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A、B两种气体的混合气通入澄清的石灰水中答案解析

科目:czhx 来源:化学教研室 题型:059

A、B两种气体的混合物通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化,将烧至红热的木炭放入混合气体中,木炭燃烧并生成一种新的气体C,木炭熄灭后,测知气体B已全部耗尽,往A、C混合气体中加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变成白色混浊,又测知A气体在空气中的质量分数约为4/5,这三种气体是A      ,B     ,C    

 

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科目:czhx 来源:双色笔记化学九年级(上)  人教版课标本 题型:058

如图()是电解水的简易装置,()是电解水时生成气体体积与电解时间的关系图:

试回答下列问题(甲试管中生成气体A,乙试管中生成气体B)

(1)图中C是电源的________极,D是电源的________极.

(2)用点燃的木条分别伸入到AB气体中,现象是________,说明AB两种气体的化学性质是________

(3)收集A气体的方法是________,这是因为________;收集B气体的方法是________,这是因为________

(4)电解进行到3min6min时,甲、乙两试管内排出水的体积比分别为________________

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科目:czhx 来源: 题型:

今有A、B两种气体组成的混合物,经测定A的式量大于B的式量;混合气体中只含硫、氧两种元素;而且不论A和B以任何比例混合,硫和氧的质量比总小于2:3.由此可知:A是
SO2
SO2
,B是
O2
O2
(均填化学式).

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科目:czhx 来源: 题型:

在常温下,由A和B两种气体组成的混合气体(A的式量大于B的式量)中只含有碳和氧两种元素,且A和B不论以何种比例混合,氧和碳的质量比均大于8:3.A为
CO2
CO2
,B为
O2
O2
(写化学式).

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科目:czhx 来源: 题型:

实验室可以用如图所示A、B两种不同的实验装置,采用相应的方法制取氧气:
方法一:将氯酸钾和二氧化锰混合加热.氯酸钾固体中如果混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆炸,利用此法制得的氧气中,往往含有一种有毒气体杂质--氯气.
方法二:利用过氧化氢与二氧化锰混合请回答下列问题:
〔1〕如果用方法二制取氧气,可选择装置,该反应的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,二氧化锰在这个反应中起
催化
催化
作用
〔2〕请你从反应原理实验装置比较这两种方法有哪些共同点
通过分解反应制取氧气,都用到了试管
通过分解反应制取氧气,都用到了试管

〔3〕请你比较这两种制氧气的方法,其中较优的是
B
B
.该方法具有哪些优点
不需要进行加热,操作简便,节约能源等
不需要进行加热,操作简便,节约能源等

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科目:czhx 来源: 题型:

在常温下,A和B两种气体组成的混合气体(A的相对分子质量大于B的相对分子质量),经分析,混合气体中只含有碳和氧两种元素,而且,不论A和B以何种比例混合,氧和碳的质量比均大于8/3,由此可以确定A为
CO2
CO2
,B为
O2
O2
.(写出化学式)

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科目:czhx 来源: 题型:

(2013•昆明)按要求完成下列小题:
(1)如图所示,A、B两种固体物质的溶解度曲线:
①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而
增大
增大
,其中溶解度受温度影响较大的是
A
A

②已知t℃时,A物质的溶解度为wg.则t℃时,A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为
100w
100+w
100w
100+w
%;
③气体的溶解度常用体积来表示,如0℃时,氮气的溶解度为0.023,其含义是
0℃时,标准大气压下,1体积水中最多溶解0.023体积氮气
0℃时,标准大气压下,1体积水中最多溶解0.023体积氮气

(2)现有两瓶失去标签的溶液,溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种,检验步骤如下:
Ⅰ.分别取少量混合,无明显现象,溶液无色透明,经测定混合溶液显酸性.由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是
Cu(NO32、K2CO3
Cu(NO32、K2CO3
;(填化学式,多填、少填、错填均不得分,下同)
Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,产生白色沉淀.则这两瓶溶液中的溶质至少是
Na2SO4、H2SO4
Na2SO4、H2SO4
中的一种;
(3)将A、B、C三种物质各8g混合,一定条件下充分反应后,测得混合物中有6gA、13.5gC和一定质量的D,B完全反应.若A、B、C、D的相对分子质量之比为8:16:22:9,则该反应的化学方程式可表示为
A+2B
 一定条件 
.
 
