科目:gzls 来源:宁夏2010届第二次模拟考试文综历史 题型:综合题
阅读下列材料并结合所学知识回答问题
在人类历史发展中,经历了从专制到民主自由的漫长而又艰难的历史过程。
材料一 在中国古代,人们称祖先或神明为“皇”,称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后,自称皇帝,并说: “朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’”的建议。
材料二 这时(18世纪中期)“自由”是使用频率最高的词。《印花税法》(Stamp Act)引起了一场吞噬“我们珍爱的自由太阳的意义日食”。居民怀有“自由情结”,将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说,“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。
——《美国通史》第一卷《美国的奠基朝代(1585—1775)》
材料三 英国政治家威廉·格莱斯顿说:“美国1787年宪法是迄今为止,在特定历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”
----2009年《新高考》
材料四 2007年6月27日,81岁的英国女王任命布朗为英国首相。至此,先后有11位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党,政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同,但只要他是议会多数党的领袖,她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说:我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法判决,但我可以做其他一些事情。
----新华网
材料五 回望中国----这个被黑格尔称为“一切例外的例外”的国家。自1840年以来,中国在制度模式上照搬他国一共两次。一次是模仿西方建立宪政共和,即中华民国。二是模仿苏联建立僵化的社会主义体制。这两次均以失败而告终。而唯独中国决定走自己的道路实行改革开放,才创造了今天的经济奇迹和北京模式。这一点在2008年的背景下显得尤为突出和弥足珍贵。
----《2008年:西方民主一元化阶段的终结》
(1)从秦始皇开始,为加强君主专制,必然会对各级官员进行监督,那么中国古代秦朝、汉朝、宋朝对官员监察分别采取了什么措施?据此说明我国古代政治制度有何特点?(10分)
(2)依据材料二、三、四和所学知识比较英美两国政治体制的异同(10分)
(3)依据材料五回答“宪政共和”模仿的是西方哪个国家的什么制度?中国学习苏联所建立的僵化的社会主义体制在政治、经济方面的主要表现是什么?这两次模仿的失败给我们留下了怎样深刻的教训?(10分)
(4)中国改革开放成功的主要原因有哪些?(7分)
科目:gzls 来源:走向清华北大同步导读高三历史 题型:066
阅读下列材料:
材料一:18世纪英国圈地运动情况表
材料二:……1793年6月10日法令允许按人口平均分配市镇公地,使每个居民都能得到一份土地。……6月3日法律虽然同意穷人可购买25-50公顷的土地,地价分多年付清,但到了9月13日,国民公会又从财政考虑出发,收回这个让步,改作发给他们一张分20年偿还的票面为500里弗的无息借据,权充购买国有产业之用。
--G·勒菲弗尔《法国革命史》
材料三:19世纪末,法国共有农户560多万,农业人口占60%以上。耕种5公顷以下的400万农户,只有659万公顷土地。……小农抵押借款的数额增加到250亿法郎,大批破产农民开始沦为无产阶级或半无产阶级。
--张芝联主编《法国通史》
材料四:自亨利七世以来,世界上没有任何地方,是由资本主义生产这样毫无怜惜地处理各种传统的农业关系。……从这一点看,英国要算世界上最革命的国家。
--马克思:《剩余价值学说史》
材料五:历史学家们普遍同意从1699年到拿破仑战争结束这段时间是大土地所有者集团的黄金时代。……毫无疑问,那些大的农业集团通过高利润,低成本获得大部分增长收益。
--B·摩尔语
请回答:
①依据材料一和材料二,说明英法处置土地的方式有何不同?
②材料四中,“传统的农业关系”是指什么?应如何理解马克思所说的“英国要算世界上最革命的国家”这句话?
