科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源:黄冈中学高二历史(下册)、第二章 第一次世界大战后的资本主义世 题型:013
1936年埃塞俄比亚抗意战争失败的原因,不正确的叙述是
A.意大利占据军事上的绝对优势
B.英法对意大利采取绥靖政策
C.埃塞俄比亚政府没有进行抗战
D.美国采取“中立”政策
科目:gzls 来源:黄冈兵法 高二历史 题型:013
1936年埃塞俄比亚抗意失败的最主要原因是
[ ]
A.意大利占据军事上的绝对优势
B.英法对意大利采取绥靖政策
C.埃塞俄比亚政府不敢发动人民抗战
D.美国采取中立政策
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源: 题型:
1936年埃塞俄比亚抗意战争失败的原因不包括( )
A.意大利占据军事上的绝对优势 B.英法对意大利采取绥靖政策
C.美国采取中立政策 D.埃塞俄比亚居民不敢抵抗
科目:gzls 来源:2013届广西田阳高中高二下学期3月月考文科历史试卷(解析版) 题型:选择题
墨索里尼曾经说:“如果国联把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一
个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是个无可估量的灾难”。这段话意在说明( )
A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性
B.入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险
C.意大利侵略得逞是由于英法的纵容
D.英法对意大利的侵略实行了经济制裁
科目:gzls 来源: 题型:
墨索里尼曾经说:“如果国联把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是个无可估量的灾难。”这段话意在说明
A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性
B.入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险
C.意大利侵略得逞是由于英法的纵容
D.英法对意大利的侵略实行了经济制裁
科目:gzls 来源:宁夏2010届第二次模拟考试文综历史 题型:综合题
阅读下列材料并结合所学知识回答问题
在人类历史发展中,经历了从专制到民主自由的漫长而又艰难的历史过程。
材料一 在中国古代,人们称祖先或神明为“皇”,称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后,自称皇帝,并说: “朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’”的建议。
材料二 这时(18世纪中期)“自由”是使用频率最高的词。《印花税法》(Stamp Act)引起了一场吞噬“我们珍爱的自由太阳的意义日食”。居民怀有“自由情结”,将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说,“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。
——《美国通史》第一卷《美国的奠基朝代(1585—1775)》
材料三 英国政治家威廉·格莱斯顿说:“美国1787年宪法是迄今为止,在特定历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”
----2009年《新高考》
材料四 2007年6月27日,81岁的英国女王任命布朗为英国首相。至此,先后有11位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党,政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同,但只要他是议会多数党的领袖,她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说:我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法判决,但我可以做其他一些事情。
----新华网
材料五 回望中国----这个被黑格尔称为“一切例外的例外”的国家。自1840年以来,中国在制度模式上照搬他国一共两次。一次是模仿西方建立宪政共和,即中华民国。二是模仿苏联建立僵化的社会主义体制。这两次均以失败而告终。而唯独中国决定走自己的道路实行改革开放,才创造了今天的经济奇迹和北京模式。这一点在2008年的背景下显得尤为突出和弥足珍贵。
----《2008年:西方民主一元化阶段的终结》
(1)从秦始皇开始,为加强君主专制,必然会对各级官员进行监督,那么中国古代秦朝、汉朝、宋朝对官员监察分别采取了什么措施?据此说明我国古代政治制度有何特点?(10分)
(2)依据材料二、三、四和所学知识比较英美两国政治体制的异同(10分)
(3)依据材料五回答“宪政共和”模仿的是西方哪个国家的什么制度?中国学习苏联所建立的僵化的社会主义体制在政治、经济方面的主要表现是什么?这两次模仿的失败给我们留下了怎样深刻的教训?(10分)
(4)中国改革开放成功的主要原因有哪些?(7分)
科目:gzls 来源:2012年人教版高中历史选修三3.2局部的反法西斯斗争练习卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料:
材料一 我们知道,你们很清楚,我们的军用物资已通过苏伊士运河……你们希望在希特勒问题上,我们同你们站在一起。我们认为作为代价,你们会同意我们在埃塞俄比亚的行动。
——皮雪利(意大利资本家)在英国议会中的讲话(1935年)
材料二 我们强烈希望意大利与埃塞俄比亚之间友好地解决问题,但当务之急和首要的目的是确保法国、意大利和联合王国在欧洲的安全。
——霍尔(英外交大臣)在下院讲话(1935年)
材料三 双方一致同意,排除实行(对意大利的)军事制裁,不采取任何海上封锁措施……
——英、法两国1935年9月公告
请回答:
1.以上材料反映出哪两国在进行什么交易?其实质是什么?
