下面是一首小诗《我渴望》中的一节，请模仿其句式为它再续写一节。

一粒树的种子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

渴望突破厚重的土壤　　　　　　　　

伸出手来触摸熹微的晨光　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

金黄色的朝霞照耀着梦想　　

阅读下面文章，回答问题

一朵小花

彭程

    普希金写过一首题为《一朵小花》的短诗。十分耐读。面对几片夹在书页中已经枯干的花瓣，诗人浮想联翩：①它是什么时候、被陌生的还是熟悉的手捕下来的?②它被夹在书中，是纪念一次温存的聚会，一场难堪的别离，还是仅仅为了记住森林中一次孤独的漫步?③采摘它的人如今在那里?或许，他或她已经不在人世，就像小花枯萎一样?

    我觉得：这首小诗，蕴含着艺术魅力的全部秘密。

    诗，推而广之还有一切文学艺术作品，在其所具有的诸般品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。诗人的目光仿佛具有点石成金的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸，便产生了丰富的意味，放射出难以言传的美感。美元所不在。并非只有到风景名胜外城异乡，或者遭遇某个惊人的事件，才能够拨动审美的心弦。一个目光敏锐、感受细腻的人，会时时处处发现美的闪光，会觉得诗情俯拾皆是。凭窗远眺，秋日蔚蓝的天空，悠然飘落几片黄叶，对面阳台上一只雪白的猫。少女探身晾衣的姿态，都让人感到可亲可恋。这些美，如同空气和阳光一样，是一种取之不尽的公共资源，但汲取、享用的程度，却因人的审美秉赋的不同，而差异极大。当然，诗歌不能当饭吃，但如果每天尽管享用山珍海味。却从不曾被诗歌打动过，这样的生活也仍然是欠缺的。

    在普希金的这首诗中，想象的品格得到突出的体现。“乘着歌声的翅膀，来到那恒河之旁……”正像门德尔松的歌曲所表明的，借肋想象之翼，生活获得了伸延、深化和拓展，它的内容大大的丰富了。对于精神生活来说，真实和虚幻并非界限分明。一个人对于一次历史事件的追想，对某个古代人物的缅怀，不见得比身边的各种琐事，或某件轰动一时的社会新闻更缺乏真实性。谁具有普希金那样的拥抱万物的热望。他所体验到的生活，该是能够远远超出他实际经历的。围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。诗人要保有一颗童心，而童心最突出的特征，便是对生活的憧憬和幻想。

    我想，当我们在日渐富足的今天抱怨生活无聊沉闷时，是不是应该检讨一番自己的内心，察看一下感受的管道是否已经淤塞。让我们从这首小诗中得到启发吧。

1．文章开头说：“普希金写过一首题为<一朵小花》的短诗，十分耐读。”作者认为“耐读”的原因是什么。请组织文中原话回答。

　　 答：因为这首短诗□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超过35个字)

2．文章第(3)段中的“别具一格”和“点石成金”指的是什么?

　　 答：指的是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超过20个字)

3．文章第(4)段中说：“围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。”这句话揭示了一个什么道理?

　　 答：揭示出了□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的道理。(不超过25个字)

4．文章在第一段中列举出《一朵小花》中诗人的联翩浮想。请你对应模仿文中加有相同序号的句子，写出自己有关“小花”的另外三个浮想。

     答：①____________________________________________。

　　　　 ②____________________________________________。

　　     ③____________________________________________。

5．下列各项中，对文章的分析鉴赏，不正确的两项是(    )

    A．《一朵小花》是普希金作品中一篇最独具艺术魅力的作品。

    B．生活中许多琐碎、平淡、枯燥的事物都包含着审美的材料。

    C．天空、黄叶、白猫、少女都是可供人享用又取之不尽的美。

    D．真实、虚幻的界限本不分明。因此追想和缅怀也同样真实。

    E．内心感受和想象的管道畅通是生活丰富、保有童心的关键。

一朵小花

彭程

    普希金写过一首题为《一朵小花》的短诗。十分耐读。面对几片夹在书页中已经枯干的花瓣，诗人浮想联翩：①它是什么时候、被陌生的还是熟悉的手捕下来的?②它被夹在书中，是纪念一次温存的聚会，一场难堪的别离，还是仅仅为了记住森林中一次孤独的漫步?③采摘它的人如今在那里?或许，他或她已经不在人世，就像小花枯萎一样?

