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上海世博会会徽图案从形象上看犹如三口之家答案解析

科目:xxyw 来源:同步题 题型:改错题

上海世博会会徽图案从形象上看犹如三口之家相拥而乐,表演了家庭的和睦。(修改病句)
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科目:xxyw 来源:期末题 题型:填空题

下面一段话中有五个词语用得不够贴切(已画线),请依次更正在括号中。
  上海世博会会徽是通过全球召集、专家评判而产生的。会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民办理一届属于世界的、多元文化融合的博览集会剧烈愿望。
(  ) (  ) (  ) (  ) (  )

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。
  2009年10月24日,湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲。这三名怀着美好理想的大一新生,生命却永远终止在长江岸边上。
  在网上,我们还可以看到网友们的热议:三个大学生换两个少年究竟值不值?我认为,这不是生意,它不能用金钱或别的东西来交换。它更多的是良心促使,美德发现。从微观层面上看,这是他们的人性、道德、良知等美好品质的体现;从宏观上看,这是中华民族的精神情怀,体现了中华儿女舍小家、为大家的伟大品质。在一定程度上,会成为事业的推进剂,民族的凝聚力,也体现出鲜明的时代特征。
  相比之下,那“挟尸要价”的渔民是何等的人格卑劣和素质低下,眼睁睁地看着江上的生命随河水飘摇,却无动于衷。那将是让人何等惶恐的局面,又是何等令人发凉的话题?!笔者看到网络上的照片,在三位大学生的追悼会上,许多市民前来献花,他们有的痛哭落泪,有的举着牌子,上面写着:“儿子,走好!不相识的母亲为你们祝福!”场面凄惨,令人心寒。
  其实,三名大学生救人并不是罕见事件。废墟里与死神搏斗,绝地助人求生,这是“汶川”大地震救援队员的举动。他们所反映的也是同样的美好品质。司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”有些人虽然死了,但他还活着;有些人虽然活着,但他已经死了。三位英雄的行为在当今这个物欲横流、崇尚金钱的社会显得神圣而纯洁,值得我们尊敬和学习。
1.给短文拟个题目:_____________。
2.联系上下文说说下列词语的意思:
罕见:________________________________________________________
鸿毛:________________________________________________________
3.你想对英勇牺牲的大学生说点什么?
______________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成后面的练习。
___________________
  我非常喜爱仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。    
  我有幸去了墨西哥  在那里由于太阳和土地的爱(fǔ  wǔ)  仙人掌遍地都是世界上的仙人掌约有两千余种  而墨西哥竟占了一半  所以  它享有  仙人掌之国的美誉
  那里的仙人掌家族非常(巨大  庞大)。从形状上看,这些“亲属”相互间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、(辩  瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远望去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,虽然它没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润,但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。    
  仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自热条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你剪掉它的茎,等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它,它横卧在地上也会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一棵重37公斤的仙人球,6年无水,仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理,它照样会倔犟地活上百年。    
  无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花,它会热情地挂满一身酸甜的果,它会吐出片片嫩茎供人们采食,它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。    
  归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”    
1.绐加粗的字选择正确的读音,然后联系上下文选择恰些的字词,打上“√”。    
2.绐文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。    
3.绐短文第2自然段加上合适的标点符号。    
4.文中加粗词“本色”指的是___     _。请用“ ()”在文中画出相关的语句。    
5.用横线画出文中的一个比喻句,这个比喻句是把_____________比作______________。  
6.本文第3自然段抓住仙人掌的_________、_________和_________写出了仙人掌的特点,表达出作者对仙人掌的__________________之情。  
7.短文第5自然段揭示了仙人掌令“我”敬佩的精神是________________________。    
8.读了这篇文章,你有什么感受?
____________________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