2.材料三的观点造成了什么后果?
3.意大利与埃塞俄比亚之间的问题解决后,英国、法国“当务之急和首要的目的”达到了没有?为什么会出现这一结果?
4.结合所学知识分析,英法对意大利之所以采取材料三所述的措施还有何历史原因?事情的实际发展为何会出乎他们的预料?
科目:gzls 来源: 题型:045
慕尼黑会议的召开是英法推行绥靖政策的顶峰。据此回答1~5题。
1.1938年5月,英国外交大臣致电法国外长说:“一旦捷克斯洛伐克问题未能获得和平解决,法国政府不应对英国政府的态度抱有任何错误的幻想。”这段话的实质含义是( )
A.向法国表示英法共同行动的愿望
B.英反对法与捷克斯洛伐克等结盟
C.要求法国在捷克问题上对德妥协
D.通知法国,丘吉尔将对德采取强硬政策
2.慕尼黑阴谋违反国际惯例的最突出的表现是( )
A.允许法西斯国家参加
B.大国推行强权政治
C.禁止当事国出席会议
D.推行种族歧视政策
3.慕尼黑协定的主要内容是( )
A.同意德国吞并捷克斯洛伐克
B.同意苏台德区自治
C.同意德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区
D.同意德国吞并奥地利
4.慕尼黑协定产生的影响是( )
①德国法西斯受到鼓舞,加速战争的爆发 ②致使德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区,实力大增 ③苏联对英法更不信任,不利于反法西斯同盟军的形成 ④波兰对德国丧失警惕,致使波兰迅速灭亡
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
5.慕尼黑协定和凡尔赛和约的共同之处是( )
①以牺牲他国利益为代价 ②具有反共产主义的因素 ③都有赔款问题的规定 ④都有领土处置问题的决定
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
科目:gzls 来源:历史教研室 题型:045
1.1938年5月,英国外交大臣致电法国外长说:“一旦捷克斯洛伐克问题未能获得和平解决,法国政府不应对英国政府的态度抱有任何错误的幻想。”这段话的实质含义是( )
A.向法国表示英法共同行动的愿望
B.英反对法与捷克斯洛伐克等结盟
C.要求法国在捷克问题上对德妥协
D.通知法国,丘吉尔将对德采取强硬政策
2.慕尼黑阴谋违反国际惯例的最突出的表现是( )
A.允许法西斯国家参加
B.大国推行强权政治
C.禁止当事国出席会议
D.推行种族歧视政策
3.慕尼黑协定的主要内容是( )
A.同意德国吞并捷克斯洛伐克
B.同意苏台德区自治
C.同意德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区
D.同意德国吞并奥地利
4.慕尼黑协定产生的影响是( )
①德国法西斯受到鼓舞,加速战争的爆发 ②致使德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区,实力大增 ③苏联对英法更不信任,不利于反法西斯同盟军的形成 ④波兰对德国丧失警惕,致使波兰迅速灭亡
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
5.慕尼黑协定和凡尔赛和约的共同之处是( )
①以牺牲他国利益为代价 ②具有反共产主义的因素 ③都有赔款问题的规定 ④都有领土处置问题的决定
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
科目:gzls 来源: 题型:021
[ ]
A.苏联经济实力强大,德国不敢首先进攻
B.德意和英法政治制度不同
C.英法推行绥靖政策削弱了自己的军事地位
D.英法对德意的威胁最大
科目:gzls 来源: 题型:021
读下面一名德国战犯的供词,选择正确答案:“……到1939年时,我们当然有力量摧毁波兰一国,但无论在1938年还是1939年实际上我们从来无力抵抗这些国家的联合抵抗,我们在1939年之所以没能被击败那只是因为,当我们进攻时,在西部与德军23个师对峙的将近191个师完全没有动作之故。”
[ ]
A.文中“这些国家”是指波兰和苏联等受到德军侵略的国家
