科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面文言文，回答文后问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．用“／”划出下面句子朗读停顿的地方。
元 方 入 门 不 顾
2．解释下面句子中的加点词。
①陈太丘与友期行（ ） ②尊君在不（ ）
③下车引之 （ ） ④入门不顾（ ）
3．翻译下面的句子。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
4．结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面两段文言文，完成1-6小题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期》）
【乙】昔吴起（吴起：战国时著名的军事家）出，遇故人而止之（止：使……止，“止之”意为留下他）食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟（俟：等待）者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤（欤：yú 句末语气词）?欲服三军，非信不可也。
（选自《韩非子·外储说左上》）
1．给下列句中加点的字注音。
（1）尊君在不 （2）待公而食
2．解释下列句中加点的字词。
（1）陈太丘与友期行 （2）相委而去
（3）故人来，方与之食 （4）恐其自食其言也
3．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）
A．期日／中 B．对／子骂父
C．下车／引之 D．故人至／暮不来
4．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）故人至暮不来，起不食待之。
5．《世说新语》全书原8卷，分夙惠（天资聪慧）、言语、政事、文学、方正等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》你认为应选自哪一门?说出你的理由。（2分）
6．读了甲乙两段之后，你一定对“诚信”有了进一步的认识。结合文段内容谈谈你对“诚信”的看法。
科目：czyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成8——12题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《陈太丘与友期》
8．用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分）
元方 入 门 不 顾
9．解释下面句子中的加点词（6分）
①陈太丘与友期行（ ） ②太丘舍去，去后乃至 （ ）
③尊君在不 （ ） ④相委而去 （ ）
⑤下车引之 （ ） ⑥元方入门不顾 ( )
10.翻译下面的句子。（4分）
①过中不至，太丘舍去，去后乃至
_______________________________________________________
11.如何理解“友人惭，下车引之”？（2分）
_____________________________________________________________________
12.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）
_____________________________________________________________________
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成8——12题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方： “尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是 无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《陈太丘与友期》
8．用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分）
元方 入 门 不 顾
9．解释下面句子中的加点词（6分）
①陈太丘与友期行（ ） ②太丘舍去，去后乃至 （ ）
③尊君在不 （ ） ④相委而去 （ ）
⑤下车引之 （ ） ⑥元方入门不顾 ( )
10.翻译下面的句子。（4分）
①过中不至，太丘舍去，去后乃至
_______________________________________________________
11.如何理解“友人惭，下车引之”？（2分）
_____________________________________________________________________
12.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）
______________________________________________________________________
科目：czyw 来源：题网九年级上语文苏教版 苏教版 题型：048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列各题。（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释加点词语。（4分）
①太丘舍去，去后乃至 （ ）②尊君在不（ ）
③下车引之 （ ） ④元方入门不顾 ( )
2.翻译下面的句子。（4分）
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
_______________________
②与人期行，相委而去。
3.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）
科目：czyw 来源：20102011学年黑龙江省七年级第一学期期末语文卷 题型：文言文阅读
（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列各题。（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释加点词语。（4分）
①太丘舍去，去后乃至 （ ）②尊君在不（ ）
③下车引之 （ ） ④元方入门不顾 ( )
2.翻译下面的句子。（4分）
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
_______________________
②与人期行，相委而去。
3.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）
科目：czyw 来源：2010-2011学年黑龙江省虎林市八五零农场学校七年级第一学期期末语文卷 题型：文言文阅读
（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列各题。（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释加点词语。（4分）
①太丘舍去，去后乃至 （ ）②尊君在不（ ）
③下车引之 （ ） ④元方入门不顾 ( )
【小题2】翻译下面的句子。（4分）
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
_______________________
②与人期行，相委而去。
【小题3】结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）
科目：czyw 来源：2012-2013学年湖北黄冈启黄中学七年级上学期期末考试语文卷（带解析） 题型：文言文阅读
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释下面各句中加线的字。（4分）
①去后乃至 ②与人期行，相委而去
③尊君在不 ④元方时年七岁，门外戏
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
②友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【小题3】文中元方从哪些方面去反驳他父亲的友人？文末“友人惭”的原因是什么？（3分）
【小题4】友人已感到惭愧，元方还是“入门不顾” ，这样做过分吗？为什么？（2分）
