语文实践活动策划。你随你们学校的访问团来答案解析

语文实践活动策划。 你随你们学校的访问团来到某山区小学，该小学希望你们几位同学能分别到五、六年级的几个班去跟小同学们开展一项活动。你被分配到了五年级一班，准备跟他们搞猜字谜活动。你接受这个任务后，准备如何开展这项活动？把你想好了走进教室要对五年级一同学们说的话写出来。 (1) 开展这项活动的方法是 (2) 你对大家参加这项活动的要求是

情景表达。

　　你随你们学校的访问团来到某山区小学，该小学希望你们几位同学能分别到五、六年级的几个班去跟小学生们开展一项活动。你被分配到了五年级一班，准备跟他们搞猜字谜活动。你接受这个任务后，准备如何开展这项活动？请你把要对五年级一班同学们说的话写出来。

　　(1)开展这项活动的方法是：__________________________________________

　　(2)你对大家参加这项活动的要求是：___________________________________________

综合实践活动(4分)

1.图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(2分)

2.在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分)

 

综合实践活动(4分)

(1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(2分)

                                       

                                           

 (2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分)

                                      

                                         

综合实践题。（8分）

班级将组织“爱我家乡”的主题语文实践活动，假如你是“方言研究会”的负责人，

（1）、你准备怎样搜集家乡方言素材？写出你的具体办法。(2分)

     __________________________________________________________________

（2）、仿照《现代汉语词典》词语注释的体例，编写三个常用的方言词条。（3分）

       __________________________________________________________________

       __________________________________________________________________

（3）、在家乡，说方言还是很普遍的现象，你怎样看待这种现象？(3分)

      _________________________________________________________________________

综合实践题。（8分）

班级将组织“爱我家乡”的主题语文实践活动，假如你是“方言研究会”的负责人，

（1）、你准备怎样搜集家乡方言素材？写出你的具体办法。(2分)

     __________________________________________________________________

（2）、仿照《现代汉语词典》词语注释的体例，编写三个常用的方言词条。（3分）

       __________________________________________________________________

       __________________________________________________________________

（3）、在家乡，说方言还是很普遍的现象，你怎样看待这种现象？(3分)

      _________________________________________________________________________

综合实践活动(5分)
(1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(2分)

_______________________________________________________________________

(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(3分)
_______________________________________________________________________

专题与语文实践活动。(9分)

　　每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。

1.请你为这次活动拟写一条宣传标语。（不超过12个字，2分）

2.请为你们班拟一个活动方案。（4分）

活动主题：_________________________________________________（1分）

活动目的：_________________________________________________（1分）

活动方式（两项以上）：____________________    _________________（2分）

3.活动中，有的同学认为只要读好课本中规定的名著、要默写的古诗文就够了。假如你听到了这样的话，你该怎样劝说他们？把你说的话写下来。（3分）

 

专题与语文实践活动。(9分)

　　每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。

1.请你为这次活动拟写一条宣传标语。（不超过12个字，2分）

2.请为你们班拟一个活动方案。（4分）

活动主题：_________________________________________________（1分）

活动目的：_________________________________________________（1分）

活动方式（两项以上）：____________________    _________________（2分）

3.活动中，有的同学认为只要读好课本中规定的名著、要默写的古诗文就够了。假如你听到了这样的话，你该怎样劝说他们？把你说的话写下来。（3分）

 

专题与语文实践活动。（8分）

1.在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词。（构思新颖，语言生动，20字以内，2分）

 

2.杨向明，“泰州最美教师”，勇救落水男孩而献出自己年轻的生命。为了表达对这位英雄的缅怀与敬意，人们纷纷在“杨向明网上纪念馆”献花、留言。（6分）

①网上纪念馆：一张黑白照片上是杨向明那张带着微笑的工作照，用鼠标点击“献花”的小图标，页面上显示出荷花、玫瑰、百合、君子兰等鲜花图片供选择。同学们不约而同的点击了荷花，请结合《荷》专题相关知识谈谈同学们选择荷花祭奠的原因。(3分)

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②网上留言：如果你也上网留言，试将你的留言内容写下来。（要求简明、连贯、得体。3分）

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阅读下面一段文字，完成小题。（20分）
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，       ，             。……每当夜间（pí   juàn），正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出B（抑扬顿挫、欲扬先抑）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所C（深恶痛疾、痛心疾首）的文字。
【小题1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
【小题2】在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________。
【小题3】从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________，C处应填_______________。
【小题4】为了弘扬中国传统文化，让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级（3）班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关：破译通关密码（用课文原句填空）。(8分)
(1)东临碣(jié)石，                    。(曹操《观沧海》)
(2)                             ,西北望，射天狼。（苏轼《江城子。密州出猎》
(3)                             ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
(4)有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，          ，                    。
(5)面对困难，我们应该像李白在《行路难》中写的那样：“____________    ___，_______    ________。”永不放弃对理想的执著追求。
(6)我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“               ，
                    ”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。
第二关：发布通关文书（请你替该班拟写一下活动通知）。（3分）
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第三关：才智大比拼（请你从给定的名著人物中选择一个并为他（她）写一段推荐语，把他（她）介绍给大家。）（3分）
格列佛  孙悟空  藤野先生   祥子   保尔   阿长
                                                                         
