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    精英家教网 > 试题搜索列表 >切除动物的垂体后，血液中

    切除动物的垂体后，血液中答案解析

    科目：gzsw 来源：2015届江苏扬州高二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    切除动物的垂体后，血液中

    A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    B．生长激素增加，甲状腺激素也增加

    C．生长激素减少，甲状腺激素增加

    D．生长激素减少，甲状腺激素不变

     

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    科目：gzsw 来源：2010年云南省部分名校高三5月联考理综生物试题 题型：选择题

    下列有关生命活动调节叙述正确的是

    A．直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌，肌肉会收缩，这种现象属于反射

    B．甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中，它们之间的关系是拮抗作用

    C．切除动物的垂体后，血液中的甲状腺激素会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释

    放激素会增加

    D．小麦因大风影响了传粉，给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产

     

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    科目：gzsw 来源：2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    切除动物的垂体后，血液中

    A.生长激素减少，甲状腺激素也减少 B.生长激素增加，甲状腺激素也增加

    C.生长激素减少，甲状腺激素增加     D.生长激素增加，甲状腺激素减少

     

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    科目：gzsw 来源：2014届广东汕头二中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    切除动物的垂体后，血液中(    )

    A．生长激素减少，甲状腺激素增加

    B．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    C．生长激素增加，甲状腺激素减少

    D．生长激素增加，甲状腺激素也增加

     

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    科目：gzsw 来源：江苏省扬州中学2008－2009学年度第一学期期中考试高二生物（必修）试卷 题型：013

    切除动物的垂体后，血液中

    [　　]

    A．生长激素减少，甲状腺激素增加

    B．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    C．生长激素增加，甲状腺激素减少

    D．生长激素增加，甲状腺激素也增加

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    科目：gzsw 来源：吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型：013

    切除动物的垂体后，血液中：

    [　　]
    A．

    生长激素减少，甲状腺激素也减少

    B．

    生长激素增加，甲状腺激素也增加

    C．

    生长激素减少，甲状腺激素增加

    D．

    生长激素减少，甲状腺激素不变

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    科目：gzsw 来源：设计必修三生物人教版 人教版 题型：013

    切除动物的垂体后，血液中

    [　　]

    A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    B．生长激素增加，甲状腺激素也增加

    C．生长激素减少，甲状腺激素增加

    D．生长激素增加，甲状腺激素减少

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    科目：gzsw 来源：2010年云南省部分名校高三5月联考理综生物试题 题型：单选题

    下列有关生命活动调节叙述正确的是

    A．直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌，肌肉会收缩，这种现象属于反射
    B．甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中，它们之间的关系是拮抗作用
    C．切除动物的垂体后，血液中的甲状腺激素会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释
    放激素会增加
    D．小麦因大风影响了传粉，给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产

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    科目：gzsw 来源： 题型：

    下列有关生命活动调节叙述正确的是

    A．直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌，肌肉会收缩，这种现象属于反射

    B．甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中，它们之间的关系是拮抗作用

    C．切除动物的垂体后，血液中的甲状腺激素会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加

    D．小麦因大风影响了传粉，给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产

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    科目：gzsw 来源：模拟题 题型：单选题

    生物体生命活动的调节形式是多种多样的。下列关于生命活动调节的描述中有几项是正确的
    ①直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌，肌肉会收缩，这种现象属于反射
    ②甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中，它们之间的关系是拮抗作用
    ③切除动物的垂体后，血液中的甲状腺激素会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
    ④小麦因大风影响了传粉，给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产
    ⑤突触后膜上有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜及时接受新递质的作用
    ⑥当血糖含量降低时，胰高血糖素分泌增加，既增加了非糖物质转换为糖类，又减少了血糖的氧化分解，从而使血糖含量升高
    [     ]
    A．两项
    B．三项
    C．四项
    D．五项

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    科目：gzsw 来源： 题型：单选题

    下列有关生命活动调节叙述正确的是


    1. A.
      直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌，肌肉会收缩，这种现象属于反射
    2. B.
      甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中，它们之间的关系是拮抗作用
    3. C.
      切除动物的垂体后，血液中的甲状腺激素会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
    4. D.
      小麦因大风影响了传粉，给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产

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    科目：gzsw 来源： 题型：

    下列有关生命活动调节叙述正确的是

    A．直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌，肌肉会收缩，这种现象属于反射

    B．甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中，它们之间的关系是拮抗作用

    C．切除动物的垂体后，血液中的甲状腺激素会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释

    放激素会增加

    D．小麦因大风影响了传粉，给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产

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    科目：gzsw 来源： 题型：

    （09宿迁市学业水平测试）切除动物的垂体后，血液中

    A．生长激素减少，甲状腺激素增加      

    B．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    C．生长激素增加，甲状腺激素减少      

    D．生长激素增加，甲状腺激素也增加

     

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    科目：gzsw 来源： 题型：

    切除动物的垂体后，血液中

    A．生长激素减少，甲状腺激素增加      B．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    C．生长激素增加，甲状腺激素减少      D．生长激素增加，甲状腺激素也增加

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    科目：gzsw 来源：同步题 题型：单选题

    切除动物的垂体后，血液中
    [     ]
    A．生长激素减少，甲状腺激素也减少
    B．生长激素增加，甲状腺激素也增加
    C．生长激素减少，甲状腺激素增加
    D．生长激素增加，甲状腺激素减少

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    科目：gzsw 来源： 题型：

    切除动物的垂体后，血液中

    A．生长激素减少，甲状腺激素增加             B．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    C．生长激素增加，甲状腺激素减少           D．生长激素增加，甲状腺激素也增加

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    科目：gzsw 来源：2014届辽宁省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    切除某动物的垂体后，血液中           （   ）

    A．生长激素增加，甲状腺激素也增加         B．生长激素减少，甲状腺激素增加

    C．生长激素增加，甲状腺激素减少           D．生长激素减少，甲状腺激素也减少

     

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    科目：gzsw 来源：2013届山西省高二第一次月考生物试卷 题型：选择题

    切除某动物的垂体后，血液中的(    )

    A.  生长激素减少，甲状腺激素也减少    B.    生长激素减少，甲状腺激素增多

    C.  生长激素增多，甲状腺激素也增多    D.    生长激素增多，甲状腺激素也减少

     

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    科目：gzsw 来源：2013-2014学年福建厦门六中高二上期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    切除某动物的垂体后，血液中

    A．生长激素减少，甲状腺激素也减少    B．生长激素减少，甲状腺激素增加

    C．生长激素增加，甲状腺激素也增加    D．生长激素增加，甲状腺激素减少

     

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    科目：gzsw 来源：2013届广东省梅州市高二12月月考生物试卷 题型：选择题

    切除某动物的垂体后，血液中（   ）

                                    A．生长激素减少，甲状腺激素也减少   B．生长激素减少，甲状腺激素增加

                                    C．生长激素增加，甲状腺激素也增加   D．生长激素增加，甲状腺激素减少

     

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