材料一　中国与其他国家单位GDP能源消耗比较表

材料二　中国人均资源占有量与世界人均占有量比较表

注：据专家估计，到2020年，在45种重要战略性资源中，我国将有9种严重短缺，10种短缺。

材料三　2010年11月16日，主题倡导世界各国矿业“合作、责任、发展”的中国国际矿业大会在天津梅江会展中心隆重开幕。国土资源部有关负责人在国际矿业大会上明确指出我们将以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点放在重要位置。

(1)材料一、二、三分别反映了什么经济问题？

(2)请你从生产和消费两个角度为维护生态平衡，加快建设资源节约型、环境友好型社会提出几条合理化建议。

材料一　中国与其他国家单位GDP能源消耗比较表

材料二　中国人均资源占有量与世界人均占有量比较表

注：据专家估计，到2020年，在45种重要战略性资源中，我国将有9种严重短缺，10种短缺。

材料三　2010年11月16日，主题倡导世界各国矿业“合作、责任、发展”的中国国际矿业大会在天津梅江会展中心隆重开幕。国土资源部有关负责人在国际矿业大会上明确指出我们将以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点放在重要位置。

(1)材料一、二、三分别反映了什么经济问题？

(2)请你从生产和消费两个角度为维护生态平衡，加快建设资源节约型、环境友好型社会提出几条合理化建议。

重庆主城交通尤以沙坪坝“首堵”，为了摘掉“堵城”的帽子，沙坪坝区政府正加快道路改造扩大外部车流的分流，完善交通信号系统提高道路通行能力，通过媒体、“小手牵大手”活动提高市民遵守交通规则的意识，杜绝“中国式过马路”， 加快构建高效的现代综合交通运输体系，实现沙坪坝区的新跨越。

结合材料，从政府和公民两个角度分析解决沙坪坝首堵的措施。（12分）

材料一　中国与其他国家单位GDP能源消耗比较表

材料二　中国人均资源占有量与世界人均占有量比较表

注：据专家估计，到2020年，在45种重要战略性资源中，我国将有9种严重短缺，10种短缺。

材料三　2010年11月16日，主题倡导世界各国矿业“合作、责任、发展”的中国国际矿业大会在天津梅江会展中心隆重开幕。国土资源部有关负责人在国际矿业大会上明确指出我们将以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点放在重要位置。

(1)材料一、二、三分别反映了什么经济问题？

(2)请你从生产和消费两个角度为维护生态平衡，加快建设资源节约型、环境友好型社会提出几条合理化建议。

从2008年起，江苏省实行义务教育阶段部分教材循环使用。开学初，学校将循环使用的教材免费发放（由财政提供教材费用）给学生，学期结束时全部收回，集中保存，学生不得在书上写画。该政策实施一年后，某校同学对实施情况进行调查。对于该政策，被调查者有的表示赞同，有的表示反对，整理如下：

赞同的声音：

在不少经济发达国家，课本循环使用是种惯例。拿美国来说，课本平均使用年限为5年，日本达到10年。在我国课本使用寿命不过一年，甚至半年，许多课本只用一学期，有些连角都没皱就被丢弃了，这增加了国家的负担，浪费了资源。有调查说，制造一吨纸，就要砍掉七棵10年生的大树，想想真令人痛心。

反对的声音：

学生：以往我们可以在书上写写画画，现在连名字都不让写了，真是不方便啊，还不如让爸爸妈妈出钱把书买下来算了。

家长：循环教材是“公用书”，没有按学生编号区分，每节课上完了就收上去，第二节课再发下来就混了，这么多双手摸来摸去，要是有病菌，就会交叉感染。

教师：有的教材纸张质量比较差，容易破损；有的教材内容变来变去，使用期限不长。怎么循环使用？”