                                                                         

专题与语文实践活动。又快要到腊梅飘香的季节了，阅读下列有关“梅”的几则材料，回答相关问题。（8分）
材料一:梅,是我国特有的花卉,迄今已有3000多年的历史。梅,树姿苍劲,铁骨铮铮,疏影横斜,暗香浮动；花态文雅,婀娜多姿,高雅清秀,生机盎然。于隆冬百花凋零之时,仍傲然挺立,喷红吐绿,向人们展示出春光明媚,妍丽动人的景象。在《群芳谱》中,梅花位列“花魁”,更有花中“四君子”和“岁寒三友”的美称。
材料二：一组梅花图

材料三：与梅花有关的典故。著名的有被誉为“梅隐”的宋代诗人林逋,性情高洁,结庐西湖孤山,以植梅畜鹤为乐,终身不仕不娶,而以梅鹤为伴，因而传有“妻梅子鹤”的千古佳话,梅之名因而益彰。“望梅止渴”说的是三国时期曹操行军失汲道，士兵口渴难耐，步履艰难。曹操急中生智，说“前有大梅林，梅子甘酸，可以解渴”，士兵闻之，口皆出水，精神大振，终于摆脱了困境。
材料四：与梅花相关的诗句：①墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。（王安石《梅花》）②零落成泥碾作尘，只有香如故（陆游的《卜算子·咏梅》）③不用人夸颜色好，只留清气满乾坤（元代王冕的《墨梅》）等。
【小题1】中国人多爱梅，请从上述材料中探究原因。（写出三点，4分）
【小题2】我国是梅花的故乡，不仅遍植梅花，而且在联苑中有不少对联与梅花有关。欣赏名联，补全对联。（任选一联回答，2分）
①上联：雪里红梅，________________
下联：风中绿竹，风翻绿竹竹翻风
②上联：虚心竹有低头叶
下联:傲骨梅________      ____
【小题3】为了弘扬传统文化，学校准备把“梅文化”作为校园文化的核心。如何开展这项活动，请你向学校提两条建议。（2分）
① ___________________________________ ②__________________________________

综合性学习。（5分）

学校举行“寻觅春天的踪迹”语文实践活动，请你以下参与活动。

1.踪迹一：根据自己的积累，写一句与春天有关的诗。（2分）

                     ，                     。

2.踪迹二：发挥想象，用以下四个词语串写一段描绘春天的文字。（要求：至少要运用一种修辞手法；字数50字左右；词语顺序不拘）（3分）

阳光溪水 燕子 原野

 

语文实践活动。(5分)

四月份要发行的一期校刊确定以“绿化”为主题，如果你来主编，请回答下列问题。

1.请你拟出几个栏目的名称。（至少写两个）（2分）

2.如果你妈妈怕影响你学习，反对你主办校刊，你该怎么劝说她？（要求：①必须谈到办刊后的收获；②语言简明、连贯、得体）（3分）

 

专题与语文实践活动。
班级开展“我爱汉字”的主题活动，你一直参与其中：
【小题1】【课内学习】某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发，也请你参照示例，从“梦”、“沙”中任选一个汉字“趣解”。（2 分，不要求句式一致）
【示例】悟：做事之前先用心思考，“吾”（我）就不会糊涂。
汉字：         趣解：                                               
【小题2】【课外实践】某同学在读报时，发现下面一段话中，在汉字书写和词语使用上各有一处错误：（6分）
居里夫人是绝无仅有的两次获得过诺贝尔奖的科学家，另外美国物理学家巴丁、美国化学家鲍林、英国生物化学家桑格也曾经获得过两次诺贝尔奖，她是成功女性的先驱，她的典范激厉了很多人。
这位同学读后致信相关报纸，指出错误，并陈述理由，要求更正。这位同学指出的错误是：
汉字：          应更正为          ，理由                             
词语：          应更正为          ，理由                             

语文实践活动。(5分)

四月份要发行的一期校刊确定以“绿化”为主题，如果你来主编，请回答下列问题。

1.请你拟出几个栏目的名称。（至少写两个）（2分）

2.如果你妈妈怕影响你学习，反对你主办校刊，你该怎么劝说她？（要求：①必须谈到办刊后的收获；②语言简明、连贯、得体）（3分）

 

某中学举行“广告语的魅力”语文实践活动，请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，感受汉语言的丰富多彩。（8分）
（1）猜一猜：根据广告语，说说下列广告的对象是什么？（2分）
示例：臭名远扬，香飘万里——某臭豆腐广告
①人类失去联想，世界将会怎样？——____________________
②共创美的前程，共度美的人生 —— ______________    _
（2）品一品：“中国平安保险公司20周年庆典”，聘请刘翔出任形象大使，推出了“速度，让整个世界改变看法；专业，让每个家庭拥有平安”的广告语。这则广告语很有创意，请你用简洁的语言从形式或内容方面加以品析。（2分）
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（3）想一想： 右面这一幅公益广告很有创意，请
仔细观察画面的文字构成，想一想这幅广告的创作意图
是什么。（不超过10个字，2分）
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（4）试一试：盐城市旅游局举行“迎新年，游盐城”旅游推介会，请你为推介会设计一句广告语，要求语言通顺，体现盐城特色，具有一定的文学色彩。（2分）
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