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    否定亚里士多德关于“地心说”结论的自然科学家是 ，他通过长期观察、推论得出“答案解析

    科目：czwl 来源： 题型：

    （2012•贵港一模）人类航天航空技术的发展，得益于物理学中关于运动和力的研究．对“运动和力的关系”的研究大致经历了以下几个阶段：
    ①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为①力是维持物体运动的原因．
    ②伽利略通过实验说明：运动物体如果不受其他物体的作用，将会
    做匀速直线运动状态
    做匀速直线运动状态
    ．
    ③英国科学家
    牛顿
    牛顿
    概括了伽利略等人的研究成果，总结出著名的惯性定律．

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    科目：czwl 来源： 题型：阅读理解

    历史的回顾--运动和力的关系
    古希腊的哲学家亚里士多德根据人们的传统观点提出：必须有力作用到物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要停下来．这种认识一直持续了两千多年．直到17世纪，伽利略才根据实验指出，在水平面上运动的物体所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故．如果在一个光滑的水平面上，没有加速或减速的原因，物体就会保持自己的速度不变．他通过一个想象的理想实验，经过严密的推理，有力地证明了他的观点的正确性，指出了亚里士多德认识的错误性．伽利略的理想实验和推理过程如下：如图-甲所示，把两个斜面对接起来，让静止的小球沿一个斜面滚下来，小球将滚上另一个斜面．如果没有摩擦，小球将上升到原来静止时的高度．他推论说，如果减小第二个斜面的倾角（图乙）小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度，但是要通过更长的距离．继续减小第二个斜面的高度，直至最后使它成为水平面（图丙），小球不可能达到原来的高度，就要沿着水平面以恒定的速度运动下去．
    阅读上面的短文后回答：
    （1）归纳一下，伽利略和亚里士多德关于“运动和力”关系的根本分歧是什么？
    （2）伽利略的理想实验和推理过程，要论证他的什么观点？
    （3）为什么这个实验只能是理想实验？实际做这个实验的困难在哪里？
    （4）文中的哪一句话的意思最接近牛顿第一定律的内容？请把它摘录出来．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    （2012•翔安区质检）作为经典力学的先驱，他在实验的基础上运用科学推理的方法，驳斥了亚里士多德关于力是维持物体运动状态的原因的学说，这位科学家是（　　）

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    科目：czwl 来源：2011-2012学年福建省厦门市翔安区九年级质量检测考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    作为经典力学的先驱，他在实验的基础上运用科学推理的方法，驳斥了亚里士多德关于力是维持物体运动状态的原因的学说，这位科学家是

     A．法拉第         B．欧姆         C．奥斯特        D．伽利略　

     

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    科目：czwl 来源：2012年广西贵港市教学质量监测物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

    人类航天航空技术的发展，得益于物理学中关于运动和力的研究．对“运动和力的关系”的研究大致经历了以下几个阶段：
    ①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为①力是维持物体运动的原因．
    ②伽利略通过实验说明：运动物体如果不受其他物体的作用，将会    ．
    ③英国科学家    概括了伽利略等人的研究成果，总结出著名的惯性定律．

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    科目：czwl 来源：2012年福建省厦门市翔安区初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：选择题

    作为经典力学的先驱，他在实验的基础上运用科学推理的方法，驳斥了亚里士多德关于力是维持物体运动状态的原因的学说，这位科学家是（ ）
    A．法拉第
    B．欧姆
    C．奥斯特
    D．伽利略

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    科目：czwl 来源： 题型：解答题

    历史的回顾--运动和力的关系
    古希腊的哲学家亚里士多德根据人们的传统观点提出：必须有力作用到物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要停下来．这种认识一直持续了两千多年．直到17世纪，伽利略才根据实验指出，在水平面上运动的物体所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故．如果在一个光滑的水平面上，没有加速或减速的原因，物体就会保持自己的速度不变．他通过一个想象的理想实验，经过严密的推理，有力地证明了他的观点的正确性，指出了亚里士多德认识的错误性．伽利略的理想实验和推理过程如下：如图-甲所示，把两个斜面对接起来，让静止的小球沿一个斜面滚下来，小球将滚上另一个斜面．如果没有摩擦，小球将上升到原来静止时的高度．他推论说，如果减小第二个斜面的倾角（图乙）小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度，但是要通过更长的距离．继续减小第二个斜面的高度，直至最后使它成为水平面（图丙），小球不可能达到原来的高度，就要沿着水平面以恒定的速度运动下去．
    阅读上面的短文后回答：
    （1）归纳一下，伽利略和亚里士多德关于“运动和力”关系的根本分歧是什么？
    （2）伽利略的理想实验和推理过程，要论证他的什么观点？
    （3）为什么这个实验只能是理想实验？实际做这个实验的困难在哪里？
    （4）文中的哪一句话的意思最接近牛顿第一定律的内容？请把它摘录出来．