B.当时英法对德的进攻采取积极防御和抵抗的政策
C.当时英法对德进行的是奇怪战争
D.如果当时英法军队在西线发动进攻,德消灭波兰不会那么顺利
科目:gzls 来源:桂壮红皮书·高中同步系列·活题巧解巧练·高二历史(下) 题型:066
阅读下列材料并回答后面的问题。
材料一 1935年1月,法国同意把从法属吉布提港到埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴铁路20%的股票让给意大利。意大利则放弃对法属突尼斯的要求,并同意照顾法国在埃塞俄比亚的特殊利益。……赖伐尔后来曾露骨地说:“如果意大利扩张,向着巴尔干、多瑙河和近东,那对全欧洲是一种灾害,势必演变成欧洲战争。所以把这个潮流澎湃的意大利转移一个方向‘开渠疏通’岂不更好些吗?让他们向着非洲沙漠吧!在那里它将畅流无阻,或者就能安静下来了。”
卢文璞主编《世界现代史》
材料二 1935年10月3日,墨索里尼的军团侵入独立的非洲王国埃塞俄比亚。……墨索里尼决心排除出现第二个阿杜瓦惨败的任何可能性,他准备了一支25万人的军队,这支军队加上非洲的援军和劳工队伍共达40万人。这支队伍装备着难以对付的坦克部队、摩托化部队和飞机。相形之下,埃塞俄比亚军队不到30万人,且几乎所有人员的装备都比意大利非战斗人员的装备差。……摩洛哥里夫(部落)人的胜利已证明用游击战术来对付装备优良的欧洲军队是十分有效的,但埃塞俄比亚部族首领以其自取灭亡的傲慢和无知藐视游击战,认为它毫无价值,有失身份。相反,他们企图进行阵地战,结果遭到了无情的炮击、轰炸,甚至还遭到了芥子气的喷洒。
(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料三 国际联盟行政院于1935年10月7日宣布意大利为侵略者。4天之后,国际联盟大会投票表决对意大利实行经济制裁。但石油或煤不在制裁项目之内,同时国联没有对意大利采取海上封锁或对意大利关闭苏伊士运河以切断在埃意军的供应线。
……墨索里尼在1938年承认:“如果国联把经济制裁扩大到石油上去,我就将不得不在一周中从埃塞俄比亚撤退。这对我来说将会是一个无比的灾祸!”
卢文璞主编《世界现代史》
(1)据材料一,概括指出法国对意大利在非洲扩张的态度,并说明其目的是什么?
(2)据材料二、三,概括埃塞俄比亚抗意战争失败的原因。(不得摘抄材料原句)
(3)据材料三,指出英法对意大利侵略埃塞俄比亚的行动采取的对策。
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料:(本题共16分)
自古以来,各国政治发展史中都出现过典型的.各具特色的政治模式,读下面示意图结合所学知识回答后面的问题。
材料一 唐朝和古代雅典政治制度结构示意图:
![]()
材料二 近代英国和美国政体结构示意图:
![]()
请回答:
(1)据材料一和所学知识,归纳古代中国和古代希腊政治制度的特点,并分析影响希腊政治制度形成的原因。
(2)中国唐朝和近代美国这两种政治制度在形式上有何相似之处?结合所学知识说明两者本质上的不同。
(3)据材料二和所学知识,比较英.美两国政治体制的异同。
(4)结合材料和所学知识谈谈你对世界政治文明进程的认识。
科目:gzls 来源:历史教研室 题型:013
①意大利与德、日操纵了国联 ②英法具有绥靖的意图
③国际形势有利于侵略者 ④国联已成为英法推行绥靖政策的工具
A.①②③
B.③④
C.①③④
D.②③④
科目:gzls 来源:101网校同步练习 高二历史 人民教育出版社(新课标 2002年审查) 人教版 题型:013
对《苏德互不侵犯条约》的评述,正确的是( )
①使德国解除了两线作战的后顾之忧,一定意义上助长了法西斯侵略扩张的气焰
②是对英法推行绥靖政策的有力回击
③使苏联对德国丧失了警惕,致使苏德战争初期损失惨重
④苏联避免了首先遭德军攻击,赢得了战备时间
A.①②③④
B.①④
C.①②④
D.①③④
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料并结合所学知识回答问题
在人类历史发展中,经历了从专制到民主自由的漫长而又艰难的历史过程。
