（18分）新中国成立以后，新生的人民共和国一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。某校八年级（3）班准备举办一次主题为“新中国外交成就”的小论坛。

【活动准备】如果你是该班的一员，你可以通过哪些途径获取相关的资料？（4分）

【活动过程】

历史溯源：请你帮助小明同学完成“新中国外交成就”知识卡片。  （6分）

时  间	外  交  成  就
20世纪50年代
20世纪70年代
21世纪初

【图说历史】如图

（1）针对图二反映的史实，甲同学认为“中国是在1971年加入联合国的”；乙同学认为“中国是在1971年重返联合国的”。你同意谁的观点，为什么？  （4分）

（2）在谈到中美关系时，有的同学认为美国常给中国制造麻烦，我们不应该和美国建立外交关系；有的同学认为中美之间虽然有矛盾和斗争，但有更广泛的合作领域，应该增进了解，扩大共识，发展建设性合作关系。简要谈谈你的认识。（2分）

【活动总结】通过探究新中国外交发展的风雨历程，同学们认识到中国国际地位提

高的根本原因是__________（2分）

 

在世界历史上，国际格局的确立，是通过各国之间的斗争和妥协来实现的，这取决于各国综合国力的强弱。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

（1）材料一中的“和平制度”是指什么？（2分） 为确立“和平制度”，战胜国先后召开了哪两次国际会议？ （4分）其实质是什么？（2分）

材料二 图是罗斯福、丘吉尔及斯大林参加某次会议的照片

（2）材料二图片与二战中召开的哪次会议有关？（2分）这次会议起到了怎样的作用？（2分）它奠定了哪一时期国际格局形成的基础？（2分）

（3）当今世界世界政治格局呈现什么样的发展趋势？（2分）

 

（2006安徽）活动与探究。

新中国成立后，新生的人民共和国一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族的脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。

某校九年级（2）班准备举办一次主题为“新中国外交成就”的小论坛。

（1）活动准备：如果你是该班的一员，你可以通过哪些途径获取相关资料？

（2）历史溯源：请你帮助完成“新中国外交成就”图表。

（3）图说历史：

①图二中的国际组织是在________会议上决定成立的。

针对图二反映的史实，小华同学认为“中国是在1971年加入联合国的”；小刚同学认为“中国是在1971年重返联合国的”。你同意谁的观点，为什么？

②在谈到中美关系时，有同学认为美国常给中国制造麻烦我们不应该和美国建立外交关系；还有同学认为中美之间虽然有矛盾和斗争，但有更广泛的合作领域，应该增进了解，扩大共识，发展建设性合作关系。简要谈谈你的认识

（4）活动总结：通过探究新中国外交发展的风雨历程，同学们认识到中国国际地位提高的根本原因是________。

活动与探究

新中国成立后，新生的人民共和国一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。

某校九年级（2班）准备举办一次主题为“新中国外交成就”的小论坛

活动准备：如果你是该班的一员，你可以通过哪些途径获取相关资料？（2分）

活动过程：

历史溯源：请你帮助小海同学完成“新中国外交成就”知识卡片（4分）

图说历史：

（1）图二中的国际组织是在         会议上决定成立的。（1分）针对图二反映的史实，小华同学认为“中国是在1971年加入联合国的”；小刚同学认为“中国是在1971年重返联合国的”。你同意谁的观点，为什么？（2分）

（2）在谈到中美关系时，有同学认为美国常给中国制造麻烦，我们不应该和美国建立外交关系；还有同学认为中美之间虽然有矛盾和斗争，但有更广泛的合作领域，应该增进了解，扩大共识，发展建设性合作关系。简要谈谈你的认识。（2分）

活动总结：通过探究新中国外交发展的风雨历程，同学们认识到中国国际法地位提高的根本原因是                                          。（1分）

某校准备编排一出反映第二次世界大战的历史剧。为了增强演员的感性认识，学校资料室提供了《斯大林格勒大血战》、《诺曼底登陆》、《闪击苏联》、《血染珍珠港》和《突袭波兰》五部资料片。担任导演的小玲要将这些片子准确的分配给演员作参考。(10分)