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    科目：czwl 来源： 题型：填空题

    人类航天航空技术的发展，得益于物理学中关于运动和力的研究．对“运动和力的关系”的研究大致经历了以下几个阶段：
    ①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为①力是维持物体运动的原因．
    ②伽利略通过实验说明：运动物体如果不受其他物体的作用，将会________．
    ③英国科学家________概括了伽利略等人的研究成果，总结出著名的惯性定律．

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    科目：czwl 来源：2012届福建省厦门市翔安区九年级质量检测考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

    作为经典力学的先驱，他在实验的基础上运用科学推理的方法，驳斥了亚里士多德关于力是维持物体运动状态的原因的学说，这位科学家是

    A．法拉第B．欧姆C．奥斯特D．伽利略

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    科目：czwl 来源： 题型：单选题

    作为经典力学的先驱，他在实验的基础上运用科学推理的方法，驳斥了亚里士多德关于力是维持物体运动状态的原因的学说，这位科学家是


    1. A.
      法拉第
    2. B.
      欧姆
    3. C.
      奥斯特
    4. D.
      伽利略

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    科目：czwl 来源： 题型：

    （2007•昆明）亚里士多德认为：重的物体比轻的物体下落得快．如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快．为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：
    实验序号123
    物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头
    质量（g）22628
    下落时间（s）1.452.431.65
    （1）由上面的实验，选取第
    1
    1
    次和第
    3
    3
    次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的；
    （2）为什么要选择这两次实验数据？

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    科目：czwl 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（5）（解析版） 题型：解答题

    亚里士多德认为：重的物体比轻的物体下落得快．如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快．为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：
    实验序号123
    物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头
    质量（g）22628
    下落时间（s）1.452.431.65
    （1）由上面的实验，选取第______次和第______次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的；
    （2）为什么要选择这两次实验数据？

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    科目：czwl 来源： 题型：解答题

    亚里士多德认为：重的物体比轻的物体下落得快．如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快．为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：
    实验序号123
    物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头
    质量（g）22628
    下落时间（s）1.452.431.65
    （1）由上面的实验，选取第________次和第________次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的；
    （2）为什么要选择这两次实验数据？

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    科目：czwl 来源：2007年云南省昆明市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    亚里士多德认为：重的物体比轻的物体下落得快．如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快．为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：
    实验序号123
    物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头
    质量（g）22628
    下落时间（s）1.452.431.65
    （1）由上面的实验，选取第______次和第______次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的；
    （2）为什么要选择这两次实验数据？

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    科目：czwl 来源：昆明 题型：问答题

    亚里士多德认为：重的物体比轻的物体下落得快．如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快．为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：
    实验序号 1 2 3
    物体 小石头 羽毛球 和羽毛球拴在一起的小石头
    质量（g） 22 6 28
    下落时间（s） 1.45 2.43 1.65
    （1）由上面的实验，选取第______次和第______次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的；
    （2）为什么要选择这两次实验数据？

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    科目：czwl 来源： 题型：

    亚里士多德认为：重的物体比轻的物体下落得快。如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快。为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：

    实验序号

    1

    2

    3

    物体

    小石头

    羽毛球

    和羽毛球拴在一起的小石头

    质量（g）

    22

    6

    28

    下落时间（s）

    1.45

    2.43

    1.65

    （1）由上面的实验，选取第_________次和第_________次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的；

    （2）为什么要选择这两次实验数据？

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    科目：czwl 来源：2008年江苏省泰州二中附属中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    亚里士多德认为：重的物体比轻的物体下落得快．如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快．为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：
    实验序号123
    物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头
    质量（g）22628
    下落时间（s）1.452.431.65
    （1）由上面的实验，选取第______次和第______次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的；
    （2）为什么要选择这两次实验数据？

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    科目：czwl 来源：同步题 题型：问答题

    两千多年前，古希腊学者亚里士多德认为：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力，物体就会静止。这个结论是亚里士多德对生活中的现象进行观察总结出来的。人们确实能看到：用力推一个木箱，它就运动，停止用力，木箱就静止。因为这种现象，亚里士多德的观点在两千多年里被人们普遍接受，直到后来伽俐略推翻了这个观点。你认为亚里士多德错在了什么地方？怎样解释上述“推木箱”的现象？

