科目：czsx 来源： 题型：

下列说法：①若|a+b|=a+b，那么a、b都为非负数；②若b＞|a|，那么a+b＞0；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数相互比较绝对值大的反而小．其中正确的个数是（　　）

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

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科目：czsx 来源： 题型：

3、下列说法不正确的是（　　）
①0是绝对值最小的有理数；
②相反数大于本身的数是负数；
③数轴上原点两侧的数互为相反数；
④两个数比较，绝对值大的反而小．

A、①②

B、③④

C、①②③

D、①②③④

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科目：czsx 来源： 题型：

12、下列说法：①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于自身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数相互比较绝对值大的反而小．其中正确的是（　　）

A、①②

B、①③

C、①②③

D、②③④

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科目：czsx 来源：2012-2013年四川都江堰外国语实验学校七年级10月月考数学试卷（带解析） 题型：单选题

下列说法正确的是（）
①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于本身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数比较，绝对值较大的数反而小

A．①②

B．①③

C．①②③

D．①②③④

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科目：czsx 来源：2012-2013年四川都江堰七年级10月月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法正确的是（）

0是绝对值最小的有理数；‚相反数大于本身的数是负数；ƒ数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数比较，绝对值较大的数反而小

A.‚ B、ƒ C、‚ƒ D、‚ƒ④

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科目：czsx 来源： 题型：

下列说法中，正确的是（）
①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于本身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数大小比较，绝对值大的反而小.

A．①、②

B．①、②、③

C．①、③

D．①、②、③、④

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科目：czsx 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第5期　总第161期沪科版 题型：013

下列说法正确的是

①0是绝对值最小的有理数；

②相反数大于本身的数是负数；

③数轴上原点两侧的数互为相反数；两个数比较大小，绝对值大的反而小．

[　　]

A．

①②

B．

①③

C．

①②③

D．

①②③④

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科目：czsx 来源：不详 题型：单选题

下列说法：①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于自身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数相互比较绝对值大的反而小．其中正确的是（　　）

A．①②

B．①③

C．①②③

D．②③④

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科目：czsx 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第6期　总第162期人教课标版 题型：013

下列说法正确的是

①0是绝对值最小的有理数

②相反数大于本身的数是负数

③数轴上原点两侧的数互为相反数；

④两个数比较，绝对值大的反而小

[　　]

A．

①②

B．

①③

C．

①②③

D．

①②③④

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科目：czsx 来源：不详 题型：单选题

下列说法不正确的是（　　）
①0是绝对值最小的有理数；
②相反数大于本身的数是负数；
③数轴上原点两侧的数互为相反数；
④两个数比较，绝对值大的反而小．

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

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科目：czsx 来源：数学：四川省自贡市富顺县板桥中学《第一章　有理数》目标检测题(四)(人教版七年级上) 人教版 题型：013

下列说法中，正确的是

①0是绝对值最小的有理数；

②相反数大于本身的数是负数；

③数轴上原点两侧的数互为相反数；

④两个数大小比较，绝对值大的反而小．

[　　]

A．①、②

B．①、②、③

C．①、③

D．①、②、③、④

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科目：czsx 来源： 题型：单选题

下列说法中，不正确的是

A.
一个数与它的倒数的积是1
B.
一个数的绝对值与它的相反数的商是-1
C.
两个数的商为-1，这两个数互为相反数
D.
两个数的积为1，这两个数互为倒数

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科目：czsx 来源： 题型：单选题

已知a、b为有理数，下列说法
①若a、b互为相反数，则 $数学公式$ ；
②若a+b＜0，ab＞0，则|3a+4b|=-3a-4b；
③若|a-b|+a-b=0，则b＞a；
④若|a|＞|b|，则（a+b）•（a-b）是正数，
其中正确的有几个．

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

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科目：czsx 来源： 题型：单选题

下列说法不正确的是
①0是绝对值最小的有理数；
②相反数大于本身的数是负数；
③数轴上原点两侧的数互为相反数；
④两个数比较，绝对值大的反而小．

A.
①②
B.
③④
C.
①②③
D.
①②③④

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科目：czsx 来源： 题型：单选题

下列说法中，正确的是（）
①0是绝对值最小的有理数；
②相反数大于本身的数是负数；
③数轴上原点两侧的数互为相反数；
④两个数大小比较，绝对值大的反而小.