（1）张兰将扮演德国人海德曼，剧中他将用波兰语播发一则颇具煽动性的声明，宣称德国是波兰的敌人，还用侮辱性的语言辱骂了德国。随即他指挥德军攻入波兰。小玲应将《     》分派给他。这一事件标志着（      ）。

（2）李明将扮演苏联人米佳，剧中他沉痛地说“由于敌人的狡猾和我们放松了警惕，1941年6月22日晨，我们的上万名官兵在睡梦中被炸死，顷刻之间我们就损失了飞机1200架，大片国土沦丧。”小玲应将《            》分派给他。这一事件标志着（    ）。

（3）赵祥将扮演美国人约翰，剧中他和战友们正在享受假日和煦的阳光，突如其来铺天盖地的狂轰滥炸，使他和战友们的鲜血染红了大地。幸存的他说“我们将永远记住1941年12月7日这个该诅咒的日子。”小玲应将《      》分派给他。这一事件标志着（     ） 。

（4）杨勇将扮演苏联人伊凡，剧中他兴奋的宣布：“这场战役使德国侵略者损失惨重，丧失了战场的主动权，我们将转入反攻。”小玲应将《          》分派给他。这一战役的影响是（     ） 。

（5）王兵将扮演盟军统帅艾森豪威尔，剧中他说：“我们克服了巨大困难，盟军已于1944年6月6日突破了德国的大西洋防线，法西斯德国离灭亡不远了。”小玲应将《        》分给他。这一事件的影响是（         ）。

 

某同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的小论文，在收集史料时他不需选用的是

A．华盛顿领导的美国独立战争	B．章西女王的英勇事迹
C．纳塞尔领导的埃及独立运动	D．卡斯特罗推翻美国扶持的傀儡政权

某同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的小论文，在收集史料时他不需选用的是

A.华盛顿领导的美国独立战争         B.章西女王的英勇事迹

C.纳塞尔领导的埃及独立运动         D.卡斯特罗推翻美国扶持的傀儡政权

 

某同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的小论文，在收集史料时他不需选用的是

A.华盛顿领导的美国独立战争          B.章西女王的英勇事迹

C.纳塞尔领导的埃及独立运动          D.卡斯特罗推翻美国扶持的傀儡政权

 

（16分）在世界历史上，国际格局的确立，是通过各国之间的斗争和妥协来实现的，这取决于各国综合国力的强弱。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料   斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

材料中的“和平制度”是指什么？（2分） 为确立“和平制度”，战胜国先后召开了哪两次国际会议？ （4分）其实质是什么？（2分）

 

某校准备编排一出反映第二次世界大战的历史剧。为了增强演员的感性认识，学校资料室提供了《斯大林格勒大血战》、《诺曼底登陆》、《闪击苏联》、《血染珍珠港》和《突袭波兰》五部资料片。担任导演的小玲要将这些片子准确的分配给演员作参考。(10分)

（1）张兰将扮演德国人海德曼，剧中他将用波兰语播发一则颇具煽动性的声明，宣称德国是波兰的敌人，还用侮辱性的语言辱骂了德国。随即他指挥德军攻入波兰。小玲应将《     》分派给他。这一事件标志着（       ）。

（2）李明将扮演苏联人米佳，剧中他沉痛地说“由于敌人的狡猾和我们放松了警惕，1941年6月22日晨，我们的上万名官兵在睡梦中被炸死，顷刻之间我们就损失了飞机1200架，大片国土沦丧。”小玲应将《             》分派给他。这一事件标志着（     ）。

（3）赵祥将扮演美国人约翰，剧中他和战友们正在享受假日和煦的阳光，突如其来铺天盖地的狂轰滥炸，使他和战友们的鲜血染红了大地。幸存的他说“我们将永远记住1941年12月7日这个该诅咒的日子。”小玲应将《      》分派给他。这一事件标志着（     ） 。

（4）杨勇将扮演苏联人伊凡，剧中他兴奋的宣布：“这场战役使德国侵略者损失惨重，丧失了战场的主动权，我们将转入反攻。”小玲应将《          》分派给他。这一战役的影响是（     ） 。

（5）王兵将扮演盟军统帅艾森豪威尔，剧中他说：“我们克服了巨大困难，盟军已于1944年6月6日突破了德国的大西洋防线，法西斯德国离灭亡不远了。”小玲应将《        》分给他。这一事件的影响是（         ）。