（1）从哲学角度看，人们对教材循环使用为什么会形成不同的认识？

（2）从经济生活角度，说明循环使用教科书有何意义？

（3）结合上述材料，从政府和公民两个角度说明怎样更好地推进教材的循环使用。

材料一　中国与其他国家单位GDP能源消耗比较表

材料二　中国人均资源占有量与世界人均占有量比较表

注：今后若干年内，我们面临着保持经济增长和能源资源不足的矛盾。

材料三　《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议于2009年12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开，这一会议被称为“改变地球命运”的联合国气候变化大会。据统计，此次会议有190多个国家和地区的代表参加，其中仅国家、地区和国际组织领导人就超过100人。

在哥本哈根世界气候变化大会召开的同一天，中国中央经济工作会议达成一致决议：要更加注重推动经济发展方式转变和经济结构调整，发展战略性新兴产业，推进节能减排，抑制产能过剩，开展低碳经济试点，努力控制温室气体排放，加强生态保护和环境治理，加快建设资源节约型、环境友好型社会。

(1)材料一、二、三分别反映了什么经济问题？

(2)请你从生产和消费两个角度为维护生态平衡，加快建设资源节约型、环境友好型社会提出几条合理化建议。

材料一　中国与其他国家单位GDP能源消耗比较表

材料二　中国人均资源占有量与世界人均占有量比较表

注：据专家估计，到2020年，在45种重要战略性资源中，我国将有9种严重短缺，10种短缺。

材料三　2010年11月16日，主题倡导世界各国矿业“合作、责任、发展”的中国国际矿业大会在天津梅江会展中心隆重开幕。国土资源部有关负责人在国际矿业大会上明确指出我们将以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点放在重要位置。

(1)材料一、二、三分别反映了什么经济问题？

(2)请你从生产和消费两个角度为维护生态平衡，加快建设资源节约型、环境友好型社会提出几条合理化建议。

材料一  中小企业在一些国家企业总数中的比重、贡献率、就业人数情况　　

注：美国70%的创新发明是在小企业实现的　　

       材料二 2009年8月22至24日，温家宝浙江调研时说：“我的心愿是希望企业越办越好”。温家宝指出，2008年下半年以来，国际经济形势急剧恶化，我国企业特别是中小企业受到的冲击越来越大，生产经营困难，生存压力增大。（生产成本升高、融资困难加剧、外贸出口受阻）中小企业的发展，既需要政府的引导和支持，更要依靠自身的努力奋斗和开拓创新。各级政府要努力解决中小企业发展中的问题，促进中小企业又好又快发展。　　

 （1）材料一说明了什么？　　

（2）运用经济生活知识，从政府与企业两个角度为我国中小企业摆脱困境，实现又好又快发展出谋划策？ 　　

十八大首次提出“美丽中国”，引发了某校高二（2）学生的关注，同学们就此展开了热烈的讨论。

话题一：美丽中国，美在何处？

学生甲认为，美丽中国多重寓意，首重生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。

雾霾天气成因

注：PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5徽米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

（l）结合材料，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。（8分）

话题二：美丽中国，谁来建设？　　

学生乙认为，建设美丽中国，政府是主导，公众是主人，企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体，要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求，以实际行动实现绿色、循环、低碳发展，为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国”做出应有的贡献。

(2）运用经济生活的知识，就如何发挥企业在建设“美丽中国”中的作用，请从政府与企业两个方面谈谈你的看法。（8分）　　　

话题三：美丽中国，如何享受？　　

学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提审美趣味：参加艺术活动，增强审美判断。　　

(3）结合材料，运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养？ (12分）

背景：据报载，中国企业在市场交易上因信用缺失问题造成的无效成本，已占到我国GDP的10%---20％，直接和间接经济损失每年高达5855亿元，相当于中国年财政收入的370k，国民生产总值每年至少因此减少两个百分点。

　　辨题：诚信就是财富。(要求：请从经济学、哲学两个角度分别进行辨析)

（14分）大学生的就业问题成为今年“两会”代表、委员关注的焦点，也成为当前政府解决就业工作的重中之重。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二  席卷全球的金融危机将对2009年高校毕业生就业产生极大影响。据统计，2009年全国高校毕业生超过600万。2009年各地失业率比2008年有所上升：七成多省份失业率预计超4%，全国26个地区2009年新增就业人数减少近500万，北京失业率连续两年最低。