    我觉得：这首小诗，蕴含着艺术魅力的全部秘密。

    诗，推而广之还有一切文学艺术作品，在其所具有的诸般品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。诗人的目光仿佛具有点石成金的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸，便产生了丰富的意味，放射出难以言传的美感。美元所不在。并非只有到风景名胜外城异乡，或者遭遇某个惊人的事件，才能够拨动审美的心弦。一个目光敏锐、感受细腻的人，会时时处处发现美的闪光，会觉得诗情俯拾皆是。凭窗远眺，秋日蔚蓝的天空，悠然飘落几片黄叶，对面阳台上一只雪白的猫。少女探身晾衣的姿态，都让人感到可亲可恋。这些美，如同空气和阳光一样，是一种取之不尽的公共资源，但汲取、享用的程度，却因人的审美秉赋的不同，而差异极大。当然，诗歌不能当饭吃，但如果每天尽管享用山珍海味。却从不曾被诗歌打动过，这样的生活也仍然是欠缺的。

    在普希金的这首诗中，想象的品格得到突出的体现。“乘着歌声的翅膀，来到那恒河之旁……”正像门德尔松的歌曲所表明的，借肋想象之翼，生活获得了伸延、深化和拓展，它的内容大大的丰富了。对于精神生活来说，真实和虚幻并非界限分明。一个人对于一次历史事件的追想，对某个古代人物的缅怀，不见得比身边的各种琐事，或某件轰动一时的社会新闻更缺乏真实性。谁具有普希金那样的拥抱万物的热望。他所体验到的生活，该是能够远远超出他实际经历的。围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。诗人要保有一颗童心，而童心最突出的特征，便是对生活的憧憬和幻想。

    我想，当我们在日渐富足的今天抱怨生活无聊沉闷时，是不是应该检讨一番自己的内心，察看一下感受的管道是否已经淤塞。让我们从这首小诗中得到启发吧。

1．文章开头说：“普希金写过一首题为<一朵小花》的短诗，十分耐读。”作者认为“耐读”的原因是什么。请组织文中原话回答。

　　 答：因为这首短诗□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超过35个字)

2．文章第(3)段中的“别具一格”和“点石成金”指的是什么?

　　 答：指的是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超过20个字)

3．文章第(4)段中说：“围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。”这句话揭示了一个什么道理?

　　 答：揭示出了□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的道理。(不超过25个字)

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span lang=EN-US style='font-family:楷体;mso-hansi-font-family: 宋体;color:black'>4．文章在第一段中列举出《一朵小花》中诗人的联翩浮想。请你对应模仿文中加有相同序号的句子，写出自己有关“小花”的另外三个浮想。

     答：①____________________________________________。

　　　　 ②____________________________________________。

　　     ③____________________________________________。

5．下列各项中，对文章的分析鉴赏，不正确的两项是(    )

    A．《一朵小花》是普希金作品中一篇最独具艺术魅力的作品。

    B．生活中许多琐碎、平淡、枯燥的事物都包含着审美的材料。

    C．天空、黄叶、白猫、少女都是可供人享用又取之不尽的美。

    D．真实、虚幻的界限本不分明。因此追想和缅怀也同样真实。

    E．内心感受和想象的管道畅通是生活丰富、保有童心的关键。

（一）阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

　　普希金写过一首题为《一朵小花》的短诗，十分耐读。面对几片夹在书页中已经枯干的花瓣，诗人浮想联翩：①它是什么时候、被陌生的还是熟悉的手摘下来的？②它被夹在书中，是纪念一次温存的聚会，一场难堪的别离，还是仅仅为了记住森林中一次孤独的漫步？③采摘它的人如今在哪里？或许，他或她已经不在人世，就像小花枯萎一样？

　　我觉得这首小诗，蕴涵着艺术魅力的全部秘密。

　　诗，推而广之还有一切文学艺术作品，在其所具有的诸般品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。诗人的目光仿佛具有点石成金的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸，便产生了丰富的意味，放射出难以言传的美感。美无所不在，并非只有到风景名胜外域异乡或者遭遇某个惊人的事件，才能够拨动审美的心弦。一个目光敏锐、感受细腻的人，会时时处处发现美的闪光，会觉得诗情俯拾皆是。凭窗远眺，秋日蔚蓝的天空，悠然飘落几片黄叶，对面阳台上一只雪白的猫，少女探身晾衣的姿态，都让人感到可亲可恋。这些美，如同空气和阳光一样，是一种取之不尽的公共资源，但汲取、享用的程度，却因人的审美禀赋的不同，而差异极大。当然诗歌不能当饭吃，但如果每天尽管享用山珍海味，却从不曾被诗歌打动过，这样的生活也仍然是欠缺的。