C+2D
A+2B
 一定条件 
.
 
C+2D

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科目:czhx 来源:2013年初中毕业升学考试(云南昆明卷)化学(解析版) 题型:填空题

按要求完成下列小题:

如图所示,A、B两种固体物质的溶解度曲线:

①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而   ,其中溶解度受温度影响较大的是   

②已知t℃时,A物质的溶解度为wg.则t℃时,A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为  %;

③气体的溶解度常用体积来表示,如0℃时,氮气的溶解度为0.023,其含义是           

(2)现有两瓶失去标签的溶液,溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种,检验步骤如下:

Ⅰ.分别取少量混合,无明显现象,溶液无色透明,经测定混合溶液显酸性.由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是           ;(填化学式,多填、少填、错填均不得分,下同)

Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,产生白色沉淀.则这两瓶溶液中的溶质至少是             中的一种;

(3)将A、B、C三种物质各8g混合,一定条件下充分反应后,测得混合物中有6gA、13.5gC和一定质量的D,B完全反应.若A、B、C、D的相对分子质量之比为8:16:22:9,则该反应的化学方程式可表示为                                   

 

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科目:czhx 来源:2013年初中毕业升学考试(云南昆明卷)化学(解析版) 题型:填空题

按要求完成下列小题:

如图所示,A、B两种固体物质的溶解度曲线:

①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而   ,其中溶解度受温度影响较大的是   

②已知t℃时,A物质的溶解度为wg.则t℃时,A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为  %;

③气体的溶解度常用体积来表示,如0℃时,氮气的溶解度为0.023,其含义是           

(2)现有两瓶失去标签的溶液,溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种,检验步骤如下:

Ⅰ.分别取少量混合,无明显现象,溶液无色透明,经测定混合溶液显酸性.由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是           ;(填化学式,多填、少填、错填均不得分,下同)

Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,产生白色沉淀.则这两瓶溶液中的溶质至少是             中的一种;

(3)将A、B、C三种物质各8g混合,一定条件下充分反应后,测得混合物中有6gA、13.5gC和一定质量的D,B完全反应.若A、B、C、D的相对分子质量之比为8:16:22:9,则该反应的化学方程式可表示为                                   

 

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科目:czhx 来源: 题型:解答题

按要求完成下列小题:
(1)如图所示,A、B两种固体物质的溶解度曲线:
①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而______,其中溶解度受温度影响较大的是______;
②已知t℃时,A物质的溶解度为wg.则t℃时,A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为______%;
③气体的溶解度常用体积来表示,如0℃时,氮气的溶解度为0.023,其含义是______.
(2)现有两瓶失去标签的溶液,溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种,检验步骤如下:
Ⅰ.分别取少量混合,无明显现象,溶液无色透明,经测定混合溶液显酸性.由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是______;(填化学式,多填、少填、错填均不得分,下同)
Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,产生白色沉淀.则这两瓶溶液中的溶质至少是______中的一种;
(3)将A、B、C三种物质各8g混合,一定条件下充分反应后,测得混合物中有6gA、13.5gC和一定质量的D,B完全反应.若A、B、C、D的相对分子质量之比为8:16:22:9,则该反应的化学方程式可表示为______.

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科目:czhx 来源:1996年第六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(湖北赛区)初赛试卷(解析版) 题型:填空题

今有A、B两种气体组成的混合物,经测定A的式量大于B的式量;混合气体中只含硫、氧两种元素;而且不论A和B以任何比例混合,硫和氧的质量比总小于2:3.由此可知:A是    ,B是    (均填化学式).

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科目:czhx 来源:不详 题型:填空题

今有A、B两种气体组成的混合物,经测定A的式量大于B的式量;混合气体中只含硫、氧两种元素;而且不论A和B以任何比例混合,硫和氧的质量比总小于2:3.由此可知:A是______,B是______(均填化学式).

