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实验甲中,将带电的金属球靠近验电器,则验电器的箔片 张开(填能或不能),这是演示 现象答案解析
科目：czwl
来源：
题型：单选题
轻小的金属杆A，用一根绝缘细线悬挂在天花板下，下列判断它是否带电的各种方法中不正确的是
- A.
用验电器的金属球跟它接触，若箔片张开，A肯定带电
- B.
用带电小球B靠近它，若它被吸引，则A肯定带电
- C.
用带电小球B靠近它，若它被推开，A肯定带电
- D.
用纸屑靠近它，若纸屑被吸引，A肯定带电
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科目：czwl
来源：
题型：
右图是小轩同学重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图．在实验中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与
质量
质量
的关系，他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两金属球重力势能的大小．为了能够从实验现象中比较出两金属球的重力势能的大小，你将如何改进这个实验？
改进方法：
用橡皮泥代替纸杯
用橡皮泥代替纸杯
；
改进后的实验可以通过观察
橡皮泥的的凹陷程度
橡皮泥的的凹陷程度
来比较金属球的重力势能的大小．
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科目：czwl
来源：
题型：
如图是小轩同学重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图。在实验中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与 ______的关系，他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两金属球重力势能的大小。为了能够从实验现象中比较出两金属球的重力势能的大小，你将如何改进这个实验？
改进方法 。
改进后的实验可以通过观察 来比较金属球的重力势能的大小。
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科目：czwl
来源：2011-2012学年河南省平顶山市叶县洪庄杨乡九年级（上）第二次月考物理试卷（解析版）
题型：解答题
右图是小轩同学重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图．在实验中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与______的关系，他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两金属球重力势能的大小．为了能够从实验现象中比较出两金属球的重力势能的大小，你将如何改进这个实验？
改进方法：______；
改进后的实验可以通过观察______来比较金属球的重力势能的大小．
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科目：czwl
来源：2011年吉林省中考物理试卷（解析版）
题型：解答题
右图是小轩同学重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图．在实验中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与______的关系，他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两金属球重力势能的大小．为了能够从实验现象中比较出两金属球的重力势能的大小，你将如何改进这个实验？
改进方法：______；
改进后的实验可以通过观察______来比较金属球的重力势能的大小．
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科目：czwl
来源：
题型：填空题
右图是小轩同学重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图．在实验中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与________的关系，他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两金属球重力势能的大小．为了能够从实验现象中比较出两金属球的重力势能的大小，你将如何改进这个实验？
改进方法：________；
改进后的实验可以通过观察________来比较金属球的重力势能的大小．
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科目：czwl
来源：
题型：
甲、乙两个验电器，如题图所示，已知甲验电器的箔片带负电，乙不带电，用一根带有绝缘柄的金属棒连接两个金属球，会看到验电器乙的箔片
张开
张开
，说明
有电子从甲转移到乙
有电子从甲转移到乙
．
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科目：czwl
来源：
题型：
带电体接触验电器的金属球后，验电器上的箔片张开，这说明验电器箔片（ ）
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科目：czwl
来源：
题型：
一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（ ）
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科目：czwl
来源：2014届度湖北省鄂州市九年级上学期期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是
A．只可能带负电
B．只可能带正电
C．可能带负电或不带电
D．以上说法都不正确
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科目：czwl
来源：
题型：
一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（ ）
A. 只可能带负电 B.只可能带正电
C. 可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电
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科目：czwl
来源：《13.1 初识家用电器和电路、13.2 电路连接的基本方式》2011年同步练习（解析版）
题型：选择题
带电体接触验电器的金属球后，验电器上的箔片张开，这说明验电器箔片（ ）
A．一定得到电子
B．一定失去电子
C．得到或失去了电子
D．得到或失去了质子
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科目：czwl
来源：《5.1 电荷》2012年同步练习（德州市育新中学）（解析版）
题型：选择题
一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（ ）
A．只可能带负电
B．只可能带正电
C．可能带负电或不带电
D．可能带正电或不带电
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科目：czwl
来源：不详
题型：单选题
一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（ ）
| A．只可能带负电 | B．只可能带正电 |
| C．可能带负电或不带电 | D．可能带正电或不带电 |
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科目：czwl
来源：不详
题型：单选题
带电体接触验电器的金属球后，验电器上的箔片张开，这说明验电器箔片（ ）
| A．一定得到电子 | B．一定失去电子 |
| C．得到或失去了电子 | D．得到或失去了质子 |
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科目：czwl
来源：
题型：单选题
一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面说法正确的是
- A.
只可能带负电
- B.
只可能带正电
- C.
可能带负电或不带电
- D.
可能带正电或不带电
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科目：czwl
来源：
题型：单选题
带电体接触验电器的金属球后，验电器上的箔片张开，这说明验电器箔片
- A.
一定得到电子
- B.
一定失去电子
- C.
得到或失去了电子
- D.
得到或失去了质子
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科目：czwl
来源：
题型：阅读理解
电学实验：
（1）根据电路图连接实物
（2）探究实验
学习了电荷一节知识，同学们都知道了，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带负电．小张同学突然产生了这样一个问题：若将带正电的玻璃棒与带负电的橡胶棒接触后，玻璃棒和橡胶棒上的电荷会有什么变化呢？小张同学经过考虑后提出了他的猜想：带正电的玻璃棒和带正电的橡胶棒接触后，它们各自的带电情况不会发生变化．为了验证自己的猜想是否正确，请你帮助小张同学设计一个实验进行验证．
实验目的：
探究带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒接触后的带电情况
探究带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒接触后的带电情况
．
实验器材：相同丝绸和毛皮各两张、相同的玻璃棒和橡胶棒各2根、相同的验电器若干个．
实验过程及现象：
①先用玻璃棒和橡胶棒分别与丝绸和毛皮来回摩擦10次，得到带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒．
②然后将带电的玻璃棒和橡胶棒分别与验电器的
金属球
金属球
接触，观察验电器金属箔片张开的
角度
角度
．
③取另外一套没有用过的丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒重复上述实验步骤①．
④将新得到的带电玻璃棒和橡胶棒接触，然后再分别放到本实验中还没有使用过的验电器上进行验电实验．通过观察验电器金属箔片张开的
角度
角度
是否与实验步骤②中的结果一至，从而判断出实验的结果．
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科目：czwl
来源：
题型：
22、丝绸摩擦过的玻璃棒带
正
电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中
失去
电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是
同种电荷相排斥
．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带
负
电．
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科目：czwl
来源：2012届初三第一学期期末检测物理
题型：填空题
丝绸摩擦过的玻璃棒带_________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中________电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是 。若将另一带电小球再与验电器金属球接触，发现箔片闭合 如图乙所示，则此带电小球带 电。
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