科目：czyw 来源：2012年人教版初中语文七年级上册 《寓言四则》练习卷 题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列划线词语在文中的意思。
（1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ）
（3）相委而去（ ） （4）下车引之（ ）
2.仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。
例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。
①太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。
②（ ）待君久不至，（ ）已去。
③（ ）日中不至，则是无信；（ ）对子骂父，则是无礼。
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
4.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。
科目：czyw 来源：2012-2013学年北京市西城区（南区）七年级上学期期末考试语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
文言文阅读（共10分）
阅读《陈太丘与友期》，完成小题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】本文选自南朝时期____________编写的《_________》。（2分）
【小题2】 与下面例句中划线字意思相同的一项是（2分）
例句：元方入门不顾
| A．欢迎光顾 | B．顾此失彼 |
| C．瞻前顾后 | D．奋不顾身 |
科目：czyw 来源：2011-2012学年辽宁省沈阳市大民屯七年级月考语文试卷 题型：文言文阅读
（一）阅读选文，完成9～14题。（12分）
期 行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【小题1】．解释文中加点的字。(2分)
（1）期 （2)去
（3）委 （4）顾
【小题2】．这则故事告诉我们这样一个道理（中心）： 。(2分)
【小题3】.“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答)？（2分）
【小题4】．故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)
【小题5】.请用现代汉语翻译下面句子（2分）
（1）待君久不至，已去。
（2）日中不至，则是无信。
【小题6】请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
陈太丘与友期行
科目：czyw 来源：2014届沈阳市大民屯七年级月考语文试卷 题型：文言文阅读
（一）阅读选文，完成9～14题。（12分）
期 行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.．解释文中加点的字。(2分)
（1）期 （2)去
（3）委 （4）顾
2.．这则故事告诉我们这样一个道理（中心）： 。(2分)
3..“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答)？（2分）
4.．故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)
5..请用现代汉语翻译下面句子（2分）
（1）待君久不至，已去。
（2）日中不至，则是无信。
6.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
陈太丘与友期行
科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏南京溧水孔镇中学七年级12月测试语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
【文言文阅读】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
陈元方年十一时，候①袁公，袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称②之，何所履行③？”元方曰：“老父在太丘，强者绥④之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤⑤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法⑥孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑦孔子，孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语》)
注解：①候：拜访、问候 ②称：称赞、赞许 ③履行：实践、做 ④绥：安抚
⑤孤：封建时代王侯对自己谦称 ⑥法：效法 ⑦师:学习
【小题1】解释下面句子中加点的词。（4分）
⑴陈太丘与友期行 期： ⑵尊君在不 不：
⑶元方入门不顾 顾： ⑷下车引之 引：
【小题2】下列各句中“之”字与“下车引之”中的“之”字用法相同的一项是：（ ）（3分）
| A．故时有物外之趣。 | B．驱之别院。 |
| C．岁寒，然后知松柏之后凋也。 | D．邑八景之一也。 |
科目：czyw 来源：2015届北京市西城区（南区）七年级上学期期末考试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
文言文阅读（共10分）
阅读《陈太丘与友期》，完成小题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.本文选自南朝时期____________编写的《_________》。（2分）
2. 与下面例句中划线字意思相同的一项是（2分）
例句：元方入门不顾
A．欢迎光顾 B．顾此失彼
C．瞻前顾后 D．奋不顾身
3.解释下列语句中划线词的意思。（2分）
（1）去后乃至 乃：_______
（2）下车引之 引：_______
4. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
与人期行，相委而去。
5. 文中的“尊君”与“家君”在使用上有何不同？（2分）
科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏南京溧水孔镇中学七年级12月测试语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
【文言文阅读】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
陈元方年十一时，候①袁公，袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称②之，何所履行③？”元方曰：“老父在太丘，强者绥④之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤⑤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法⑥孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑦孔子，孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语》)
注解：①候：拜访、问候 ②称：称赞、赞许 ③履行：实践、做 ④绥：安抚
⑤孤：封建时代王侯对自己谦称 ⑥法：效法 ⑦师:学习
【小题1】解释下面句子中加点的词。（4分）
⑴陈太丘与友期行 期： ⑵尊君在不 不：
⑶元方入门不顾 顾： ⑷下车引之 引：
【小题2】下列各句中“之”字与“下车引之”中的“之”字用法相同的一项是：（ ）（3分）
| A．故时有物外之趣。 | B．驱之别院。 |
| C．岁寒，然后知松柏之后凋也。 | D．邑八景之一也。 |
科目：czyw 来源：2015届湖北黄冈七年级上学期期末考试语文卷（解析版） 题型：文言文阅读
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下面各句中加线的字。（4分）
①去后乃至 ②与人期行，相委而去
③尊君在不 ④元方时年七岁，门外戏
2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
②友人惭，下车引之。元方入门不顾。
3.文中元方从哪些方面去反驳他父亲的友人？文末“友人惭”的原因是什么？（3分）
4.友人已感到惭愧，元方还是“入门不顾” ，这样做过分吗？为什么？（2分）