你认为春秋战国时期的士有哪些共同的品格答案解析

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　　【甲】晏子^①使楚。楚人以宴子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者^②更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄^③三百闾，张袂^④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

　　[注]①晏子：名婴，春秋时齐国著名的政治家和外交家。②傧（b9n）者：接引宾客的人。③临淄：齐国国都。④袂（m8i）：衣袖。

　　【乙】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也。怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

（1）解释下列句子中加点的词。

晏子使楚

为小门于大门之侧而延晏子

傧者更道

婴最不肖，故宜使楚矣

（2）翻译下列句子；

齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。

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（3）晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者？

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（4）甲文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼，那么乙文中唐雎的”挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢？

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（5）晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？

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（6）读了甲、乙两文中这些“士”的故事以后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？

阅读古文《鲁人曹沫①》，完成下面各题。（14 分）

曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力②。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑③之地以和，犹复以为将。

齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快⑤，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。

注释：①这里所选的是《史记》中《刺客列传》的第一部分。②好力：喜欢勇士。力，有力之士。③遂邑：今山东宁阳县。④柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。⑤快：快意。

1.解释下列句中加点词语：(4分)

①乃献遂邑之地以和（        ）　　②桓公与庄公既盟于坛上（        ）

③曹沫三战所亡地（        ）      ④齐桓公许与鲁会于柯而盟（        ）

2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）（     ）

例句：不如与之

 A 予独爱莲之出淤泥而不染           B 至之市

 C 吾欲辱之                         D禽兽之变诈几何哉

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

曹 沫 执 匕 首 劫 齐 桓 公

4.翻译句子。(4分)

①子将何欲?

②因恸绝良久。月余亦卒。

5.读了此文后，你对春秋战国时期的刺客有了怎样的认识？（2分）

课内文言文阅读（10分）
陌上桑
汉乐府
日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？ “秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足， 十五颇有余”。使君谢罗敷：“宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”
“东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？ 白马从骊驹；青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。 十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。
【小题1】解释划线字词（2分）
（1）隅  ____________    （2）但坐观罗敷 ____________    
（3）踟蹰 ____________    （4）盈盈 ____________
【小题2】本文第一自然段从哪些方面描写了罗敷的美？采用了怎样的方法进行描写的？（2分）
【小题3】对待罗敷的美丽外貌，行者、少年、耕者和锄者与使君相比，在态度上有什么不同？（3分）
【小题4】本诗因塑造罗敷的美丽形象，而成为千古传颂的佳作，你认为在罗敷身上有哪些性格让人难忘，值得称颂？结合文章内容回答（3分）

（三）阅读《天才的水利工程师——河狸》一文，完成文后12-14题。

①你知道会拦河筑坝、开凿运河的动物吗？在北半球森林河谷中生活着一种半水栖的哺乳动物——河狸，它能根据栖息环境的变化与自身活动的需要，拦河筑坝、开凿运河，改善居住环境，以适应生存的需要。

②河狸又名海狸，是一种大型的啮齿类动物。河狸的身体肥胖溜圆，拖着一条扁平的披有细小鳞片的椭圆形大尾，足趾间生长有宽阔的蹼，使河狸成为水中蛟龙，游泳、潜水无一不精。它们全身披以粗长的针毛和浓密的绒毛，在林缘河岸挖洞穴居。河狸能根据栖息地水位的变化，伐树拦河，修筑堤坝，以保持生活区稳定的水位，堤坝可长达数十米；为了活动与取食的需要，它们常挖掘数十厘米宽，通行无阻的小运河，从而成为真正意义上的水利工程师。河狸的居室多在岸边或孤岛上，通常洞穴有数个出入口，其中至少1～2个藏在水面以下，从而既能水陆两路出入自如，又有利于隐蔽。

③与大多数啮齿动物一样，河狸白天躲在舒适的洞穴中睡大觉，夜幕降临后才精神抖擞地外出活动觅食。杨、柳、榆的树皮和嫩枝，灌木的枝叶和水生植物，都是河狸餐桌上的佳肴。冬季来临前，它们将树枝、树皮堆放在洞穴旁或深藏于洞中，以备严冬时节享用。

④河狸毛皮光亮、结实保暖，是上等的裘皮原料，其鼠蹊部的香腺分泌物“河狸香”，是名贵的香料。河狸的繁殖能力远不如多数啮齿动物，它们每年繁殖一次，每胎平均仅产2～3仔，其种群的增长速度十分缓慢。

⑤保护河狸，为它们提供适宜的生存环境，是人们义不容辞的责任。

1.．阅读完文章后，请你概要谈谈为什么说河狸是“天才的水利工程师”。

2.．文章第④段划线句中加点字“仅”能否省略？请说明理由。

3.．文章第⑤段说“保护河狸，为它们提供适宜的生存环境，是人们义不容辞的责任”，结合全文和自己的生活所知，你认为我们可以为河狸提供哪些“适宜的生存环境”？