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    科目：czwl 来源： 题型：阅读理解

    阅读短文，感知人类科学探索历程的艰辛、漫长与富有意义，回答问题．
    从哥白尼创立“日心说”谈起
    公元2世纪时，希腊天文学家托勒密确立了地球静止不动，地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球转动的“地心说”．这种错误的观点之所以能发展起来并统治欧洲达1400年之久，其原因是：一方面是这种“理论”符合人们对天体的粗浅观察；另一方面是因为这种“地球中心说”符合“上帝创世说”的需要，为它提供了“科学依据”．因此教会就凭借着自己的势力大肆宣扬“地心说”．但并非所有的希腊哲学家和天文学家都同意这种说法．公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出了大地是球形的证据：月食时的黑影是地球的投影，它是个圆弧，可见地球是球体或者是近似的球体．公元前270年，古希腊天文学家阿里斯塔克曾经测定太阳和月亮对地球的近似比值，同时还提出地球绕太阳运转的理论．可惜，这古代朴素的“日心说”，在那时候却没有人相信．《圣经》成了当时检验真理的标准，与《圣经》不同的观点就是“异端邪说”，就是亵渎“神灵”，就要受到宗教法庭的严厉制裁．因此，在漫长的历史时期里，科学真理的传播被禁锢了．
    到了16世纪，波兰天文学家哥白尼在大学求学时，受进步教授和古希腊“日心说”的影响，自己又长期从事天文观察，逐渐认识到托勒密的“理论”不过是骗人的鬼话．他利用工作余暇写成了《天体运行论》，书中主要论点为：地球不是宇宙的中心，而只是月亮公转的中心；所有的天体都以太阳为中心点绕太阳转动，所以太阳是宇宙的中心．哥白尼完成了这部著作后，犹豫了36年，于1543年才拿出去出版．书一问世，即遭到了教会的压制和攻击，书被教会宣布为禁书，对于拥护真理支持哥白尼学说的学者，教会也大施淫威． 
    1548年诞生的意大利思想家布鲁诺宣传和发展了哥白尼的思想．他大胆地宣称：“宇宙是无限的，而不是一个体积有限的球．太阳是一颗恒星，而其他恒星也和太阳一样发热、发光．每个恒星的周围都有许多行星在围绕着运行．这样，无限多的恒星系就像连环画一样，作着无止境的重复．”他的言行使教会恐惧和痛恨．教会以布鲁诺反对《圣经》为罪名，将布鲁诺逮捕，严刑拷打审讯，在长期囚禁之后，1600年坚强不屈的布鲁诺被送到火刑场上活活烧死．
    真理的声音是无法烧毁的，一个人倒下去了，千百个人站起来．哥白尼去世不久，丹麦天文学家第谷用自己改进了的仪器对天空进行了大量的观测，获得了比哥白尼数量更多、质量更好的资料．第谷没有来得及把自己的资料整理成书就告别了人世，他的学生德国天文学家开普勒继承了他的事业，又经过16年的苦心钻研，1609年和1618年先后发表了行星绕日运行的第一、第二和第三定律．在这些定律中，他一方面证明了太阳是行星的运行中心，另一方面也说明行星不是像哥白尼理解的那样围绕太阳在一些同心圆上转动，而是按不同的椭圆形轨道在运行，太阳的位置在椭圆形轨道的一个焦点上．
    意大利科学家伽利略站在威尼斯的圣马尔教堂塔楼上，第一次用望远镜观测浩瀚的天空，发现了哥白尼假设的天文事实，有4个卫星在绕木星不停地转动．伽利略也因此受到了迫害．
    一方面，哥白尼学说不承认上帝的存在，受到了教会的残酷迫害，使这个学说传播得很慢；另一方面，行星成年累月地围绕太阳不停地运行，是什么力量在推动它，哥白尼无法解释．
    利略发现，一个物体运动起来后，只要没有别的物体对它作用，这个物体就会沿直线一直不快不慢地运动下去--惯性定律．按照伽利略的发现，在图中地球会沿虚线所示的方向一直运动下去．后来又经过牛顿等人的努力，证明了万有引力是使行星绕日运行所需的力．在这一个又一个铁的事实面前，教会不得不在1757年解除了对哥白尼著作的禁令．最后，在1882年又被迫承认了哥白尼的学说．科学终于战胜了神权．
    （1）公元2世纪时，希腊天文学家托勒密在不充分观察的基础上确立了思辨性的“
    地心
    地心
    说”；公元前270年，古希腊天文学家阿里斯塔克提出古代朴素的“
    日心
    日心
    说”；到了16世纪，波兰天文学家
    哥白尼
    哥白尼
    ，经过长期天文观察，利用工作余暇写成以“
    日心
    日心
    说”为主要论点的
    《天体运行论》
    《天体运行论》
    一书．
    （2）率先用望远镜观察天空，得到天体运行的数据有力地支持哥白尼的“日心说”的科学家是
    A
    A
    ．
    A．第谷      B．开普勒     C．伽利略      D．牛顿．

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