生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳什么意思答案解析

【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。                               盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡，连夜游虎丘^①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌^② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶^③，昏黑无往来，时闻风铎^④，又见佛灯隐现林梢而已。及今年春中与无际偕访仲和^⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！
（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）
[注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎（duó）：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和：作者的友人。
【小题1】下列加线词意思不相同的一组是(      )(2分)

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。                               盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

([宋]苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

予初十日到郡，连夜游虎丘^①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌^② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶^③，昏黑无往来，时闻风铎^④，又见佛灯隐现林梢而已。及今年春中与无际偕访仲和^⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！

（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）

[注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎（duó）：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和：作者的友人。

1.下列加线词意思不相同的一组是(      )(2分)

A．月色入户木兰当户织

B．然终不若山空人静若听茶声然

C．时闻风铎如闻泣幽咽

D．遂至承天寺寻张怀民后遂无问津者

2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）夜半月出无人，相与坐石台。

3.用“/”给下面文句断句，要求根据语意划出一处。（1分）

及 今 年 春 中 与 无 际 偕 访 仲 和 于 此

4.［甲］文作者苏轼与其父_______、其弟_______并称“三苏”，同属“唐宋八大家”之列。文段末尾三句话抒写作者的心情和感受，点睛之笔是“_______”二字，反映了他失意苦闷而自我排遣的心理活动。（2分）

5.将【甲】文中空缺的语句填写在下面横线上，并赏析其妙处。(3分)

赏析：                                                                    

阅读下面古文，完成1—6题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    ([宋]苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

予初十日到郡，连夜游虎丘^①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌^② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶^③，昏黑无往来，时闻风铎^④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和^⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！

（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）

[注]①虎丘：苏州名胜。  ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。  ③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。  ⑤无际、仲和，作者的友人。

1．下列加点词意思不相同的一组是(     )

    A．月色人户                  木兰当户织 

    B．然终不若山空人静          徐公不若君之美也

    C．时闻风铎                  隔簋竹，闻水声

    D．生平过虎丘才两度          道不通，度已失期

2．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是(   )

    A．公与之乘，战于长勺

    B．万钟于我何加焉

    C．今吾以十倍之地，请广于君

    D．其受之天也，贤于材人远矣

3．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。

       怀民亦未寝，相与步于中庭。

       译文：                                               

4．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。

       不  复  饮  酒  亦  不  复  谈  以  静  意  对  之

5．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。

      答：                                                 

6．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?

答：                                                

阅读，完成1-5题。

【甲】记承天寺夜游

[宋]苏轼

    元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

    庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

    何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】游虎丘小记^①

[明]李流芳^②

    予初十目到郡，连夜游虎丘。月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶^③。然终不若山空人静，独往会心。

    尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎及佛灯隐现林杪而已^④。

    又今年春中，与无际偕访仲和于此^⑤。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也^⑥。

    生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳^⑦!

    【注释】①虎丘：苏州名胜。  ②李流芳（1575-1629）：明朝嘉定人，万历年间举人。值宦官乱政，遂绝意仕进。写作风格，清新自然。  ③红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。  ④钩月矶：在虎丘山顶。风铎：悬于檐下的风铃。杪（miǎo）：树梢。  ⑤无际、仲和：作者的友人。  ⑥跌（fū）坐：两脚盘腿打坐。  ⑦过：造访。

1．下列加点词意思不相同的组是（    ）

A．觉悠然欲与清景俱往也                             解衣欲睡

B．然终不若山空人静                                     皆若空游无所依

C．时闻风铎                                                  隔簋竹，闻水声

D．生平过虎丘才两度                                    非相度不得其情

2．下列句子中“以”字的用法和“以红粉笙歌一两队点缀”中的“以”字用法相同的一项是（    ）

A．卷石底以出                                               B．以其境过清

C．温故而知新，可以为师矣                          D．吾欲辱之，何以也

3．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。

（2）觉悠然欲与清景俱往也。

4．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。

5．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些其同特点？

阅读短文，回答问题

【甲】

    元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。    （【宋】苏轼 《记承天寺夜游》）

【乙】

    予初十日到郡，连夜游虎丘^①，月色甚美，游人尚稀。风亭月树间，以红粉笙歌^②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶^③，昏黑无往来，时闻风铎^④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和^⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！    （【明】李流芳（（游虎丘小记）），有删改）