　　在普希金的这首诗中，想象的品格得到突出的体现。“乘着歌声的翅膀，来到那恒河之旁……”正像门德尔松的歌曲所表现的，借助想象之翼，生活获得了伸延、深化和拓展，它的内容大大地丰富了。对于精神生活来说，真实和虚幻并非界限分明。一个人对于一次历史事件的追想，对某个古代人物的缅怀，不见得比身边的各种琐事，或某件轰动一时的社会新闻更缺乏真实性。谁具有普希金那样的拥抱万物的热望，他所体验到的生活，该是能够远远超出他实际经历的。围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一部分。诗人要保有一颗童心，而童心最突出的特征，便是对生活的憧憬的幻想。

　　我想，当我们在日渐富足的今天抱怨生活无聊沉闷时，是不是应该检讨一番自己的内心，察看一下感受的管道是否已经淤塞。让我们从这首小诗中得到启发吧。

（1）文章开头说：“普希金写过一首题为《一朵小花》的短诗，十分耐读。”作者认为“耐读”的原因是什么？请组织文中原话回答。

因为这首短诗______________________________。（不超过35个字）

（2）文章第三段中的“别具一格”和“点石成金”指的是什么？

指的是_________________________________。（不超过20字）

（3）文章第四段中说：“围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一部分。”这句话揭示出了什么道理？

揭示出了_________________________________的道理。（不超过25字）

（4）下列是对文章的分析鉴赏，不正确的两项是

[　　]

A．《一朵小花》是普希金的作品中最具艺术魅力的一篇作品。

B．生活中许多琐碎、平淡、枯燥的事物都包含着审美的材料。

C．天空、黄叶、白猫、少女都可以是供人享用又取之不尽的美。

D．真实、虚幻的界限本不分明，因此追想和缅怀也同样真实。

E．内心感受和想象的管道畅通是生活丰富、保有童心的关键。

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

三日寻李九庄

常  建

雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。

故人家在桃花岸，直到门前溪水流。

 (1)这首诗的二、三两句运用的典故分别出自于古代散文名篇《                     》

和《                    》。

(2)请结合课文《中国艺术表现里的虚与实》中的观点，谈谈这首小诗虚实相生所形成的

艺术美。

 (3)你觉得诗中没有出场的李九是一个什么样的人?

阅读下面的文字，完成下面题目

梁实秋写过一篇散文《寒梅着花未》，涉及到文艺的批评方法、诗的艺术特质和诗人气质这些重大的理论课题，倘若写成理论专著，他自会旁征博引有理有据纵横驰骋，以充分阐释他的诗学见解和美学观点。可是在一篇千字散文中完成这种命意，是十分困难的，不仅需要容量的浓缩，而且需要在散文文体允许的限度之内，以散文的笔致完成理论观点的传达，自然需要散文的大手笔和理论大家共聚一身的禀赋了。

这篇文章先援引了刘延涛先生有关王维的一段议论，引文指出刘大杰先生在《中国文学发展 史》中批评王维“对于民生漠不关心”，论据是王维的五言杂诗：“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?”“见了乡人，不问民生的疾苦，不问亲友的状况，只关心窗前的梅花，可知这派诗人，除了他个人以外，对于现实社会，是完全闭着眼了”。梁实秋以率直明彻的文风，首先表明同意刘延涛的见解——刘大杰对王维“实在责备太过”，他继而指出这是由于文艺批评“堕入了一般庸俗的邪见”——“以为凡是文学作品皆千篇一律的反映民间疾苦，否则便是无视于现实社会。”紧接着他明确立论：“殊不知文学范围很广， 社会现象复杂，文学创作不能限于某一单独题材。我们评论作家，也不应该单凭一首小诗来 论定作者全部的性格。”在这篇短文中，梁实秋简述了王维的生平和际遇，并指出他写此诗 时，大约是开元盛世，很难要求他询问“来日朱门前，有无冻死骨”之类的话。语言在平静 中含激越，于恬适中显泼辣。他又结合王维的诗，谈到诗的艺术性质：“诗不比散文，要特 别讲究情趣格调。四友斋丛话说‘五言绝句当以王右丞为绝唱’，评价实在很高。五言绝句 ，局面很小，容不下波澜壮阔的思潮，只好拈一星半点灵机隽语，既不可失之凝滞，亦不可 过于庄严。像王维这首杂诗，温柔潇洒，恰如其分，不愧为绝唱。凡是有过离乡羁旅经验的 人，谁不惦念其家园中的一草一木，人情所系，千古无殊。”这确是以平朴笔墨阐释了诗的 艺术真谛。

“这种命意”具体所指的内容是：(不超过16字)

本文标题为《诗坛早有梅花误》，题中“误”的意思是：(不超过20字)