A.
①、②
B.
①、②、③
C.
①、③
D.
①、②、③、④

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科目：czsx 来源：期末题 题型：单选题

下列说法：
①0 是绝对值最小的有理数；
②相反数大于自身的数是负数；
③数轴上原点两侧的数互为相反数；
④两个数相互比较绝对值大的反而小．
其中正确的是

[ ]

A．①②
B．①③
C．①②③
D．②③④

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科目：czsx 来源：第二章有理数目标检测试卷及答案.doc 题型：单选题

下列说法中，正确的是（）
①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于本身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数大小比较，绝对值大的反而小.

A．①、②

B．①、②、③

C．①、③

D．①、②、③、④

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科目：czsx 来源： 题型：单选题

下列说法正确的是

A.
若a表示有理数，则-a表示非正数
B.
和为零，商为-1的两个数必是互为相反数
C.
一个数的绝对值必是正数
D.
若|a|＞|b|，则a＜b＜0

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科目：czsx 来源： 题型：单选题

下列说法：①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于自身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数相互比较绝对值大的反而小．其中正确的是

A.
①②
B.
①③
C.
①②③
D.
②③④

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科目：czsx 来源： 题型：

下列说法：①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于自身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数相互比较绝对值大的反而小.其中正确的是（）

A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④

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练习册

高中

初中

小学

下列说法错误的是 a互为相反数的两个数的绝对值相当答案解析

下列说法中，不正确的是

已知a、b为有理数，下列说法
①若a、b互为相反数，则 $数学公式$ ；
②若a+b＜0，ab＞0，则|3a+4b|=-3a-4b；
③若|a-b|+a-b=0，则b＞a；
④若|a|＞|b|，则（a+b）•（a-b）是正数，
其中正确的有几个．

下列说法不正确的是
①0是绝对值最小的有理数；
②相反数大于本身的数是负数；
③数轴上原点两侧的数互为相反数；
④两个数比较，绝对值大的反而小．

下列说法中，正确的是（）
①0是绝对值最小的有理数；
②相反数大于本身的数是负数；
③数轴上原点两侧的数互为相反数；
④两个数大小比较，绝对值大的反而小.

下列说法正确的是

下列说法：①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于自身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数相互比较绝对值大的反而小．其中正确的是

练习册

高中

初中

小学

下列说法错误的是 a互为相反数的两个数的绝对值相当答案解析

下列说法中，不正确的是

已知a、b为有理数，下列说法①若a、b互为相反数，则；②若a+b＜0，ab＞0，则|3a+4b|=-3a-4b；③若|a-b|+a-b=0，则b＞a；④若|a|＞|b|，则（a+b）•（a-b）是正数，其中正确的有几个．

下列说法不正确的是①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于本身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数比较，绝对值大的反而小．

下列说法中，正确的是（ ）①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于本身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数大小比较，绝对值大的反而小.

下列说法正确的是

下列说法：①0是绝对值最小的有理数；②相反数大于自身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数；④两个数相互比较绝对值大的反而小．其中正确的是

已知a、b为有理数，下列说法
①若a、b互为相反数，则 $数学公式$ ；
②若a+b＜0，ab＞0，则|3a+4b|=-3a-4b；
③若|a-b|+a-b=0，则b＞a；
④若|a|＞|b|，则（a+b）•（a-b）是正数，
其中正确的有几个．

下列说法不正确的是
①0是绝对值最小的有理数；
②相反数大于本身的数是负数；
③数轴上原点两侧的数互为相反数；
④两个数比较，绝对值大的反而小．

下列说法中，正确的是（）
①0是绝对值最小的有理数；
②相反数大于本身的数是负数；
③数轴上原点两侧的数互为相反数；
④两个数大小比较，绝对值大的反而小.