③综合上述材料和所学知识,比较英法两国农业经营的特点及其对经济发展的影响。
④通过以上材料,你对资本主义发展的实质有何新的认识。
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料:(本题共16分)
自古以来,各国政治发展史中都出现过典型的.各具特色的政治模式,读下面示意图结合所学知识回答后面的问题。
材料一 唐朝和古代雅典政治制度结构示意图:
![]()
材料二 近代英国和美国政体结构示意图:
![]()
请回答:
(1)据材料一和所学知识,归纳古代中国和古代希腊政治制度的特点,并分析影响希腊政治制度形成的原因。
(2)中国唐朝和近代美国这两种政治制度在形式上有何相似之处?结合所学知识说明两者本质上的不同。
(3)据材料二和所学知识,比较英.美两国政治体制的异同。
(4)结合材料和所学知识谈谈你对世界政治文明进程的认识。
科目:gzls 来源:桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·历史 题型:066
阅读下列材料,回答问题。
材料一 《慕尼黑协定》规定:将苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国……
材料二 《慕尼黑协定》的附件规定:英法将保障捷克斯洛伐克新国界不受无端侵犯……
材料三 张伯伦回到伦敦,站在唐宁街十号的阳台上对群众说,他已“把光荣的和平从德国带回唐宁街了”,“这就是我们时代的和平”。
——以上材料引自《国际关系史》
(1)《慕尼黑协定》是英法推行什么政策的产物?
(2)根据材料二和以后捷克斯洛伐克的事态发展,分析英法是否履行了自己的承诺。
(3)英法签订《慕尼黑协定》的真实目的、影响是什么?
(4)根据史实分析,张伯伦真给欧洲和英国带来了和平吗?
科目:gzls 来源:素质教育新教案·世界近代现代史·高中上册 题型:066
阅读下列材料:
材料一
材料二 ……1793年6月10日法令允许按人口平均分配市镇公地,使每个居民都能得到一份土地。……6月3日法律虽然同意穷人可购买25—50公顷的土地,地价分多年付清,但到了9月13日,国民公会又从财政考虑出发,收回这个让步,改作发给他们一张分20年偿还的票面为500里弗的无息借据,权充购买国有产业之用。
——G·勒菲费尔《法国革命史》
材料三 19世纪末,法国共有农户560多万,农业人口占60%以上,耕种5公顷以下的400万农户,只有659万公顷土地。……小农抵押借款的数额增加到250亿法郎,大批破产农民开始沦为无产阶级或半无产阶级。
——张芝联主编《法国通史》
材料四 自亨利七世以来,世界上没有任何地方,是由资本主义生产这样毫无怜惜地处理各种传统的农业关系。……从这一点看,英国要算世界上最革命的国家。
——马克思《剩余价值学说史》
材料五 历史学家们普遍同意从1699年到拿破仑战争结束这段时间是大土地所有者集团的黄金时代,……毫无疑问,那些大的农业集团通过高利润、低成本获得大部分增长收益。
——B·摩尔语
回答:
①依据材料一和材料二,说明英法处置土地方式有何不同。
②材料四中,“传统的农业关系”是指什么?应如何理解马克思所说的“英国要算世界上最革命的国家”这活?
③综合上述材料和所学知识,比较英法两国农业经营的特点及其对经济发展的影响。
④通过以上材料,你对资本主义发展的实质有何新的认识?