阅读下面诗歌，完成第下列各题。（5分）
菩萨蛮
李弥逊
江城烽火连三月，不堪对酒长亭别。休作断肠声。老来无泪倾。     风高帆影疾，目送舟痕碧。锦字几时来？薰风无雁回。
[注释] 写于南宋初年。作者送别妻子去南方。
【小题1】“江城烽火连三月”化用了诗人        《春望》诗中的句子。（1分）
【小题2】对作品赏鉴不恰当的一项是（     ）（2分）

阅读下面文章，完成以下题目

下面是大型历史剧《秦王李世民》中的一个片断。李建成、李元吉、李世民、李元庆是四兄弟，他们辅佐父亲李渊取得了天下，其中以李世民功劳最大。已定为王位继承人的长子李建成一心想除去登基的隐患李世民。这样四兄弟为争权势形成了两派。以下节选就是表现李建成借为李元吉出征饯行的名义，欲加害李世民而引发的一场斗争。席间李建成提议各人均作一首以古代英雄为内容的小诗为酒令，于是出现了以下情节。

李元庆　(掷笔大叫)成也！

李世民　念来！

李元庆　《卢城怀古》！——汉家名将李广，曾驻守古北平卢城，匈奴称其“飞将军”，数年不敢入侵，李将军功高威重如此，朝廷却无意封侯，反逼他自杀身亡。(诵)　“纵马狼山外，弯弓瀚海间，泉台饮恨去，血溅九重天！”

李建成　(强笑)元庆不愧少年英雄，血气方刚，壮士豪情，溢满字里行间。

李元庆　(冷漠)大哥很懂诗情。

李元吉　小弟也很有诗才(与李元庆灼灼相视)。

李建成　(忍耐不住)孤也得一首！

李世民　(一笑)世民从小爱听大哥吟诗。

李建成　《淮阴怀古》！

李元吉　淮阴？此系何物？

李元庆　(放声大笑)二哥，此非物品，而是地名，汉家名将韩信封侯的地方。

李建成　不错！此人助汉高祖夺得天下，竟想自立为王，利令智昏，叛逆谋乱，终在长乐宫中一命归天！

李世民　大哥此诗用意颇深……

李建成　                       (诵)

“狂徒淮阴客，自诩天下雄，一曲黄粱梦，呜呼长乐宫！”

李世民　(凛然地)《孟津怀古》！

众　人　孟津？

李世民　当年周武王在此会集八百诸侯讨伐暴虐无道的商纣王！(诵)

“云涌九州动，龙飞四海惊！武王除暴虐，万众庆升平！”

李建成　(突然大笑)三弟之诗，风云纵横，气象豪阔，经夺魁首！为兄当举杯祝贺！

李元吉　(急应)举酒！举酒！

1.在以李世民与李建成为中心的斗争中，李元吉站在         一边；李元庆站在_____一边。

 2.利用直观情境，构成语言的特殊表达效果，是戏剧语言的一大特点。选段中三首怀古诗，均有言外之意，试结合中心矛盾指出《淮阴怀古》诗的内在含意。(不超过30字)

 3.李元吉的台词“淮阴？此系何物”对塑造人物所起的作用是(　　)

A.说明李元吉生性耿直，有什么说什么。

B.李元吉有意勾引起对诗的解说，有心计。

C.李元吉故意装糊涂，迷惑他人。

D.李元吉是一个莽夫，缺乏文化涵养。

4.在李世民台词“大哥此诗用意颇深”之后，李建成所说的台词横线处应是(　　)

A.二弟放肆！                     B.二弟聪明！               C.二弟夸奖！                     D.二弟何作此言！

5.李世民咏《孟津怀古》后，李建成“突然大笑”，又“为兄当举酒祝贺”。对李建成这一言行举止分析不正确的几项是（　　)

A.说明李建成喜怒无常，性格怪异乖张。

B.说明李建成随机应变，机敏过人。

C.说明李建成明白李世民有所准备而决定不再谋害弟弟。

D.说明李建成有心计，擅长权变之术。

E.说明李建成明白李世民有防范而临时改变计划，放弃这次计划。

读下面材料，按要求作文。

一首小诗写道：“感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿/感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……”凡事感激，学会感激，感激一切助你成长的人。请以“我成长中的感激”为题，写一篇记叙文，不少于600字。

阅读下面的文字，完成8～11题（12分，每小题3分）

园林建筑空间美感

建筑和园林的艺术处理，是处理空间的艺术。老子曾说：“凿户牖以为宝，当其无，有室之用。”而“无”在老子又即是“道”，即是生命的节奏。

中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边，就有三海，郊外还有圆明园、颐和园等等，这是皇帝的园林。民间的老式房子，也总有天井、院子，这也可以算作一种小小的园林。   