按要求写句子。
1.从飞机上看长江,它绵长曲折,洁白闪亮。(改成比喻句)
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2.国庆节,天安门广场上挤满了人。(改成夸张句)
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3.春天,小草从地里长出来了,绿油油的。(改成拟人句)
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4.假如遇上老人来走搭石,年轻人要伏下身子背老人过去。(用加粗仿写句子)
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科目:xxyw 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下列短文,完成练习。
种爱
  有个故事,挺短,但特别迷人。
  有个男孩子一向淘气,作业总是写得乱糟槽,常打架骂人,还总是迟到、早退,甚至旷课。但女教师从不(鄙视、歧视)他,因为她知道,男孩子没有妈妈,爸爸是个养鸡专业户,他必须听爸爸的。爸爸。急火燎地忙,他也就必须忙,这也正是他不能遵守纪律的原因。
  一天,女教师布置了一篇作文,题目是《我和祖国》。大家立1刻拿起笔,“刷刷刷”地写——那“刷刷刷”的声音就像春雨——唯独那男孩子看着天花板,呆呆的,蔫蔫的。女教师便担心:对于他,是不是题目出难了?但很快又摇了摇头:不,既然大家都在写,且个个都是悠然神往、(夸夸其谈、滔滔不绝)的样儿,就说明题目没问题:肯定能写,也肯定有的写。那——为什么他就一筹;莫展?女教师亮闪闪的眼睛便看着他,(等待、期待)着,盼着他也能拿起笔来。(果然、居然),他抬起头,拿起笔,想了想,然后长长地叹了口气,在作文本上写了起来。
  当女教师批改到他的作文时,也就读到了一篇极奇怪的短文:祖国是母鸡,我愿意是一粒米。看着这篇只有一句话的短文,女教师的心头热浪滚滚,仿佛一下子悟出了一条真理:即便是喂鸡喂得极烦躁的孩子,心里也有阳光!
  于是,第二天,在作文讲评时,她格外提到了这篇短文。她说:“从地图上看,我们的祖国像只雄鸡,但有个聪明的孩子却认为,祖国的形状更像一只母鸡,也正是这个深情的‘母’字,格外突出了他对祖国母亲的深深的爱。他写道:‘祖国是母鸡,我愿意是一粒米。’听!这就叫无私的奉献,这就叫彻底的牺牲,这就叫深深的爱与浓浓的情!因此老师认定,在这次交上来的作文中,这个‘母鸡与米’的比喻最精彩,也最最迷人。”
  还有更迷人的呢!也就是打这天起,那个淘气的男孩子就彻底变了,仿佛一下子就长大了!一下子!“刷”的一下子!
  看看这以后的他吧!彬彬有礼,从不迟到早退,从不打架骂人,更不曾旷课,他特别努力,作业干干净净的,作业本上的字,清一色一笔一画的,整整齐齐的。那是他用他的心写的。
  他的心里从此长满了爱——是女教师种的。
1.划去文中括号内不恰当的词语。
2.联系上下文解释词语。
一筹莫展:______________________________________________________________
3.“还有更迷人的呢!”这句话在文中起到了(  )的作用。
4.“他的心中从此长满了爱。”如果把这句话中的“长满”换成“充满”,你觉得怎么样?说说理由。
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5.用简洁的语言概括短文的主要内容。
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6.我觉得文中的“迷人”可以这样理解:首先,女教师认为________________是迷人的;其次,________________是迷人的;最后,________________是迷人的,这也是这个故事“特别迷人”的原因所在。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

读下面句子,用画线词语写一句话。
1.从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异的色彩,有时是灰色的,有时是棕色的,有时是黄色的。
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2.航天员吃“饭”的时候,要把食品放到塑料袋里,灌进水,把食品捏成糊,然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。
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科目:xxyw 来源:期末题 题型:问答题

下面是小华某一次考试的各科成绩统计图,请你阅读后回答后面的问题。

1.小华学得较优异的科目有__________,较差的有___________,一般的有___________ 。  
2.从图上看,小华存在的突出问题有:①_______________________ ;②______________________;
③从体育成绩看,她的________________较差。    
3.你对小华的学习有什么建议?  (简要陈述理由)
    _________________________________________________=

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科目:xxyw 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