科目:gzls 来源:历史教研室 题型:045
1.1938年5月,英国外交大臣致电法国外长说:“一旦捷克斯洛伐克问题未能获得和平解决,法国政府不应对英国政府的态度抱有任何错误的幻想。”这段话的实质含义是( )
A.向法国表示英法共同行动的愿望
B.英反对法与捷克斯洛伐克等结盟
C.要求法国在捷克问题上对德妥协
D.通知法国,丘吉尔将对德采取强硬政策
2.慕尼黑阴谋违反国际惯例的最突出的表现是( )
A.允许法西斯国家参加
B.大国推行强权政治
C.禁止当事国出席会议
D.推行种族歧视政策
3.慕尼黑协定的主要内容是( )
A.同意德国吞并捷克斯洛伐克
B.同意苏台德区自治
C.同意德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区
D.同意德国吞并奥地利
4.慕尼黑协定产生的影响是( )
①德国法西斯受到鼓舞,加速战争的爆发 ②致使德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区,实力大增 ③苏联对英法更不信任,不利于反法西斯同盟军的形成 ④波兰对德国丧失警惕,致使波兰迅速灭亡
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
5.慕尼黑协定和凡尔赛和约的共同之处是( )
①以牺牲他国利益为代价 ②具有反共产主义的因素 ③都有赔款问题的规定 ④都有领土处置问题的决定
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
科目:gzls 来源: 题型:013
1936年埃塞俄比亚呼吁国联给予贷款购买武器,国联以23票反对,25票弃权予以否决,只有埃塞俄比亚一国投赞成票。这种状况表明[ ]
①意大利与德、日操纵了国联 ②英法具有绥靖的意图
③国际形势有利于侵略者 ④国联已成为英法推行绥靖政策的工具
A.①②③
B.③④
C.①③④
D.②③④
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料并结合所学知识回答问题
在人类历史发展中,经历了从专制到民主自由的漫长而又艰难的历史过程。
材料一 在中国古代,人们称祖先或神明为“皇”,称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后,自称皇帝,并说:“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’”的建议。
材料二 这时(18世纪中期)“自由”是使用频率最高的词。《印花税法》(Stamp Act)引起了一场吞噬“我们珍爱的自由太阳的意义日食”。居民怀有“自由情结”,将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说,“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。
——《美国通史》第一卷《美国的奠基朝代(1585—1775)》
材料三 英国政治家威廉·格莱斯顿说:“美国1787年宪法是迄今为止,在特定历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”
----2009年《新高考》
材料四 2007年6月27日,81岁的英国女王任命布朗为英国首相。至此,先后有11位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党,政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同,但只要他是议会多数党的领袖,她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说:我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法判决,但我可以做其他一些事情。
----新华网
材料五 回望中国----这个被黑格尔称为“一切例外的例外”的国家。自1840年以来,中国在制度模式上照搬他国一共两次。一次是模仿西方建立宪政共和,即中华民国。二是模仿苏联建立僵化的社会主义体制。这两次均以失败而告终。而唯独中国决定走自己的道路实行改革开放,才创造了今天的经济奇迹和北京模式。这一点在2008年的背景下显得尤为突出和弥足珍贵。
----《2008年:西方民主一元化阶段的终结》
(1)从秦始皇开始,为加强君主专制,必然会对各级官员进行监督,那么中国古代秦朝、汉朝、宋朝对官员监察分别采取了什么措施?据此说明我国古代政治制度有何特点?
(2)依据材料二、三、四和所学知识比较英美两国政治体制的异同
(3)依据材料五回答“宪政共和”模仿的是西方哪个国家的什么制度?中国学习苏联所建立的僵化的社会主义体制在政治、经济方面的主要表现是什么?这两次模仿的失败给我们留下了怎样深刻的教训?
(4)中国改革开放成功的主要原因有哪些?