宋代郭熙论山水画，说“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者”。（《林泉高致》）可行、可望、可游、可居，这也是园林艺术的基本思想。园林中也有建筑，要能够居人，使人获得休息，但它不只是为了居人，它还必须可游，可行、可望。“望”最重要。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用（颐和园的长廊不但引导我们“游”，而且引导我们“望”），就是“住”，也同样要“望”。窗子并不单为了透空气，也是为了能够望出去，望到一个新的境界，使我们获得美的感受。

窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画（李渔所谓“尺幅窗，无心画”）。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境界就无限地增多了。

明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用。

一琴几上闲，数竹窗外碧。　　帘户寂无人，春风自吹入。

这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画，可以当作塞尚（Cyzanne）画的几个苹果的静物画来欣赏。

不但走廊、窗子，而且一切楼、台、亭、阁，都是为了“望”，为了得到和丰富对于空间的美的感受。

颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼”。这就是说，这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。左思《三都赋》：“八极可围于寸眸，万物可齐于一朝。”苏轼诗：“赖有高楼能聚远，一时收拾与闲人。”就是这个意思。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”，并不是说这亭子本身就是画，而是说，这亭子外面的大空间好像一幅大画，你进了这亭子，也就进入到这幅大画之中。所以明人计成在《园冶》中说：“轩楹高爽，窗户邻虚。纳千顷之汪洋，收四射之烂漫。”

（选自宗白华《美学散步》）

8．下面对“园林建筑的空间美感”的理论原则和实现的条件的理解不正确的一项是

Ａ．园林建筑的空间美感，符合中国艺术表现里“虚”和“实”的辩证统一的原则。

Ｂ．园林建筑上开窗子的唯一作用是为了能够望出去，望到一个新的境界，使我们获得美的感受。

Ｃ．园林建筑中的“空”和“无”实际是另一种“实”和“有”，是借助“望”建起了它们之间的联系。

Ｄ．颐和园乐寿堂的四边和周围粉墙上开着那么多窗子，就是为了实现“望”，使“画”的境界无限地增多。

9．下列对原文意思的理解不正确的一项是

Ａ．文中的“山色湖光共一楼”与杜甫的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”一样，都深得空间景致的神韵。

Ｂ民间的老式房子之所以也可以算作一种小小的园林，是因为它的天井和院子等体现了对空间美感的追求

Ｃ．园林建筑的空间美感，只能靠窗户来完成，因为只有窗户才能把内外联系起来。

Ｄ．为了得到和丰富对于空间的美的感受，园林中的楼、台、亭、阁，都是为了“望”。

10．下列是对原文内容的推断，表述错误的一项是

Ａ．“无”在老子又即是“道”，即是生命的节奏，这就说明了中国园林通过建筑物，通过门窗，接触外面的大自然从而获得充沛的生机气息的特征。

Ｂ．陶渊明在其《归去来兮辞》中的“眄庭柯以宜颜”、“倚南窗以寄傲”即在享受着园林式的空间美感。

Ｃ．明代人一首小诗可以当作塞尚画的几个苹果的静物来欣赏，可见，塞尚的画也追求一种园林式的空间美感。

Ｄ．“轩楹高爽，窗户邻虚。纳千顷之汪洋，收四射之烂漫。”可见中国园林空间美感追求一种大气象，力图把整个宇宙作为自己的庙宇。

11、在园林艺术的基本思想中，最重要的思想是什么？为什么？（3分）

答：                        

阅读下文，完成1~4题。

一朵小花

　　　　  彭  程

普希金写过一首题为《一朵小花》的短诗，十分耐读。面对几片夹在书页中已经枯干的花瓣，诗人浮想联翩：①它是什么时候、被陌生的还是熟悉的手摘下来的？②它被夹在书中，是纪念一次温存的聚会，一场难堪的别离，还是仅仅为了记住森林中一次孤独的漫步？③采摘它的人如今在哪里？或许，他或她已经不在人世，就像小花枯萎一样？

我觉得，这首小诗，蕴含着艺术魅力的全部秘密。

诗，推而广之还有一切文学艺术作品，在其所具有的诸般品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。诗人的目光仿佛具有点石成金的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸，便产生了丰富的意味，放射出难以言传的美感。美无所不在，并非只有到风景名胜外域异乡，或者遭遇某个惊人的事件，才能够拨动审美的心弦。一个目光敏锐、感受细腻的人，会时时处处发现美的闪光，会觉得诗情俯拾皆是。凭窗远眺，秋日蔚蓝的天空，悠然飘落几片黄叶，对面阳台上一只雪白的猫，少女探身晾衣的姿态，都让人感到可亲可恋。这些美，如同空气和阳光一样，是一种取之不尽的公共资源，但汲取、享用的程度，却因人的审美禀赋的不同，而差异极大。当然，诗歌不能当饭吃，但如果每天尽管享用山珍海味，却从不曾被诗歌打动过，这样的生活也仍然是欠缺的。