穷人的自尊
       丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然竟然)是女学生的父亲。     
        进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师,”父亲说,“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡
蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。布兜里装了很多糠, 裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心    精心),生怕鸡蛋被挤破。     
        我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕   惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住。吃饺子时,父女俩(依然   居然)拘束,但很高兴。     
        送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而 “折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?    
        望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:  “拿它去办事哩!”     
       邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之 后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。     
       父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”     
       回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。     
       在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。     
注释    
①拘谨:(言语、行动)过分谨慎。 
②震慑(shè):震动使害怕。
③折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。
④寒酸:穷苦人不大方的样子。     
1、将文中括号里不恰当的词用“\”画去。     
2、从文中找出下列词语的近义词。     
     拘谨(       )    诧异(       )     
3、“我”收下父女俩送的鸡蛋是为了                           ,留他们吃饺子的用意是                            。
4、“爱心的力量总比伤害的力量大得多”,在文中“爱心的力量”指                         ,“伤害的力量”
 指                                。     
5、对于文中画“          ”的句子,你领悟到了什么?
                                                                                                                                                  

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:写句子

按要求写句子。
1.有些语句从表面上看是不喜欢,实际上却表达了喜爱之情,根据情境写出这样的句子。妈妈和别人讲到我时,常这样说:“____________________。”
2.当我们陷入困境、迷惑想放弃时,别人常常会用“________________,________________”这句诗来劝慰我们。
3.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改为反问句)
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科目:xxyw 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

按顺序重新排列下面的几个自然段,把序号写在括号里,并回答问题。

                   

       (    )它悄悄地跟在燕子后头,学着燕子的样子, 落到泥土上,啄起了一块泥巴,在嘴里搅拌搅拌,含在嘴里又飞回去,把嘴里的湿泥粘在房梁上,一次又一次……     
       (    )一只麻雀看到燕子在房梁上垒窝,心里非常羡慕。它想,要是我能把窝建在房梁上,既宽敞又明亮,风吹不着,雨淋不着,这比起屋檐下的那个破洞来,真不知要强多少倍呢!     
       (    )“快来看哪,快来看哪,我的窝多漂亮!”麻雀高兴地叫起来,还在自己的窝里跳起舞来。     
       (    )燕子笑着回答:“麻雀老弟,你可不要盲目学我们哪!我们能在房梁上垒窝,是因为我们的唾液里有一种黏液,能把湿泥、草叶之类的东西粘得牢固结实,你的唾液里没有这种黏液呀。”      
       (    )麻雀立即扑棱着翅膀,去找燕子。它唧唧喳喳地对燕子说:“燕子大哥,请你告诉我在房梁上垒窝的办法,好吗?”     
       (    )听了燕子的话,麻雀很生气:哼,不想告诉我就算了,何必找这样的借口,我偏要垒一个给你看看!      
       (    )正在这时,就听“吧”一声,麻雀垒的窝一下子掉在了地上,摔成了一堆烂泥,它也差点儿被摔伤。     
       (    )麻雀的窝终于垒成了,从外观上看,麻雀垒的窝和燕子的窝一模一样。 
1.填空。
      作者是按              顺序排列这篇短文的,这段话的正确顺序为:                                     
2.给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。   

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科目:xxyw 来源:小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
春之图
       ①春天是青青草尖。热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心湖生辉,荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。    
       ②春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展示出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波轻荡,鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫在洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……      
       ③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。    
       ④热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……     
1.第②自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图?  
                                                                                                                                                 
2.从内容上看,第②自然段文字与第①自然段中哪句话相照应?  
                                                                                                                                                   
3.根据文中第③自然段的意思,想想看,春天还是什么?发挥你的想象力,用自己的话再写出一例。
                                                                                                                                                 
4.本文在描绘春天时运用了多种修辞方法,试写出两种,并举例。
                                                                                                                                                  
5.本文抒发了作者怎样的思想感情?  
                                                                                                                                                

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
  从地球到月球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里,航天员们可以轮班工作、吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。因为失重的缘故,座舱里没有上下和正反之分,所以,他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚朝上悬着睡。他们吃的“饭”是特制的。吃的时候,先要把食品放到塑料袋里,再灌进水,把食品捏成糊,然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物,可以让它们飘浮到空中,然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
  从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异的色彩,有时是(  ),有时是(  ),有时是(  )。从宇宙飞船看地球,地球发出耀眼的(  )和(  )的光芒,在茫茫的宇宙中,显得特别美丽。
1.将文中( )里的内容补充完整。
2.用“______”画出第一自然段的中心句。
3.第一自然段属于______结构的段落。

[     ]

A.总分
B.先概括后具体
C.顺承
4.第二段话画线的句子运用的修辞手法是

[     ]

