科目：czwl 来源： 题型：

给你两个小灯泡L₁和L₂，符合实验要求的滑动变阻器、开关、电流表、电源各一个，导线若干，用上述器材探究：L₁和L₂串联时，流出L₁的电流等于流入L₁的电流．
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）设计实验表格．

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科目：czwl 来源： 题型：

23、小娜同学在学习串联电路时，想通过实验证明：在串联电路中，开关串联在电路中的位置不同，但是开关对电路的控制作用相同．已经准备好的实验器材有：合适的电源一个，两个小灯泡L₁和L₂，一个开关S，导线若干．请你用这些器材跟小娜一起完成实验．
（1）画出实验电路图；
（2）写出主要操作步骤．

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科目：czwl 来源： 题型：

实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图．
（1）实验步骤如下：
①把两个小灯泡L₁和L₂并联起来接到电源上，使灯泡发光．在连接时开关应该

断开

．
②把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，读出这三次测量中每次电流表示数，并记入表格中．请问这一步中多次测量的目的是

测量并联电路干路和各支路的电流大小

．
③在不改变电源及电路连接的基础上，还应当

换用不同型号的灯泡重做一次

，重做上述实验．这一步多次测量的目的是：

排除偶然性，得到普遍规律

．
④整理器材．
（2）下表是某同学设计该实验的记录表格，该表格中存在什么缺陷？

缺少单位

．

（3）一个同学探究出的结论是：并联电路中的干路电流大于每个支路的电流．另一个同学的结论是：并联电路中的干路电流等于各个支路的电流之和．对他们的结论，你如何评估？

第一位同学只得出了定性的规律，第二位同学得出了定量的规律

．
（4）实验中，若发现电流表出现如图几种情况，试分析其原因．
①图甲：

电流表选择量程太小

．
②图乙：

电流表正负接线柱接反了

．

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科目：czwl 来源： 题型：

实验室里有一个电池组，两个小灯泡L₁和L₂，两个开关S₁和S₂导线若干．请你设计一个电路，要求：当S₂和S₂都闭合时，两灯均发光；若只闭合S₁，则仅L₁发光；断开S₁、闭合S₂时两灯均不发光，在下边线框中画出电路图．

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科目：czwl 来源： 题型：

18、现有一个电池组，两个小灯泡L₁和L₂，两个开关S₁和S₂，导线若干．请你设计一个电路，并画出电路图．
要求：
（1）当S₁和S₂都闭合时，两灯都发光；
（2）只闭合S₁，灯L₁发光，灯L₂不发光；
（3）只闭合S₂，灯L₂发光，灯L₁不发光．

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科目：czwl 来源：2010-2011学年北京市西城实验学校九年级（下）月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

小娜同学在学习串联电路时，想通过实验证明：在串联电路中，开关串联在电路中的位置不同，但是开关对电路的控制作用相同．已经准备好的实验器材有：合适的电源一个，两个小灯泡L₁和L₂，一个开关S，导线若干．请你用这些器材跟小娜一起完成实验．
（1）画出实验电路图；
（2）写出主要操作步骤．

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科目：czwl 来源：2009-2010学年江苏省无锡市宜兴外国语学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

现有一个电池组，两个小灯泡L₁和L₂，两个开关S₁和S₂，导线若干．请你设计一个电路，并画出电路图．
要求：
（1）当S₁和S₂都闭合时，两灯都发光；
（2）只闭合S₁，灯L₁发光，灯L₂不发光；
（3）只闭合S₂，灯L₂发光，灯L₁不发光．

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科目：czwl 来源：2010-2011学年河北省石家庄市正定四中八年级（上）物理竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

实验室里有一个电池组，两个小灯泡L₁和L₂，两个开关S₁和S₂导线若干．请你设计一个电路，要求：当S₂和S₂都闭合时，两灯均发光；若只闭合S₁，则仅L₁发光；断开S₁、闭合S₂时两灯均不发光，在下边线框中画出电路图．

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科目：czwl 来源：北京期末题 题型：实验题

晓白同学在学习串联电路时，想通过实验证明：在串联电路中，开关串联在电路中的位置不同，但是开关对电路的控制作用相同。已经准备好的实验器材有：合适的电源一个，两个小灯泡L₁和L₂，一个单刀单掷开关S，导线若干。请你用这些器材跟晓白一起完成实验。
（1）画出实验电路图；
（2）写出主要操作步骤。

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科目：czwl 来源： 题型：解答题

实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图．
（1）实验步骤如下：
①把两个小灯泡L₁和L₂并联起来接到电源上，使灯泡发光．在连接时开关应该．
②把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，读出这三次测量中每次电流表示数，并记入表格中．请问这一步中多次测量的目的是．
③在不改变电源及电路连接的基础上，还应当，重做上述实验．这一步多次测量的目的是：．
④整理器材．
（2）下表是某同学设计该实验的记录表格，该表格中存在什么缺陷？．

（3）一个同学探究出的结论是：并联电路中的干路电流大于每个支路的电流．另一个同学的结论是：并联电路中的干路电流等于各个支路的电流之和．对他们的结论，你如何评估？
．
（4）实验中，若发现电流表出现如图几种情况，试分析其原因．
①图甲：．
②图乙：．