在普希金的这首诗中，想象的品格得到突出的体现。“乘着歌声的翅膀，来到那恒河之旁……”正像门德尔松的歌曲所表明的，借助想象之翼，使生活获得了伸延、深化和拓展，它的内容大大的丰富了。对于精神生活来说，真实和虚幻并非界限分明。一个人对于一次历史事件的追想，对某个古代人物的缅怀，不见得比身边的各种琐事，或某件轰动一时的社会新闻更缺乏真实性。谁具有普希金那样的拥抱万物的热望，他所体验到的生活，该是能够远远超出他实际经历的。围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。诗人要保有一颗童心，而童心最突出的特征，便是对生活的憧憬和幻想。

我想，当我们在日渐富足的今天抱怨生活无聊沉闷时，是不是应该检讨一番自己的内心，察看一下感受的管道是否已经淤塞。让我们从这首小诗中得到启发吧。

1.文章开头说：“普希金写过一首题为《一朵小花》的短诗，十分耐读。”作者认为“耐读”的原因是什么？请组织文中原话回答。（不超过35个字）

2.文章第三段中的“别具一格”和“点石成金”指的是什么？（不超过20个字）

3.文章第四段中说：“围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。”这句话揭示了一个什么道理？（不超过25个字）

4.下列各项中，对文章的分析鉴赏，不正确的两项是（    ）

A.《一朵小花》是普希金的作品中最独具艺术魅力的一篇作品。

B.生活中许多琐碎、平淡、枯燥的事物都包含着审美的材料。

C.天空、黄叶、白猫、少女都可是供人享用又取之不尽的美。

D.真实、虚幻的界限本不分明，因此追想和缅怀也同样真实。

E.内心感受和想象的管道畅通是生活丰富、保有童心的关键。

你见过风吗?见过什么样的风?和小伙伴说一说。读过下面的这首小诗，你会有新的收获。

　　　　　　　　　　　风娃娃，

　　　　　　　　　　　你在哪?

　　　　　　　　　　    柳树说：

　　　　　　　　　　    “她在帮我梳头发。”

　　　　　　　　　      花儿说：

　　　　　　　　　　    小河说：

　　　　　　　　　　   “她在逗我笑哈哈。”

读下面材料，按要求作文。
一首小诗写道：“感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿/感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……”凡事感激，学会感激，感激一切助你成长的人。请以“我成长中的感激”为题，写一篇记叙文，不少于600字。

下面是大型历史剧《秦王李世民》中的一个片断。李建成、李元吉、李世民、李元庆是四兄弟，他们辅佐父亲李渊取得了天下，其中以李世民功劳最大。已定为王位继承人的长子李建成一心想除去登基的隐患李世民。这样四兄弟为争权势形成了两派。以下节选就是表现李建成借为李元吉出征饯行的名义，欲加害李世民而引发的一场斗争。席间李建成提议各人均作一首以古代英雄为内容的小诗为酒令，于是出现了以下情节。

李元庆　(掷笔大叫)成也！

李世民　念来！

李元庆　《卢城怀古》！——汉家名将李广，曾驻守古北平卢城，匈奴称其“飞将军”，数年不敢入侵，李将军功高威重如此，朝廷却无意封侯，反逼他自杀身亡。(诵)　“纵马狼山外，弯弓瀚海间，泉台饮恨去，血溅九重天！”

李建成　(强笑)元庆不愧少年英雄，血气方刚，壮士豪情，溢满字里行间。

李元庆　(冷漠)大哥很懂诗情。

李元吉　小弟也很有诗才(与李元庆灼灼相视)。

李建成　(忍耐不住)孤也得一首！

李世民　(一笑)世民从小爱听大哥吟诗。

李建成　《淮阴怀古》！

李元吉　淮阴？此系何物？

李元庆　(放声大笑)二哥，此非物品，而是地名，汉家名将韩信封侯的地方。

李建成　不错！此人助汉高祖夺得天下，竟想自立为王，利令智昏，叛逆谋乱，终在长乐宫中一命归天！

李世民　大哥此诗用意颇深……

李建成　　　　　　　　　　　   (诵)

“狂徒淮阴客，自诩天下雄，一曲黄粱梦，呜呼长乐宫！”