科目:gzls 来源:历史教研室 题型:013
①意大利与德、日操纵了国联 ②英法具有绥靖的意图
③国际形势有利于侵略者 ④国联已成为英法推行绥靖政策的工具
A.①②③
B.③④
C.①③④
D.②③④
科目:gzls 来源:101网校同步练习 高二历史 人民教育出版社(新课标 2002年审查) 人教版 题型:013
对《苏德互不侵犯条约》的评述,正确的是( )
①使德国解除了两线作战的后顾之忧,一定意义上助长了法西斯侵略扩张的气焰
②是对英法推行绥靖政策的有力回击
③使苏联对德国丧失了警惕,致使苏德战争初期损失惨重
④苏联避免了首先遭德军攻击,赢得了战备时间
A.①②③④
B.①④
C.①②④
D.①③④
科目:gzls 来源: 题型:045
慕尼黑会议的召开是英法推行绥靖政策的顶峰。据此回答1~5题。
1.1938年5月,英国外交大臣致电法国外长说:“一旦捷克斯洛伐克问题未能获得和平解决,法国政府不应对英国政府的态度抱有任何错误的幻想。”这段话的实质含义是( )
A.向法国表示英法共同行动的愿望
B.英反对法与捷克斯洛伐克等结盟
C.要求法国在捷克问题上对德妥协
D.通知法国,丘吉尔将对德采取强硬政策
2.慕尼黑阴谋违反国际惯例的最突出的表现是( )
A.允许法西斯国家参加
B.大国推行强权政治
C.禁止当事国出席会议
D.推行种族歧视政策
3.慕尼黑协定的主要内容是( )
A.同意德国吞并捷克斯洛伐克
B.同意苏台德区自治
C.同意德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区
D.同意德国吞并奥地利
4.慕尼黑协定产生的影响是( )
①德国法西斯受到鼓舞,加速战争的爆发 ②致使德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区,实力大增 ③苏联对英法更不信任,不利于反法西斯同盟军的形成 ④波兰对德国丧失警惕,致使波兰迅速灭亡
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
5.慕尼黑协定和凡尔赛和约的共同之处是( )
①以牺牲他国利益为代价 ②具有反共产主义的因素 ③都有赔款问题的规定 ④都有领土处置问题的决定
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源: 题型:
二战爆发前,英法推行绥靖政策的实质是( )
①牺牲小国利益,谋求大国安全②调整对德政策,以谈判代替冲突③企图祸水东引,怂恿德国攻苏④以守为攻
A ①② B.①③ C.②③ D.②④
科目:gzls 来源:2011年甘肃省高二3月月考历史卷 题型:选择题
20世纪30年代的国联的所作所为,反映的实质问题是国联
|
A.仅是一个软弱的国际机构 |
B.无法制止战争却是伸张正义的讲坛 |
|
C.成为法西斯国家操纵的工具 |
D.成为英法推行绥靖政策的工具 |
科目:gzls 来源:2013-2014学年宁夏高三第五次月考文综历史试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)【历史上重大改革回眸】
材料一 严禁在承包土地上盖房、葬坟、起土。社员承包的土地,不准买卖,不准出租,不准转让,不准荒废,否则,集体有权收回;社员无力经营或转营他业时应退还集体。
——1981年底《全国农村工作会议纪要》
材料二 加强土地承包经营权流转管理和服务,建立健全土地承包经营权流转市场,按照依法自愿有偿服务,允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体。
——2008年10月《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》
(1)据材料一、二,比较前后两种土地政策的异同。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识,简析土地流转政策的作用。(9分)
科目:gzls 来源:历史教研室 题型:013
A.维护本国既得利益
B.推动德国进攻苏联
C.受和平主义思潮的影响
D.希特勒反共产国际假象的迷惑
科目:gzls 来源: 题型:
材料一 严禁在承包土地上盖房、葬坟、起土。社员承包的土地,不准买卖,不准出租,不准转让,不准荒废,否则,集体有权收回;社员无力经营或转营他业时应退还集体。—1981年底《全国农村工作会议纪要》
材料二 加强土地承包经营权流转管理和服务,建立健全土地承包经营权流转市场,按照依法自愿有偿服务,允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体。——2008年10月《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》
(1)据材料一、二,比较前后两种土地政策的异同。
(2)据材料二并结合所学知识,简析土地流转政策的作用。
科目:gzls 来源: 题型:013
20世纪30年代国联所作所为反映的实质问题是
[ ]
A.国联是一个软弱的国际机构
B.国联虽无法制止侵略,却是伸张正义的讲坛
C.它成了法西斯国家操纵的工具
D.它成了英法推行绥靖政策的工具