材料一 在中国古代,人们称祖先或神明为“皇”,称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后,自称皇帝,并说:“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’”的建议。
材料二 这时(18世纪中期)“自由”是使用频率最高的词。《印花税法》(Stamp Act)引起了一场吞噬“我们珍爱的自由太阳的意义日食”。居民怀有“自由情结”,将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说,“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。
——《美国通史》第一卷《美国的奠基朝代(1585—1775)》
材料三 英国政治家威廉·格莱斯顿说:“美国1787年宪法是迄今为止,在特定历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”
----2009年《新高考》
材料四 2007年6月27日,81岁的英国女王任命布朗为英国首相。至此,先后有11位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党,政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同,但只要他是议会多数党的领袖,她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说:我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法判决,但我可以做其他一些事情。
----新华网
材料五 回望中国----这个被黑格尔称为“一切例外的例外”的国家。自1840年以来,中国在制度模式上照搬他国一共两次。一次是模仿西方建立宪政共和,即中华民国。二是模仿苏联建立僵化的社会主义体制。这两次均以失败而告终。而唯独中国决定走自己的道路实行改革开放,才创造了今天的经济奇迹和北京模式。这一点在2008年的背景下显得尤为突出和弥足珍贵。
----《2008年:西方民主一元化阶段的终结》
(1)从秦始皇开始,为加强君主专制,必然会对各级官员进行监督,那么中国古代秦朝、汉朝、宋朝对官员监察分别采取了什么措施?据此说明我国古代政治制度有何特点?
(2)依据材料二、三、四和所学知识比较英美两国政治体制的异同
(3)依据材料五回答“宪政共和”模仿的是西方哪个国家的什么制度?中国学习苏联所建立的僵化的社会主义体制在政治、经济方面的主要表现是什么?这两次模仿的失败给我们留下了怎样深刻的教训?
(4)中国改革开放成功的主要原因有哪些?
科目:gzls 来源:走向清华北大同步导读高三历史 题型:066
阅读下列材料:
材料一:18世纪英国圈地运动情况表
材料二:……1793年6月10日法令允许按人口平均分配市镇公地,使每个居民都能得到一份土地。……6月3日法律虽然同意穷人可购买25-50公顷的土地,地价分多年付清,但到了9月13日,国民公会又从财政考虑出发,收回这个让步,改作发给他们一张分20年偿还的票面为500里弗的无息借据,权充购买国有产业之用。
--G·勒菲弗尔《法国革命史》
材料三:19世纪末,法国共有农户560多万,农业人口占60%以上。耕种5公顷以下的400万农户,只有659万公顷土地。……小农抵押借款的数额增加到250亿法郎,大批破产农民开始沦为无产阶级或半无产阶级。
--张芝联主编《法国通史》
材料四:自亨利七世以来,世界上没有任何地方,是由资本主义生产这样毫无怜惜地处理各种传统的农业关系。……从这一点看,英国要算世界上最革命的国家。
--马克思:《剩余价值学说史》
材料五:历史学家们普遍同意从1699年到拿破仑战争结束这段时间是大土地所有者集团的黄金时代。……毫无疑问,那些大的农业集团通过高利润,低成本获得大部分增长收益。
--B·摩尔语
请回答:
①依据材料一和材料二,说明英法处置土地的方式有何不同?
②材料四中,“传统的农业关系”是指什么?应如何理解马克思所说的“英国要算世界上最革命的国家”这句话?
③综合上述材料和所学知识,比较英法两国农业经营的特点及其对经济发展的影响。
④通过以上材料,你对资本主义发展的实质有何新的认识。