科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：2013年初中毕业升学考试（广东湛江卷）物理（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源：2013年广东省湛江市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源： 题型：单选题

科目：czwl 来源：2013年初中毕业升学考试（广东湛江卷）物理（带解析） 题型：单选题

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：2015届江苏泰州姜堰区八年级上期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源： 题型：

11、2005年春节晚会上，一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶、善的启迪．
（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后其他演员的面孔，这是因为光的

直线传播

的缘故．
（2） 佛光普照，梵音如丝．我们能分辨出不同乐器发出的声音，原因是不同的乐器发声的

音色

不同．（选填“音调”、“音色”或“响度”）
（3）舞台上云雾潦绕，其实是干冰（固态二氧化碳 ）

升华

时吸热使空气中的水蒸气降温

液化

而产生的效果．（填物态变化）

科目：czwl 来源： 题型：

2005年春节晚会上，一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶、善的启迪. 
(1)如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后其他演员的面孔，这是因为光的____________的缘故。 
(2) 佛光普照，梵音如丝.我们能分辨出不同乐器发出的声音，原因是不同的乐器发声的_________不同。（选填“音调”、“音色”或“响度”）                                                                 
(3)舞台上云雾潦绕，其实是干冰（固态二氧化碳 ）_______时吸热使空气中的水蒸气降温_________而产生的效果.（填物态变化）

科目：czwl 来源：2011-2012年黑龙江省兰西县北安中学八年级上学期期末考试物理卷 题型：填空题

科目：czwl 来源：2010年仙游县上学期期末八年级物理试题.doc 题型：单选题

科目：czwl 来源：2010年仙游县上学期期末八年级物理试题 题型：选择题

科目：czwl 来源：2011-2012年黑龙江省八年级上学期期末考试物理卷 题型：填空题

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：2013届度阳谷县第一学期八年级期中考试物理试题 题型：选择题

科目：czwl 来源：不详 题型：填空题

2005年春节晚会上，一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶、善的启迪．
（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后其他演员的面孔，这是因为光的 ______的缘故．
（2） 佛光普照，梵音如丝．我们能分辨出不同乐器发出的声音，原因是不同的乐器发声的 ______不同．（选填“音调”、“音色”或“响度”）
（3）舞台上云雾潦绕，其实是干冰（固态二氧化碳 ） ______时吸热使空气中的水蒸气降温 ______而产生的效果．（填物态变化）

科目：czwl 来源：2009-2010学年福建省莆田市仙游县第二教研片区八年级（上）期末物理试卷（普通班）（解析版） 题型：解答题

2005年春节晚会上，一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶、善的启迪．
（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后其他演员的面孔，这是因为光的     的缘故．
（2） 佛光普照，梵音如丝．我们能分辨出不同乐器发出的声音，原因是不同的乐器发声的     不同．（选填“音调”、“音色”或“响度”）
（3）舞台上云雾潦绕，其实是干冰（固态二氧化碳 ）     时吸热使空气中的水蒸气降温     而产生的效果．（填物态变化）

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源：福建省期末题 题型：填空题

2005年春节晚会上，一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶、善的启迪。
(1)如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后其他演员的面孔，这是因为光的__________的缘故。
(2)佛光普照，梵音如丝.我们能分辨出不同乐器发出的声音，原因是不同的乐器发声的_________不同。（选填“音调”、“音色”或“响度”）
(3)舞台上云雾潦绕，其实是干冰（固态二氧化碳）_______时吸热使空气中的水蒸气降温_________而产生的效果。（填物态变化）

科目：czwl 来源： 题型：