李世民　(凛然地)《孟津怀古》！

众　人　孟津？

李世民　当年周武王在此会集八百诸侯讨伐暴虐无道的商纣王！(诵)

“云涌九州动，龙飞四海惊！武王除暴虐，万众庆升平！”

李建成　(突然大笑)三弟之诗，风云纵横，气象豪阔，经夺魁首！为兄当举杯祝贺！

李元吉　(急应)举酒！举酒！

1.在以李世民与李建成为中心的斗争中，李元吉站在　　　　 一边；李元庆站在_____一边。

2.利用直观情境，构成语言的特殊表达效果，是戏剧语言的一大特点。选段中三首怀古诗，均有言外之意，试结合中心矛盾指出《淮阴怀古》诗的内在含意。(不超过30字)

3.李元吉的台词“淮阴？此系何物”对塑造人物所起的作用是(　　)

A.说明李元吉生性耿直，有什么说什么。

B.李元吉有意勾引起对诗的解说，有心计。

C.李元吉故意装糊涂，迷惑他人。

D.李元吉是一个莽夫，缺乏文化涵养。

4.在李世民台词“大哥此诗用意颇深”之后，李建成所说的台词横线处应是(　　)

A.二弟放肆！　　　　　　　　　　 B.二弟聪明！　　　　　　   C.二弟夸奖！　　　　　　　　　　 D.二弟何作此言！

5.李世民咏《孟津怀古》后，李建成“突然大笑”，又“为兄当举酒祝贺”。对李建成这一言行举止分析不正确的几项是(　　)

A.说明李建成喜怒无常，性格怪异乖张。

B.说明李建成随机应变，机敏过人。

C.说明李建成明白李世民有所准备而决定不再谋害弟弟。

D.说明李建成有心计，擅长权变之术。

E.说明李建成明白李世民有防范而临时改变计划，放弃这次计划。

阅读《秦王李世民》(节选)，回答1~5题。

下面是大型历史剧《秦王李世民》中的一个片断。李建成、李元吉、李世民、李元庆是四兄弟，他们辅佐父亲李渊取得了天下，其中以李世民功劳最大。已定为王位继承人的长子李建成一心想除去登基的隐患李世民。这样四兄弟为争权势形成了两派。以下节选就是表现李建成借为李元吉出征饯行的名义，欲加害李世民而引发的一场斗争。席间李建成提议各人均作一首以古代英雄为内容的小诗为酒令，于是出现了以下情节。

李元庆　(掷笔大叫)成也！

李世民　念来！

李元庆　《卢城怀古》！——汉家名将李广，曾驻守古北平卢城，匈奴称其“飞将军”，数年不敢入侵，李将军功高威重如此，朝廷却无意封侯，反逼他自杀身亡。(诵)　“纵马狼山外，弯弓瀚海间，泉台饮恨去，血溅九重天！”

李建成　(强笑)元庆不愧少年英雄，血气方刚，壮士豪情，溢满字里行间。

李元庆　(冷漠)大哥很懂诗情。

李元吉　小弟也很有诗才(与李元庆灼灼相视)。

李建成　(忍耐不住)孤也得一首！

李世民　(一笑)世民从小爱听大哥吟诗。

李建成　《淮阴怀古》！

李元吉　淮阴？此系何物？

李元庆　(放声大笑)二哥，此非物品，而是地名，汉家名将韩信封侯的地方。

李建成　不错！此人助汉高祖夺得天下，竟想自立为王，利令智昏，叛逆谋乱，终在长乐宫中一命归天！

李世民　大哥此诗用意颇深……

李建成　　　　　　　　　　　   (诵)

“狂徒淮阴客，自诩天下雄，一曲黄粱梦，呜呼长乐宫！”

李世民　(凛然地)《孟津怀古》！

众　人　孟津？

李世民　当年周武王在此会集八百诸侯讨伐暴虐无道的商纣王！(诵)

“云涌九州动，龙飞四海惊！武王除暴虐，万众庆升平！”

李建成　(突然大笑)三弟之诗，风云纵横，气象豪阔，经夺魁首！为兄当举杯祝贺！

李元吉　(急应)举酒！举酒！

1.在以李世民与李建成为中心的斗争中，李元吉站在　　　　 一边；李元庆站在_____一边。

2.利用直观情境，构成语言的特殊表达效果，是戏剧语言的一大特点。选段中三首怀古诗，均有言外之意，试结合中心矛盾指出《淮阴怀古》诗的内在含意。(不超过30字)

3.李元吉的台词“淮阴？此系何物”对塑造人物所起的作用是(　　)

