课文写了五千年文化对中华少年的滋养，结合答案解析

       记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告诉我们，生活中需要思索。   
       翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创造出了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上说，他的成功就是思索的成果。《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较地得心应手。这种例子是不胜枚举的。    
       那么，青年面对生活是否也要注重于思索呢？答案也应当是肯定的。    
       青春，是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎地（思考 思索）人生的意义，（探求 探索）生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有（十分 比较）重要的意义。就这一点来说，青年（也 更）需要思索。   
       当今社会已经跨入21世纪，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问题。时代在向我们挑战，青年人任重而道远，不思索行吗？   
       我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。一生中只知道吃饭、睡觉而不会思索的人，无异于一具行尸走肉。思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。    
       生活中需要思索!
1．划去括号里搭配不当的词语。
2．“凡事”一词的正确解释是   

 A．不论什么事    B．绝大多数事    C．除……以外的事
3．“它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜。”
     “它”是指                               ，这句话运用了                      的修辞手法，说明了                        的重要性。 
4．这篇文章的论点是                                     。  作者主要用                         和                        的重要性。
5．请你举例来说说思索的重要性。
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                        

　　有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就跟着妈妈回俄国了。
　　春天，儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：
　　你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感受到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。
　　小朋友，你喜欢这封信吗？我希望每个朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的回忆。
1．从信中你理解到怎样的生活才是愉快的？
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2．给短文加个适当的题目。
3．说说“要知道，给永远比拿愉快”这句话的含义。
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　　很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他爬到苹果树上吃苹果，再躲在树阴里打个盹儿……他爱那棵树，那棵树也爱跟他玩。
　　时光流逝，小男孩渐渐长大了，不再来树下玩了。
　　一天，男孩回到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已经不是小孩子了，我不再爬树了。我想要玩具，我想有钱来买玩具。”树说：“抱歉，我没有钱……但是你可以摘下我的苹果去卖，这样你就有钱了。”男孩手舞足蹈，把苹果摘了个精光，开心地离去了。
　　男孩摘了苹果离开后，很长时间没有回来。树感到很难过。
　　一天，男孩回来了，树喜出望外。树说：“和我一起玩吧！”“我没有时间玩。我要做工养家，我要盖房子来住。你能帮我吗？”“抱歉，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光，开心地离去了。
　　树心满意足地看着男孩的背影，然而，从那以后，男孩很长时间也没有回来过。树感到非常寂寞和难过。
　　一个盛夏，男孩回来了，树欣喜万分。树说：“和我一起玩吧！”“我很伤心，我越来越老了，我想去划船，让自己悠闲一下。你能给我一条船吗？”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就划多远。”男孩锯倒树干，造了一条船。他开心地划船而去，很久没有再露面。
　　终于，多年以后，男孩又回来了。
　　树说：“抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也不能给你了。没有苹果给你吃……”男孩回答道：“我也没有牙去咬了。”
　　“也没有树枝给你爬了……”
　　“我老得再也爬不动了。”
　　“我实在什么都给不了你……我唯一留下的就是枯老的根了。”树流着泪说。
　　“我实在没有什么需要的了，只是有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。”男孩回答道。
　　“好吧，老树根是歇脚的最好地方了。来吧，坐在我身上歇歇吧。”
　　男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……
　　这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。
　　当我们年幼时，我们喜欢跟妈妈和爸爸玩……当我们长大后，我们离开他们……只在当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。无论如何，父母总是一如既往，有求必应，想方设法让我们开心。
1．给文章取一个合适的名字，写到文前的横线上。
2．这篇文章有（　　）个自然段。第（　　）自然段，写了男孩造船。
3．故事里的树是谁？用“____”画出来。
4．通过查词典和联系上下文理解下列词语在文中的意思。
热泪盈眶：________________________________________________
欣喜万分：________________________________________________
心满意足：________________________________________________
5．文章略写了男孩在外面多年的经历，详写了________________________________________________
6．“男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……”树为什么开心得热泪盈眶？结合上下文谈谈你的理解。
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7．假如你就是这个孩子，你想对树说什么？
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8．读了这个故事你有什么感受？
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　　与中国人接触是在我小时候。我们家附近有一家中国餐馆。我记得，那儿的炸酱面很好吃。每到中秋，餐馆老板会送我们一种圆饼做礼物，红红绿绿的馅，非常好吃，后来才知道那叫月饼。
　　奇怪的是，每次餐馆老板给我们家的月饼总比别人的高级，量还多。而我们并没有比别人多光顾他的餐馆。
　　上幼儿园时，父亲带我去乡下。水库旁有一座大房子，管理员热情地领我们进去。房屋正中间有一尊坐像，父亲教我礼拜的方法，让我磕四个头，然后他告诉我说这是孔子。这座大房子是父亲小时候住过的。我好像突然明白为什么中国餐馆的老板送我们家的月饼和别人的不一样，是不是因为我们家姓孔，让他觉得我们和他是同一个祖先呢？等我上了小学，美国的基辛格、尼克松访问了中国，中美即将建交时，父亲又一次对我提起中国：“等中国开放了，你一定要去曲阜^[注]，那里有孔子的庙，那里是我们的本家。”
　　工作之后我有了出国研修的机会。我放弃了美国和欧洲，选择了中国。在周围的一片担忧声中，我来到了神往已久的中国。到中国的第一天，我就到北京站买了一张去济南的火车票，8个小时的长途，坐的是硬座，周围是陌生的中国人，这可是我人生中的第一次长途旅行。第二天一清早，我下了火车直奔曲阜而去。悠闲漫步的孔氏后裔（yì）、庄严安详的古代建筑物……仿佛让人回到了两千多年前。我所有的疲劳、顾虑一下子全部消失了。对着孔府的那口古井，我想，我的先人可能就享用过它的甘甜。
　　我在中国生活的这几年，经历了各种喜怒哀乐，虽然有时也想离开中国，但反反复复，最终还是没有离开。因为我的根在中国，所以我至今还在中国。
　　[注]　曲阜：市名，位于山东省济宁市东北部。为孔子故里，有鲁国故城遗址、阙里、孔庙、孔府、孔林以及颜庙、周公庙、少吴睦等古迹。
1．给下列加粗的词选择正确的解释。
（1）你一定要去曲阜，那里有孔子的庙，那里是我们的本家。

①同宗族的人。
②指当事人。
③自己的家。
（2）悠闲漫步的孔氏后裔。

①后代的衣服。
②后代中的外国人。
③已经死去的人的子孙。
2．根据文章内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这篇文章的作者姓孔，是一个韩国人，他是孔氏后裔。（　　）
（2）中国餐馆的老板送我们家的月饼和别人的不一样，这是因为我们比别人先去他的餐馆消费。（　　）
（3）文中画横线的句子中“仿佛”一词表示比喻，这个句子也是个比喻句。（　　）
（4）我选择中国的原因是中国的旅游景点很美，我神往已久。（　　）
（5）我在曲阜参观了孔府的那口古井，想起了我的先人。（　　）
3．一到中国，“我”为什么直奔曲阜而去？
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4．在中国生活多年，“我”经历了各种喜怒哀乐，有时也想离开，可为什么至今还在中国？
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