    [注]①虎丘：苏州名胜。  ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。  ③钓月矶：在虎丘山顶。

④风铎：悬于檐下的风铃。  ⑤无际、仲和，作者的友人。

1、解释下面加点的词。

（1）遂至承天寺（    ）                              （2）盖竹柏影也（     ）

（3）但少闲人如吾两人耳（    ）                （4）生平过虎丘才两度（    ）

2、用现代汉语翻译下面的句子。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

3、用斜线（／）为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。

       不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之

4、“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？

5、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？

阅读下面两段文言文，完成下列10-13题。(17分)

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》)

【乙】予初十日到郡，连夜游①虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以②红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐③钓月矶，昏黑无往来，时闻④风铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与⑤无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒, 亦不复谈, 以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！                   （选自《游虎丘小记》）

【注释】：①虎丘：苏州名胜。  ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。  ③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。  ⑤无际、仲和，作者的友人。

10.解释下列句中加点的词(4分)

①念无与乐者                       ②但少闲人如吾两人者耳               

③尝秋夜坐钓月矶                   ④时闻风铎              

11．下面各选项中加点的“于”和“与无际偕访仲和于此”一句中的“ 于”字用法及意义相同的一项是﹙3分﹚﹙       )

A.生于淮北则为枳         B.泥于掌故

C.其剑自舟中坠于水       D至于夏水襄陵,沿溯阻绝

12.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)

①怀民亦未寝，相与步于中庭。

                                                                              ②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

③不复饮酒, 亦不复谈, 以静意对之。

13.阅读甲、乙两段选文回答下列问题(4分)

①用自己的话说说甲文中苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分)

                                                                             ②承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)

《马说》

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

1.用现代汉语译出下列两句话的意思。（每小题1分，共2分）

(1)且欲与常马等不可得，安求其能干里也。

(2)策之不以其道。

2.千里马有什么特点?(用原文回答)（  1分 ）

3.表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?

（  1分 ）

4.“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答) （  1分 ）

5.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答) （  1分 ）

6.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? （  1分 ）

7.找出第三段中的中心句。（  1分 ）

8.文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“            ”，而以“千里马”喻指             ，以“伯乐”喻指              ，讽喻和抨击的社会现象是                                     。（  4分 ）

《马说》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
【小题1】用现代汉语译出下列两句话的意思。（每小题1分，共2分）
(1)且欲与常马等不可得，安求其能干里也。
(2)策之不以其道。
【小题2】千里马有什么特点?(用原文回答)（  1分 ）
【小题3】表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?
（  1分 ）
【小题4】“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答) （  1分 ）
【小题5】“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答) （  1分 ）
【小题6】第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? （  1分 ）
【小题7】找出第三段中的中心句。（  1分 ）
【小题8】文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“            ”，而以“千里马”喻指             ，以“伯乐”喻指              ，讽喻和抨击的社会现象是                                     。（  4分 ）

《马说》

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

1.用现代汉语译出下列两句话的意思。（每小题1分，共2分）

(1)且欲与常马等不可得，安求其能干里也。

(2)策之不以其道。

2.千里马有什么特点?(用原文回答)（  1分 ）

3.表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?

（ 1分 ）

4.“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答)（  1分 ）

5.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答) （  1分 ）

6.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? （  1分 ）

7.找出第三段中的中心句。（  1分 ）

8.文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“            ”，而以“千里马”喻指             ，以“伯乐”喻指              ，讽喻和抨击的社会现象是                                     。（  4分 ）