A.说明李元吉生性耿直，有什么说什么。

B.李元吉有意勾引起对诗的解说，有心计。

C.李元吉故意装糊涂，迷惑他人。

D.李元吉是一个莽夫，缺乏文化涵养。

4.在李世民台词“大哥此诗用意颇深”之后，李建成所说的台词横线处应是(　　)

A.二弟放肆！　　　　　　　　　　 B.二弟聪明！　　　　　　   C.二弟夸奖！　　　　　　　　　　 D.二弟何作此言！

5.李世民咏《孟津怀古》后，李建成“突然大笑”，又“为兄当举酒祝贺”。对李建成这一言行举止分析不正确的几项是(　　)

A.说明李建成喜怒无常，性格怪异乖张。

B.说明李建成随机应变，机敏过人。

C.说明李建成明白李世民有所准备而决定不再谋害弟弟。

D.说明李建成有心计，擅长权变之术。

E.说明李建成明白李世民有防范而临时改变计划，放弃这次计划。

一朵小花

　　　　  彭  程

普希金写过一首题为《一朵小花》的短诗，十分耐读。面对几片夹在书页中已经枯干的花瓣，诗人浮想联翩：①它是什么时候、被陌生的还是熟悉的手摘下来的？②它被夹在书中，是纪念一次温存的聚会，一场难堪的别离，还是仅仅为了记住森林中一次孤独的漫步？③采摘它的人如今在哪里？或许，他或她已经不在人世，就像小花枯萎一样？

我觉得，这首小诗，蕴含着艺术魅力的全部秘密。

诗，推而广之还有一切文学艺术作品，在其所具有的诸般品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。诗人的目光仿佛具有点石成金的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸，便产生了丰富的意味，放射出难以言传的美感。美无所不在，并非只有到风景名胜外域异乡，或者遭遇某个惊人的事件，才能够拨动审美的心弦。一个目光敏锐、感受细腻的人，会时时处处发现美的闪光，会觉得诗情俯拾皆是。凭窗远眺，秋日蔚蓝的天空，悠然飘落几片黄叶，对面阳台上一只雪白的猫，少女探身晾衣的姿态，都让人感到可亲可恋。这些美，如同空气和阳光一样，是一种取之不尽的公共资源，但汲取、享用的程度，却因人的审美禀赋的不同，而差异极大。当然，诗歌不能当饭吃，但如果每天尽管享用山珍海味，却从不曾被诗歌打动过，这样的生活也仍然是欠缺的。

在普希金的这首诗中，想象的品格得到突出的体现。“乘着歌声的翅膀，来到那恒河之旁……”正像门德尔松的歌曲所表明的，借助想象之翼，使生活获得了伸延、深化和拓展，它的内容大大的丰富了。对于精神生活来说，真实和虚幻并非界限分明。一个人对于一次历史事件的追想，对某个古代人物的缅怀，不见得比身边的各种琐事，或某件轰动一时的社会新闻更缺乏真实性。谁具有普希金那样的拥抱万物的热望，他所体验到的生活，该是能够远远超出他实际经历的。围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。诗人要保有一颗童心，而童心最突出的特征，便是对生活的憧憬和幻想。

我想，当我们在日渐富足的今天抱怨生活无聊沉闷时，是不是应该检讨一番自己的内心，察看一下感受的管道是否已经淤塞。让我们从这首小诗中得到启发吧。

1.文章开头说：“普希金写过一首题为《一朵小花》的短诗，十分耐读。”作者认为“耐读”的原因是什么？请组织文中原话回答。（不超过35个字）

2.文章第三段中的“别具一格”和“点石成金”指的是什么？（不超过20个字）

3.文章第四段中说：“围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一个部分。”这句话揭示了一个什么道理？（不超过25个字）

4.下列各项中，对文章的分析鉴赏，不正确的两项是（    ）

A.《一朵小花》是普希金的作品中最独具艺术魅力的一篇作品。

B.生活中许多琐碎、平淡、枯燥的事物都包含着审美的材料。

C.天空、黄叶、白猫、少女都可是供人享用又取之不尽的美。

D.真实、虚幻的界限本不分明，因此追想和缅怀也同样真实。

E.内心感受和想象的管道畅通是生活丰富、保有童心的关键。

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。( 8分)

三日寻李九庄

常  建

雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。

故人家在桃花岸，直到门前溪水流。

   （1）请细味作品中的“寻”字，结合课文《中国艺术表现里的虚与实》中的观点，谈谈这首小诗虚实相生所形成的艺术美。(4分)

   （2）你觉得诗中没有出场的李九是一个什么样的人，请简要分析?(4分)