 

中国古代先贤孔子行教画像，2011年10月1日以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华文化的自信大方、谦谦君子之风传递给世界。近年来，世界对孔子思想的认同感日渐加深。2009年，美国国会众议院以361票赞成、41票反对，通过了纪念孔子诞辰2560周年的决议。截至今年5月，全世界已有100多个国家建立300多所孔子学院和400多个孔子课堂。世界各国接纳并认同的思想不应该包括（   ）

A．仁爱谦让             B．和而不同  

C．和平相处、反对暴政   D．“民为贵”“君为轻”

 

在世界历史上，国际格局的确立，是通过各国之间的斗争和妥协来实现的，这取决于各国综合国力的强弱。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料中的“和平制度”是指什么？为确立“和平制度”，战胜国先后召开了哪两次国际会议？其实质是什么？

材料一  斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

（1）材料一中所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系，这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么？（1分）为确立这一“战后和平制度”，帝国主义列强召开了哪两次重要的国际会议？（2分）这两次重要的国际会议签署的哪两个条约对中国造成了严重危害？（2分）

材料二  第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，社会主义苏联成为唯一能与美国相抗衡的国家；欧亚一系列人民民主国家建立，国际社会主义力量空前壮大。

（2）第二次世界大战后出现的两极格局，主要是通过第二次世界大战中的哪次国际会议确立的？（1分）以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成的标志是哪两大国际组织的建立？（2分）

材料三  20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻的变化。

（3）两极格局崩溃、冷战结束以后的世界出现了两大突出变化，这种突出变化在世界经济方面、世界格局（国际关系结构）方面突出地表现为两大趋势，这两大趋势是什么？（2分）

 

长征是中国历史上波澜壮阔的诗史，它给后人留下了宝贵的物质和精神财富。为纪念长征，某校准备举办一次主题实践活动，并设计了回顾长征、重走长征、感悟长征的系列活动，请你参加： 回顾长征：

（1）红军为什么要进行长征？ （4分）

（2）长征途中召开的什么会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点？该会议的主要内容是什么?（4分）

（3）重走长征：请同学们在上图中画出中央红军长征路线（4分）

（4）感悟长征：做为一名中学生，请你谈谈如何传承长征精神。（4分）

 

某校准备编排一出反映第二次世界大战的历史剧。为了增强演员的感性认识，学校资料室提供了《斯大林格勒大血战》、《诺曼底登陆》、《闪击苏联》、《血染珍珠港》和《突袭波兰》五部资料片。担任导演的小玲要将这些片子准确的分配给演员作参考。(10分)
（1）张兰将扮演德国人海德曼，剧中他将用波兰语播发一则颇具煽动性的声明，宣称德国是波兰的敌人，还用侮辱性的语言辱骂了德国。随即他指挥德军攻入波兰。小玲应将《    》分派给他。这一事件标志着（      ）。
（2）李明将扮演苏联人米佳，剧中他沉痛地说“由于敌人的狡猾和我们放松了警惕，1941年6月22日晨，我们的上万名官兵在睡梦中被炸死，顷刻之间我们就损失了飞机1200架，大片国土沦丧。”小玲应将《            》分派给他。这一事件标志着（    ）。
（3）赵祥将扮演美国人约翰，剧中他和战友们正在享受假日和煦的阳光，突如其来铺天盖地的狂轰滥炸，使他和战友们的鲜血染红了大地。幸存的他说“我们将永远记住1941年12月7日这个该诅咒的日子。”小玲应将《     》分派给他。这一事件标志着（    ） 。
（4）杨勇将扮演苏联人伊凡，剧中他兴奋的宣布：“这场战役使德国侵略者损失惨重，丧失了战场的主动权，我们将转入反攻。”小玲应将《         》分派给他。这一战役的影响是（    ） 。
（5）王兵将扮演盟军统帅艾森豪威尔，剧中他说：“我们克服了巨大困难，盟军已于1944年6月6日突破了德国的大西洋防线，法西斯德国离灭亡不远了。”小玲应将《       》分给他。这一事件的影响是（        ）。