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    在任何一个有理数答案解析

    科目：czsx 来源：上海期中题 题型：单选题

    在任何一个有理数的前面添上一个负号，就可以得到
    [     ]
    A.负数
    B.非正数
    C.正数或负数
    D.原数的相反数

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    科目：czsx 来源： 题型：

    正整数集只是有理数集合的一部分，有趣的是，德国数学家康托尔（1845-1918）曾将所有有理数像正整数那样排列成一列纵队，从而和正整数集一一对应起来，让我们跟随康托尔的思路吧！
    任何一个有理数都可以写成一个既约分数
    p
    q
    （p是整数，q是正整数），它可以对应网格纸（如图）上的一个点，即p所在行与q所在列的交点，记为（q，p）．如
    1
    3
    对应图中的点A（3，1），这样，每个有理数对应着网格纸上的格点（水平线与竖直线的交叉点），而康托尔用图中的方法从中心O出发“螺旋式”地扩展开去，将平面内所有格点“一网打尽”．在图中，O（0，0）是第一个点，A（1，-1）是第
    9
    9
    个点，B（-1，2）是第
    16
    16
    个点，第35个点是
    （-1，3）
    （-1，3）
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    3、下列说法正确的是（　　）

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    科目：czsx 来源： 题型：

    2、任何一个有理数的绝对值在数轴上的位置是（　　）

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    科目：czsx 来源： 题型：

    下列说法中正确的有（　　）
    ①若两数的差是正数，则这两个数都是正数；
    ②任何数的绝对值一定是正数；
    ③零减去任何一个有理数，其差是该数的相反数；
    ④在数轴上与原点距离越远的点表示的数越大．
    ⑤正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，任何数都有倒数．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    下列说法：
    ①规定了原点、正方向的直线是数轴；
    ②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数；
    ③有理数-
    1
    1000
    在数轴上无法表示出来；
    ④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点
    其中正确的是（　　）

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    科目：czsx 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）

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    科目：czsx 来源：2012年苏教版初中数学七年级上2.2数轴练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（    ）

        A. 有原点、正方向的直线是数轴

        B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数

        C. 有些有理数不能在数轴上表示出来

        D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示

     

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    科目：czsx 来源：数学教研室 题型：013

    任何一个有理数的绝对值在数轴上的位置是

    [　　]

    A．原点两旁
    B．原点右边
    C．原点及右边
    D．整个数轴

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    科目：czsx 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．有原点、正方向的直线是数轴
    B．数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数
    C．有些有理数不能在数轴上表示出来
    D．任何一个有理数都可以用数轴上的点表示

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    科目：czsx 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第19－26期　总第175－182期 人教课标版 题型：022

    规定了________的直线叫做数轴，任何一个有理数都可以用数轴上的点表示出来，但决不能说数轴上的点都表示有理数．在数轴上表示的两个数，________边的数总是大于________边的数，正数都大于0，负数都小于0，正数________一切负数．

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    科目：czsx 来源： 题型：013

    任何一个有理数的绝对值在数轴上的位置是

    [　　]

    A．原点两旁
    B．原点右边
    C．原点及右边
    D．整个数轴

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    科目：czsx 来源：活学巧练七年级数学(上) 题型：013

    下列说法正确的是

    [　　]

    A．数轴上一个点可以表示两个不同的有理数

    B．数轴上有两个不同点表示同一个有理数

    C．任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一的点

    D．有的有理数不能在数轴上表示出来

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    科目：czsx 来源：不详 题型：单选题

    任何一个有理数的绝对值在数轴上的位置是（　　）
    A．原点两旁B．整个数轴
    C．原点右边D．原点及其右边

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    科目：czsx 来源：浙江省慈溪市横河初级中学　1.1从自然数到有理数(1)　课时训练(浙教版七年级上) 题型：013

    下列说法正确的是

    [　　]

    A．有原点、正方向的直线是数轴

    B．数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数

    C．有些有理数不能在数轴上表示出来

    D．任何一个有理数都可以用数轴上的点表示

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    科目：czsx 来源： 题型：013

    下列说法正确的是

    [　　]

    A．数轴上一个点可能表示两个不同的有理数

    B．数轴上有两个不同点表示同一个有理数

    C．任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的惟一的点

    D．有的有理数不能在数轴上表示出来

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    科目：czsx 来源：数学教研室 题型：013

    在数轴上表示任何一个有理数的绝对值的点的位置，只能在数轴上（　）

    A．原点两旁　　　　　　　　　　    B．任何一点   

    C．原点右边　　　　　　　　　　    D．原点及其右边

     

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    科目：czsx 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的有（　　）
    ①若两数的差是正数，则这两个数都是正数；
    ②任何数的绝对值一定是正数；
    ③零减去任何一个有理数，其差是该数的相反数；
    ④在数轴上与原点距离越远的点表示的数越大．
    ⑤正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，任何数都有倒数．
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目：czsx 来源：数学教研室 题型：013

    任何一个有理数的绝对值在数轴上的位置是

    [　　]

    A．原点两旁

    B．原点右边

    C．原点及右边

    D．整个数轴

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    科目：czsx 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．在数轴上表示-5的点与表示+3的点的距离为2
    B．数轴上右边的点表示正数，左边的点表示负数
    C．距离原点越远的点表示的数就越大
    D．任何一个有理数都可以用数轴上的点表示出来

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