈：
掇幽芳而荫乔木 掇：
遂书以名其亭焉 名：
10．下列句子中加点的词语与现代汉语中意义不相同的一项是（ ）（3分）
A．伛偻提携        B．起坐而喧哗者
C．四时之景，无不可爱     D．道其风俗之美
11．与“乐其地僻而事简”一句中“而”意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．杂然而前陈者          B．中峨冠而多髯者
C．可远观而不可亵玩焉        D．广起，夺而杀尉
12．翻译下面句子。（4分）
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（2）又幸其民乐其岁物之丰成。
13．【甲】【乙】两个选段在表达作者的政治理想和思想感情方面有什么共同点？（4分）

阅读下面两段文言文，完成9—13题。（16分）

    【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（《醉翁亭记》）

【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。

（《丰乐亭记》）

    9．解释下列句子中加点的词语。（2分）

    山间之四时也 时：

    杂然而前陈者 陈：

    掇幽芳而荫乔木 掇：

    遂书以名其亭焉 名：

    10．下列句子中加点的词语与现代汉语中意义不相同的一项是（ ）（3分）

    A．伛偻提携 B．起坐而喧哗者

    C．四时之景，无不可爱 D．道其风俗之美

    11．与“乐其地僻而事简”一句中“而”意义和用法相同的一项是（ ）（3分）

    A．杂然而前陈者 B．中峨冠而多髯者

    C．可远观而不可亵玩焉 D．广起，夺而杀尉

    12．翻译下面句子。（4分）
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）又幸其民乐其岁物之丰成。

    13．【甲】【乙】两个选段在表达作者的政治理想和思想感情方面有什么共同点？（4分）

文章的主旨句是________。点明作者写作目的句子是________。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

1.怎样理解“览物之情，得无异乎”？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.分别概括两段的段意。

第一段：　　　　　　  　　　　　　　　　　   

第二段：　　　　　　　　　　　　　　　　      

3.赞美滕子京政绩的文字是　　　　　　　　　，表明作者写作缘由的句子是　　　　，“前人之述”指的是　　　　　　　　　，从空间上写洞庭湖胜境的语句是　　　　　　　　　，从时间上写洞庭湖气象万千的语句是　　　　　　　。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

4.文中的“古仁人”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　，“古仁人之心”指的是　　　　　　　　　　　　　　　。“二者”指的是　　　　　　　　　　，“二者之为”是指　　　　　　　　　　　　　　　的两种心情。

5.比较“古仁人之心”与“二者之为”异在何处。（简答）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6.“是进亦忧，退亦忧”中“进”和“退”是什么意思？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7.用横线在语段中画出表达作者远大政治抱负的句子。

8.本段运用了　　　的表达方式，作用是　　　　　　　　　　　　　。

9.选择对句子分析有误的一项是（　　）

A“不以物喜，不以己悲”从反面表达古仁人的襟怀磊落、豁达。

B“进亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民”。

C“处江湖之远则忧其君”表现出作者忠君的思想。

D“微斯人，吾谁与归”表达了作者与古仁人同道的志向坚定不移。

（’04衡阳）阅读下文完成1～6题。

　　①余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”

　　②蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，令其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其击，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

　　⑧余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼，孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。

1）在第②段文字中，蒋氏把自己跟乡邻的遭遇作了对比：回顾过去的六十年，乡邻们是________，而蒋氏却________；叙述现在，“悍吏之来吾乡”，闹得乡邻________，而蒋氏却“弛然而卧”；就一年的情况看，蒋氏冒死亡威胁只有两次，“其余，则熙熙而乐”，而乡邻却“旦旦有是”。（用原文回答）

2）用“／”标出下面句子朗读的语意停顿。（只标一处）

比 吾 乡 邻 之 死 则 已 后 矣

3）翻译。

君将哀而生之乎？

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

4）文中与“若毒之乎”相照应的一句话是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

5）表明作者写作目的的一句话是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

6）分析第①段和第③段，说说作者表达了怎样的思想感情。

①本文中说明写作目的的句子是________________________。

②本文中表明作者观点的句子是________________________。

    计算力与想象力

    ①重庆晚报日前报道说,教育进展国际组织对全球21个国家进行调查的结果是:中国孩子的计算能力排名第一,想象力倒数第一。

    ②这个调查结果并不出人意料。如果把计算能力看成是制造能力,执行能力,把想象力看成是科研能力,创造能力,这个结果蛮符合当前中国的实际。

    ③不妨以苹果手机为例。苹果手机是美国人研发的,但却是中国富士康制造的。

    ④富士康是专门做代工的企业,在中国深圳的一家龙华工厂就雇佣了20万工人,靠代工做到了全球500强,年销售额达到4000亿元人民币。制造能力超强。

    ⑤但效益怎么样呢?据统计显示,苹果公司目前销售最火的iPhone4,市场售价600美元,零部件成本187.51美元,富士康每台只能得到6.54美元的酬劳,而苹果公司的利润每台超过360美元。