A.排比
B.比喻
C.夸张
5.照样子写句子。
  吃的时候,要把食品放到塑料袋里,灌进水,把食品捏成糊,然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。
先……再……然后……(如刷牙的时候、洗脸的时候……)
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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读片段,完成练习。
  大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了(  )(  )的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了(  )(  )的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
1.把括号里的内容补充完整。
2.“嗬!好大的雪啊!”这句话应读出怎样的语气?(可以多选)
[     ]
A.兴奋
B.惊喜
C.感叹
3.“蓬松松”给人一种像棉花一样松软而轻飘飘的感觉,“沉甸甸”给人一种像铁块一样沉重的感觉。这两个词形容同一个事物——雪球,是否矛盾呢?
[     ]
A.矛盾,这两个词是一对反义词,不能同时用来形容同一个事物。
B.不矛盾,从外形上看,堆在松柏上的雪球显得很轻,但是它们堆得很厚,将树枝都压弯了,从这里更能看出雪下得大。
C.不矛盾,因为雪有时下得轻,有时下得重。

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科目:xxyw 来源:重庆市小考真题 题型:阅读理解与欣赏

穷人的自尊
       丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。    
       进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。    
       我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。    
       送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?    
       望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。    
       在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”    
       邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹“嗯”了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,别完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。    
       父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”     
       回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。   
       仅仅因为贫穷‘我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。    
       在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。     
注释:①折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。
          ②寒酸:穷苦人不大方的样子。     
1.给画线的字选择正确的读音(在正确读音下面画横线)。    
      顺便来瞅老师(chǒu   qiǔ)        留下不去的记忆(mǒ   mā)     
2.将文中括号里不恰当的词划去。    
3.从文中找出下列词语的近义词。     
     拘谨(        )         诧异(        )    
4.文中表示“看”的词有____、____、____,除文中出现的,请你再写3个(一个字的)____、____、____。     
5.联系上下文理解划线词语的意思。    
      把送礼者拒之门外:_______________________________________________    
      生怕鸡蛋被挤破:                                                                    
6.第5自然段在文中的作用是                                                 
7.从文中找出一个既有语言义有动作描写的句子,抄在下面。
                                                                                                    
8.请概括文中“我”亲身经历的两件事。    
                                                                                                                                                  
9.读了这篇文章,你对“收礼”有什么样的看法,请写出来。
                                                                                                                                                 

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科目:xxyw 来源:专项题 题型:单选题

选择。     
1.毛泽东的词句“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕”里面提到了(    )位皇帝。 
[     ]
A.4.    B.5    C.6   
2.从地形上看,新疆塔里木是   
[     ]
 A.沙漠    B.平原    C.盆地     
3.儒家文化以(    )为核心。  
[     ]
A.仁    B.自然    C.法治     
4.(    )是我国著名的经济学家。   
[     ]
A.马寅初    B.钱学森    C.蔡元培    D.鲁迅     
5.看电视时,最好坐在电视机的  
[     ]
 A.左侧前方    B.右侧前方    C.正中前方

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:判断题

判断。
1.孔子受到学生尊重的原因是教育学生时“有教无类、因材施教”的教育思想。(  )
2.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是值得怜悯。(  )
3.从宇宙飞船上看,月球呈现出蓝色和白色的光芒。(  )
4.《中国结》表面上写的是中国结,实际上表达的是中华各族儿女对祖国深深的爱。(  )

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

读句子,给画线词语换个说法。
1.飞船绕地球飞行几圈以后,径直向月球加速前进。(  )
2.他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……(  )
3.因为失重的缘故,座舱里没有上下和正反之分,所以,他们可以头朝下、脚朝上悬着睡。(  )
4.从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异的色彩。(  )

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:口语交际,情景问答题

口语表达。
       有些语句从表面上看是不喜欢,实际上却表达了深深的喜爱之情,试着根据下面情境写出这样的句子。
例:因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!    
1.妈妈和别人讲到我时,常这样说:_______________________________________________________
2.爸爸工作很忙碌,妈妈常常这样说他:____________________________________________________    
3.我还经常这样说我家的小狗:____________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:专项题 题型:单选题

从地形上看,新疆塔里木是  
[     ]
A.沙漠    B.平原    C.盆地

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