（1）结合材料，从经济生活角度简要分析国家高度重视解决大学生就业问题的原因（8分）

（2）请为解决大学生就业问题提几点合理化建议。（6分）

(28分）十八大首次提出“美丽中国”，引发了某校高二（2）学生的关注，同学们就此展开了热烈的讨论。

话题一：美丽中国，美在何处？

学生甲认为，美丽中国多重寓意，首重生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。

雾霾天气成因

注：PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5徽米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

（l）结合材料，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。（8分）

话题二：美丽中国，谁来建设？　　

学生乙认为，建设美丽中国，政府是主导，公众是主人，企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体，要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求，以实际行动实现绿色、循环、低碳发展，为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国”做出应有的贡献。

(2）运用经济生活的知识，就如何发挥企业在建设“美丽中国”中的作用，请从政府与企业两个方面谈谈你的看法。（8分）　　　

话题三：美丽中国，如何享受？　　

学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提审美趣味：参加艺术活动，增强审美判断。　　

(3）结合材料，运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养？ (12分）

（1）广大人民群众可以通过哪些渠道监督政府及其工作人员？（8分）

背景：据报载，中国企业在市场交易上因信用缺失问题造成的无效成本，已占到我国GDP的10%---20％，直接和间接经济损失每年高达5855亿元，相当于中国年财政收入的370k，国民生产总值每年至少因此减少两个百分点。
辨题：诚信就是财富。(要求：请从经济学、哲学两个角度分别进行辨析)

（14分）大学生的就业问题成为今年“两会”代表、委员关注的焦点，也成为当前政府解决就业工作的重中之重。阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二 席卷全球的金融危机将对2009年高校毕业生就业产生极大影响。据统计，2009年全国高校毕业生超过600万。2009年各地失业率比2008年有所上升：七成多省份失业率预计超4%，全国26个地区2009年新增就业人数减少近500万，北京失业率连续两年最低。
（1）结合材料，从经济生活角度简要分析国家高度重视解决大学生就业问题的原因（8分）
（2）请为解决大学生就业问题提几点合理化建议。（6分）

请从国家和劳动者两方面简要回答怎样才能有效解决就业问题。

随着全球人口的剧增和人们生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放，全球气候日益恶化严重，对人类的生存环境和健康安全造成了严重威胁，这促使人们开始反思这种生产和生活方式，逐步形成了以低能量、低消耗、低开支为核心，从而减少碳排放，特别是二氧化碳排放的低碳生活共识，并为被人们普遍接受。现在低碳生活方式已成为一种时尚，这必将影响和改善人类的生产方式和生态环境。我国某市提前洞察了这一趋势，在发展低碳经济理念的指引下，率先布局，结合自身特点采取了一系列措施，发展新能源、改进电力技术、创新低碳经济发展模式，取得了丰硕的成果。

（1）材料中“低碳生活”的形成和影响是如何体现实践与认识的辩证关系的？

（2）简要分析材料中“某市”发展低碳经济的事例给我们的哲学启示。

（3）请分别从观念和行动两个方面为“低碳生活”草拟两条倡议，并写出相应的哲学依据

随着全球人口的剧增和人们生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放，全球气候日益恶化严重，对人类的生存环境和健康安全造成了严重威胁，这促使人们开始反思这种生产和生活方式，逐步形成了以低能量、低消耗、低开支为核心，从而减少碳排放，特别是二氧化碳排放的低碳生活共识，并为被人们普遍接受。现在低碳生活方式已成为一种时尚，这必将影响和改善人类的生产方式和生态环境。我国某市提前洞察了这一趋势，在发展低碳经济理念的指引下，率先布局，结合自身特点采取了一系列措施，发展新能源、改进电力技术、创新低碳经济发展模式，取得了丰硕的成果。
（1）材料中“低碳生活”的形成和影响是如何体现实践与认识的辩证关系的？（10分）
（2）简要分析材料中“某市”发展低碳经济的事例给我们的哲学启示。（12分）
（3）请分别从观念和行动两个方面为“低碳生活”草拟两条倡议，并写出相应的哲学依据（8分）