    ⑥那么,我们中国的孩子,中国的年轻人一点想象力也没有了吗?未必。河南信阳有个22岁的小伙子叫潘泳,在旧仓库里发明了"苹果皮520"。这个"苹果皮",是一个塑胶套,有sim卡插槽等部件,套在苹果公司的一款音乐播放器iPodTouch上面后,就具备了打电话和发短信的功能,苹果音乐播放器就变成了苹果手机。这个发明,让买不起苹果手机的"果粉"们兴高采烈,但这个发明,仍旧只能算是依附在苹果技术体系上的。

    ⑦当今世界,如果美国人管研发,中国人管制造,这样的格局能不受干扰,不受阻碍,还算是不错的。复旦大学的华民教授,就持这样的主张,认为在一定的阶段内,中国人专注于制造,甚至是中低端的制造,让美国人专注于研发设计,对中国未必不利,也是不可避免的。但现在问题在于,美国的议员们,闭眼不看美国从中美贸易中获取巨额利益、享受着价廉物美中国产品的事实,反而一味指责"中国偷走美国工作",这很荒谬。像富士康工人高强度低工资的工作,美国人愿意做吗?大别山中国妇女手工加缝纫机缝制棉被的工作,美国人愿意做吗?但美国的政客是为不同利益集团服务的,他们只会操弄中美贸易逆差这个话题,闹贸易摩擦,逼迫人民币升值,怎么会顾及事实呢?

    ⑧所以,我们现在所擅长的事情自己承受着高强度低工资工作,制造出大量价廉物美的优质产品出口遇到了重重阻力,显现出不可持续的状态,中国制造只能向中国创造转型,大量出口只能朝内需为主转型,这是没有法子的事情。

    ⑨但要朝"中国创造"的方向走,想象力又是不可或缺的。计算能力排名第一,当然很好,但和想象力倒数第一比起来,一点也不值得我们高兴。中国的孩子,什么时候能在想象力上排名第一呢?

    ⑩美国总统奥巴马日前在北卡罗来纳州一所社区大学发表演讲,演讲中提到了美国华裔女孩乔紫薇的故事,乔紫薇今年16岁,通过研发一套利用光学杀死癌细胞的装置,获得了国际科学竞赛大奖。

    ?我们也应该培养出更多乔紫薇这样具有丰富想象力的孩子。

    16.第②段中划线句"当前中国的实际"指的是。(3分)

    17.第⑥段加点词"果粉"的意思是。(2分)

    请举出报刊媒体上常见的一个类似表述,并用该词造句。(3分)

    18."这就是计算机能力和想象力的差异,制造能力和创造能力的差异,效果是绝然不同的。"这句话在文中最合适的位置是()。(3分)

    A、②③段之间B、⑤⑥段之间C、⑥⑦段之间D、⑦⑧段之间

    理由是:(3分)

    19.第⑦段,作者认为"美国人管研发,中国人管制造"在当下已经行不通的原因是:(4分)

    20.下列关于作者写作目的的理解正确的一项是()(4分)

    A、指出当下"中国制造"必须向"中国创造"方向转型。

    B、呼吁我们的教育应该培养出更多具丰富有想象力的孩子。

    C、表明要朝"中国创造"方向走必须培养孩子的想象力。

    D、告诉我们中国社会并不缺少潘泳这样有想象力的年轻人。

用课文原句填空（任选5题作答）。（10分）

（1）人生自古谁无死，                     。       （文天祥《过零丁洋》）

（2）无可奈何花落去，                     。       （晏殊《浣溪沙》）

（3）                     ，谁家新燕啄春泥。       （白居易《钱塘湖春行》）

（4）子曰：“                 ，可以为师矣。”      （《〈论语〉十则》）

（5）《登飞来峰》诗中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是“                      ，                       。”

（6）《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的句子是“                            ，

                            。”

（7）刘禹锡在《陋室铭》一文中借陋室喻志的句子是“           ,                。”

按课文内容填空。(8分)

(1)______________________，鸡犬相闻。

(2)此中人语云：“______________________。”

(3)浮光跃金，                        。

(4)__________________________，郁郁青青。

(5)《相见欢》中运用比喻生动形象地描写愁思的纷繁和难以解开的滋味的句子是         ，

   ____________。

(6)《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的句子是                 ，               。