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科目:czhx 来源:不详 题型:填空题

在常温下,A和B两种气体组成的混合气体(A的相对分子质量大于B的相对分子质量),经分析,混合气体中只含有碳和氧两种元素,而且,不论A和B以何种比例混合,氧和碳的质量比均大于8/3,由此可以确定A为______,B为______.(写出化学式)

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科目:czhx 来源:期中题 题型:实验题

实验室可以用如图所示A、B两种不同的实验装置,采用相应的方法制取氧气:       

     A                         B
方法一:将氯酸钾和二氧化锰混合加热.氯酸钾固体中如果混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆炸,利用此法制得的氧气中,往往含有一种有毒气体杂质﹣﹣氯气.
方法二:利用过氧化氢与二氧化锰混合请回答下列问题:
〔1〕如果用方法二制取氧气,可选择装置,该反应的文字表达式                              ,二氧化锰在这个反应中起             作用
〔2〕请你从反应原理实验装置比较这两种方法有哪些共同点                                     .
〔3〕请你比较这两种制氧气的方法,其中较优的是                                   .该方法具有哪些优点                     

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科目:czhx 来源:昆明 题型:填空题

按要求完成下列小题:
(1)
精英家教网
如图所示,A、B两种固体物质的溶解度曲线:
①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而______,其中溶解度受温度影响较大的是______;
②已知t℃时,A物质的溶解度为wg.则t℃时,A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为______%;
③气体的溶解度常用体积来表示,如0℃时,氮气的溶解度为0.023,其含义是______.
(2)现有两瓶失去标签的溶液,溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种,检验步骤如下:
Ⅰ.分别取少量混合,无明显现象,溶液无色透明,经测定混合溶液显酸性.由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是______;(填化学式,多填、少填、错填均不得分,下同)
Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,产生白色沉淀.则这两瓶溶液中的溶质至少是______中的一种;
(3)将A、B、C三种物质各8g混合,一定条件下充分反应后,测得混合物中有6gA、13.5gC和一定质量的D,B完全反应.若A、B、C、D的相对分子质量之比为8:16:22:9,则该反应的化学方程式可表示为______.

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科目:czhx 来源:2011-2012学年内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室可以用如图所示A、B两种不同的实验装置,采用相应的方法制取氧气:
方法一:将氯酸钾和二氧化锰混合加热.氯酸钾固体中如果混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆炸,利用此法制得的氧气中,往往含有一种有毒气体杂质--氯气.
方法二:利用过氧化氢与二氧化锰混合请回答下列问题:
〔1〕如果用方法二制取氧气,可选择装置,该反应的文字表达式
______

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科目:czhx 来源:2013年云南省昆明市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

按要求完成下列小题:
(1)如图所示,A、B两种固体物质的溶解度曲线:
①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而    ,其中溶解度受温度影响较大的是   
②已知t℃时,A物质的溶解度为wg.则t℃时,A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为    %;
③气体的溶解度常用体积来表示,如0℃时,氮气的溶解度为0.023,其含义是   
(2)现有两瓶失去标签的溶液,溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种,检验步骤如下:
Ⅰ.分别取少量混合,无明显现象,溶液无色透明,经测定混合溶液显酸性.由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是    ;(填化学式,多填、少填、错填均不得分,下同)
Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,产生白色沉淀.则这两瓶溶液中的溶质至少是    中的一种;
(3)将A、B、C三种物质各8g混合,一定条件下充分反应后,测得混合物中有6gA、13.5gC和一定质量的D,B完全反应.若A、B、C、D的相对分子质量之比为8:16:22:9,则该反应的化学方程式可表示为   

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科目:czhx 来源:2003年福建省泉州市晋江市初中学生化学知识竞赛试卷(解析版) 题型:填空题

在常温下,A和B两种气体组成的混合气体(A的相对分子质量大于B的相对分子质量),经分析,混合气体中只含有碳和氧两种元素,而且,不论A和B以何种比例混合,氧和碳的质量比均大于8/3,由此可以确定A为    ,B为    .(写出化学式)

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科目:czhx 来源: 题型:填空题

今有A、B两种气体组成的混合物,经测定A的式量大于B的式量;混合气体中只含硫、氧两种元素;而且不论A和B以任何比例混合,硫和氧的质量比总小于2:3.由此可知:A是________,B是________(均填化学式).

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科目:czhx 来源: 题型:填空题

在常温下,由A和B两种气体组成的混合气体(A的式量大于B的式量)中只含有碳和氧两种元素,且A和B不论以何种比例混合,氧和碳的质量比均大于8:3.A为________,B为________(写化学式).

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