阅读下列材料：

材料1：“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”。

——摘自魏源《海国图志》

材料2：英法联军攻进北京后，如李鸿章说：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……”

请回答：

(1)魏源、李鸿章眼里的西方长技是什么？

(2)早期先进的中国人冲破藩篱，睁开眼睛，看到的是怎样的世界？

(3)林则徐等人学习西方必须冲破哪些障碍？

（15分)【历史上重大改革回眸】

阅读下列材料，回答相关问题

材料一  1874年，当时担任日本内务卿的大久保利通在其殖产兴业的建议书中写道：“大凡国之强弱，由人民之贫富；而人民之贫富，系物产之多寡。而物产之多寡，虽以人民之勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政府政官诱导奖励之力……自工业物产之利，至水陆运输之便，凡属人民保护之要者，宜顾国之风俗，民之性情智识，制定方法，以为今日行政之基轴。其开成者保护之，未就者诱导之。……促进西洋技艺之推行，兴起劝业殖产之事。使事无一夫慢怠其业，国无一民不得其所，以之使入富足之境。人民殷富充足，国必随之富强，此必然之势，不俟智者后知也。果如此，直与诸强并驾齐驱，夫亦何难哉！”

──《大久保利通文书》，第五卷，日本史籍协会丛书，1927年版，第561～566页

材料二  李鸿章说“惟中国积弱由于患贫，西洋方千里数百里之国，岁入财赋动以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿，铁路、电报、信局、万口等税。酌度时势，若不早图变计，择其至要者逐渐仿行，以贫交富，以弱敌强，未有不终受其敝者”。他认为，“洋机器于耕织、刷币、陶埴诸器，皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。妙在借水火之力以省人物之劳费。”……

李鸿章从兴办官督商办企业开始，倡言“商为承办，官为维持”，而且也确实采取了一些“维持”官督商办企业的措施。其中主要是借垫官款，减免税厘和申请专利特权等等。在中国主要民用产业的发生期，李鸿章等洋务派官僚对于这些产业的控制和扶持是互为表里的。而官督商办制度所固有的封建性，又大大便利了企业内官权的膨胀。所以，这种制度实质上又是一种封建势力对商办企业控制多于扶植的制度。

----《李鸿章的心态与洋务运动的得失》

(1)依据材料一概括大久保利通的观点，并结合所学知识分析这种思想对日本资本主义发展的影响。(7分)

(2)依据材料二分析李鸿章与大久保利通有哪些共识？在对待商办企业的问题上又有何不同，这种不同对中国资本主义的发展有何影响？(8分)

阅读下列材料：

　　材料一 李鸿章说：“中国文物（文化）制度迥异外洋猎猎（野蛮）之俗，所以郅治（太平盛世）保国邦，固丕基（巩固宏大的基业）于勿坏者，固有自在。

——李鸿章《置办外国铁厂机器折》

　　材料二 至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。东西律例，以法为宗。今按法国律例，民律第三百七十一条云：“凡一切子女，无论其人何等年岁，须于其父母有恭敬孝顺之心。”……第二百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫者所管属。”

——康有为《与朱一新论学书》

　　材料三 盖康氏自幼深受孔学薰陶，先入为主。……其后旁览西书，虽多掇采，不过资以补充印证其所建造之孔学系统。非果舍己从人，欲逃儒（背弃儒家）以归于西学。

——萧公权《中国政治思想史》

　　材料四 孔氏（孔子）主（主张）尊卑贵贱之阶级（等级，下同）制度，由天尊地卑而演为君尊臣卑，父尊子卑，夫尊妇卑，官尊民卑，尊卑既严，贵贱遂别……。故二千年来，不能铲除阶级制度，……守孔教之义，故专制之威愈衍愈烈。苟非五洲大通（全球联系加强，西学的进入），恐再二千余年，吾人尚不克（能）享受宪法上平等自由之幸福。

——吴虞《儒家主张阶级制度之害》

回答：依据以上材料概括洋务派、维新派，新文化运动代表人物对于“中学”和“西学”的认识，并评价上述观点。

郭嵩焘在担任英国大使时写信给李鸿章说：“中国之人患，在于士大大没有见识。”他这里所说的“见识”，在李鸿章看来，应该是（    ）

    A．学习¨方的先进技术                                B．效仿西方的民主政治制度

    C．建立近代化的海军                                 D．兴办军事、民用工业

李鸿章说：“中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。”这表明李鸿章强调国家走向富强最终取决于

A．创办近代军事工业     B．引进西方工业设备

C．创办近代民用工业     D．兴办学校培养人才

李鸿章说：“中国积弱，由于患贫：西洋方圆万里，数百里之国，岁之财赋动辄数以万计，无非取资于炼铁、五金之矿、铁路、电报信局、丁口等税。”这主要反映了

1. A.
   李鸿章认识到了中国贫穷落后的根源
2. B.
   李鸿章的洋务观有了新突破
3. C.
   李鸿章找到了中国富强的途径
4. D.
   李鸿章已找到了洋务运动的不足

李鸿章说：“中国积弱，由于患贫。西洋方圆千里，数百里之国，岁入财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等税。”这表明李鸿章

1. A.
   认识到了中国贫穷的根源　
2. B.
   发现了洋务运动的根本弊端
3. C.
   找到了工业生产的规律　　
4. D.
   认为办洋务运动的重心应该转移

李鸿章说：“中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。”这表明李鸿章强调国家走向富强最终取决于(　　)

A．创办近代军事工业　　          B．引进西方工业设备

C．创办近代民用工业              D．兴办学校培养人才

李鸿章说：“中国积弱，由于患贫。西洋方圆千里，数百里之国，岁入财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等税。”这表明李鸿章

A．认识到了中国贫穷的根源　              B．发现了洋务运动的根本弊端

C．找到了工业生产的规律　　              D．认为办洋务运动的重心应该转移

李鸿章说：“中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。”这表明李鸿章强调国家走向富强最终取决于(　　)

A．创办近代军事工业       B．引进西方工业设备

C．创办近代民用工业       D．兴办学校培养人才

李鸿章说：“中国积弱，由于患贫。西洋方圆千里，数百里之国，岁入财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等税。”这表明李鸿章

李鸿章说：“中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。”这表明李鸿章强调国家走向富强最终取决于

A．创办近代军事工业     B．引进西方工业设备

C．创办近代民用工业     D．兴办学校培养人才

阅读下列材料，回答问题：

材料一 清朝大学士倭仁说：“天下之大，不患无才。如以天文、算学必须讲习，博采旁求，必有精其术者，何必夷人，何必师事夷人？……正气为之不伸，邪氛因而弥炽。数年之年，不尽趋中国之众咸归于夷不止。”

材料二 李鸿章说：“中国士大夫沉浸于章句小揩之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学，所学非所用。无事则嗤外国之利器为奇技淫巧，以为不必学。有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。”

材料三 郑观应说：“乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下一心，教养有法。兴学校，广书院，重技艺，别考课，使人尽其才；……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，……此其体也；轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。”

（1）指出材料一中倭仁的观点，归纳其所持观点的理由。

（2）与材料一相比，材料二中李鸿章的观点有何变化？结合所学知识评价李鸿章的观点。

（3）材料三反映的是哪一派别的观点？在“富强之本”的认识上，这一派别又有哪些新的主张？

（4）根据上述材料，概括指出近代中国人在对待“西学”认识上的发展趋势。

[    ]

A．李鸿章认识到了中国贫穷落后的根源

B．李鸿章的洋务观有了新突破

C．李鸿章找到了中国富强的途径

D．李鸿章已找到了洋务运动的不足