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科目：czwl 来源：2008-2009学年江苏省南京市浦口区南农附中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图．
（1）实验步骤如下：
①把两个小灯泡L₁和L₂并联起来接到电源上，使灯泡发光．在连接时开关应该    ．
②把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，读出这三次测量中每次电流表示数，并记入表格中．请问这一步中多次测量的目的是    ．
③在不改变电源及电路连接的基础上，还应当    ，重做上述实验．这一步多次测量的目的是：    ．
④整理器材．
（2）下表是某同学设计该实验的记录表格，该表格中存在什么缺陷？    ．

（3）一个同学探究出的结论是：并联电路中的干路电流大于每个支路的电流．另一个同学的结论是：并联电路中的干路电流等于各个支路的电流之和．对他们的结论，你如何评估？
    ．
（4）实验中，若发现电流表出现如图几种情况，试分析其原因．
①图甲：    ．
②图乙：    ．

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科目：czwl 来源：2009-2010学年江西省赣州市宁都县九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小娜同学在学习串联电路时，想通过实验证明：在串联电路中，开关串联在电路中的位置不同，但是开关对电路的控制作用相同．已经准备好的实验器材有：合适的电源一个，两个小灯泡L₁和L₂，一个开关S，导线若干．请你用这些器材跟小娜一起完成实验．
（1）画出实验电路图；
（2）写出主要操作步骤．

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科目：czwl 来源：不详 题型：问答题

实验室里有一个电池组，两个小灯泡L₁和L₂，两个开关S₁和S₂导线若干．请你设计一个电路，要求：当S₂和S₂都闭合时，两灯均发光；若只闭合S₁，则仅L₁发光；断开S₁、闭合S₂时两灯均不发光，在下边线框中画出电路图．

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科目：czwl 来源：2005年辽宁省沈阳市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

现有一个电池组，两个小灯泡L₁和L₂，两个开关S₁和S₂，导线若干．请你设计一个电路，并画出电路图．
要求：
（1）当S₁和S₂都闭合时，两灯都发光；
（2）只闭合S₁，灯L₁发光，灯L₂不发光；
（3）只闭合S₂，灯L₂发光，灯L₁不发光．

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科目：czwl 来源： 题型：解答题

现有一个电池组，两个小灯泡L₁和L₂，两个开关S₁和S₂，导线若干．请你设计一个电路，并画出电路图．
要求：
（1）当S₁和S₂都闭合时，两灯都发光；
（2）只闭合S₁，灯L₁发光，灯L₂不发光；
（3）只闭合S₂，灯L₂发光，灯L₁不发光．

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科目：czwl 来源：《第13章电路初探》2010年单元测试卷（扬州市高邮二中）（解析版） 题型：解答题

现有一个电池组，两个小灯泡L₁和L₂，两个开关S₁和S₂，导线若干．请你设计一个电路，并画出电路图．
要求：
（1）当S₁和S₂都闭合时，两灯都发光；
（2）只闭合S₁，灯L₁发光，灯L₂不发光；
（3）只闭合S₂，灯L₂发光，灯L₁不发光．

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科目：czwl 来源：不详 题型：问答题

小娜同学在学习串联电路时，想通过实验证明：在串联电路中，开关串联在电路中的位置不同，但是开关对电路的控制作用相同．已经准备好的实验器材有：合适的电源一个，两个小灯泡L₁和L₂，一个开关S，导线若干．请你用这些器材跟小娜一起完成实验．
（1）画出实验电路图；
（2）写出主要操作步骤．

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科目：czwl 来源： 题型：解答题

小娜同学在学习串联电路时，想通过实验证明：在串联电路中，开关串联在电路中的位置不同，但是开关对电路的控制作用相同．已经准备好的实验器材有：合适的电源一个，两个小灯泡L₁和L₂，一个开关S，导线若干．请你用这些器材跟小娜一起完成实验．
（1）画出实验电路图；
（2）写出主要操作步骤．

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科目：czwl 来源：2006-2007学年教科版九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

实验室里有一个电池组，两个小灯泡L₁和L₂，两个开关S₁和S₂导线若干．请你设计一个电路，要求：当S₂和S₂都闭合时，两灯均发光；若只闭合S₁，则仅L₁发光；断开S₁、闭合S₂时两灯均不发光，在下边线框中画出电路图．

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科目：czwl 来源：同步题 题型：探究题

在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：
（1）①把两个小灯泡L₁和L₂串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图所示）．②分三次接人电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表一．

（2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图所示）．

②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二，
请你评估：
（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是_________ ，判断的依据是_____________
（2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点。
_______________________________________________。

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练习册

高中

初中

小学

给你两个小灯泡L1和L2，符合实验要求的答案解析

练习册

高中

初中

小学

给你两个小灯泡L1和L2，符合实验要求的答案解析

现有一个电池组，两个小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，导线若干．请你设计一个电路，并画出电路图．要求：（1）当S1和S2都闭合时，两灯都发光；（2）只闭合S1，灯L1发光，灯L2不发光；（3）只闭合S2，灯L2发光，灯L1不发光．