科目:gzls 来源: 题型:
有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是( )
A.为现代英国的发展奠定坚实基础 B.以法律制约王权,实行以法治国
C.以和平方式进行改革,推动社会进步 D.克服王权的专制,建立议会的主权
科目:gzls 来源: 题型:
英国流传一一句话:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切事情。”这句话出现在( )
A.英国颁布《大宪章》后 B.1640年英国资产阶级革命爆发后
C.1688年“光荣革命”后 D.1689年通过《权利法案》后
科目:gzls 来源:2015届河南涡阳四中高一上学期期末考试历史卷(解析版) 题型:选择题
有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是( )
A.为现代英国的发展奠定坚实基础 B.以法律制约王权,实行以法治国
C.以和平方式进行变革,推动社会进步 D.克服王权的专制,建立议会的主权
科目:gzls 来源:2012-2013年河南涡阳四中高一上学期期末考试历史卷(带解析) 题型:单选题
有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是( )
| A.为现代英国的发展奠定坚实基础 | B.以法律制约王权,实行以法治国 |
| C.以和平方式进行变革,推动社会进步 | D.克服王权的专制,建立议会的主权 |
科目:gzls 来源: 题型:
英国确立君主立宪制的标志是( )
A.1640年资产阶级革命取得胜利
B.1688年“光荣革命”胜利
C.1689年《权利法案》的颁布
D.1832年议会改革
科目:gzls 来源: 题型:
英国思想家洛克曾经因为反对斯图亚特王朝的复辟而手迫害致使被迫流亡荷兰,他在1688年光荣革命回国后发表《政府论》为新秩序辩护,下列属于他辩护的理由的是 ( )
①人的自由权、生命权和财产权是上天赋予人的最基本的权利,是神圣和不可剥夺的 ②只有实行法治,人民才能有充分的自由,自由与法律不可分割 ③政府是为了保护人权而设立的,为了防止政府侵犯人权需要通过分权来限制政府权力 ④ 人民应该掌握立法权,君主掌握行政权力,两者的权力是平衡相互制约的
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
科目:gzls 来源: 题型:
英国近代资产阶级君主立宪制确立的标志是( )
A.处死国王查理一世 B.宣布英国为共和国
C. 1688 年“光荣革命” D. 《 权利法案 》 的通过
科目:gzls 来源:2013-2014学年陕西省高三质检文综历史试卷(一)(解析版) 题型:综合题
【近代社会的民主思想及实践】 阅读材料,回答问题。
阅读材料,回答问题。
材料一 英法两国代议制发展简要进程
英国 | 1688年光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,推翻君主专制制度 |
1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则 | |
1701年《王位继承法》进一步限制王权 | |
18世纪中叶责任内阁制形成,英王统而不治 | |
1832年议会改革,以妥协方式扩大民主 | |
1867和1884年英国两次议会改革,民主制日趋完善 | |
法国 | 1789年巴黎人民武装起义,法国大革命爆发,《人权宣言》颁布 |
1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家 | |
1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国 | |
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法 | |
1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法 | |
1848年二月革命,建立法兰西第二共和国 | |
1852年建立法兰西第二帝国 | |
1870年建立法兰西第三共和国 | |
1875年法国议会通过了宪法的全部条文,确立了共和制 |
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
材料二 从世界史的观点看,美国的革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。”于是,美国人民在革命期间和革命之后,通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产,将公民权扩大,所有成年男子(但不包括妇女)都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除,宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法,这一宪法保证公民天赋的权利。一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是,美国成为自由和机会的一个象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出总统,任期七年,连选连任……凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统……共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行……参议院得组成最高法院,以审判共和国总统和部长及审理危害国家安全案。
——《法兰西第三共和国宪法》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。(7分)
(2)评述材料二中关于美国革命的认识,分析材料兰宪法对法国政治文明发展的影响 (5分)
(3)从政治文明的角度,指出 17— 20世纪初人类社会的发展趋势。(3分)
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
(25分)从专制到民主,从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读以下材料:
材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……,这些著作流传下来,经中世纪而到近代……
——沈芝《浅析欧洲民主的渊源》
材料二 作为立法机构的英国议会发端于13世纪,在中世纪是听命于国王的御用工具。1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以后,议会虽然被宣布为国家最高立法机关,但由于土地贵族势力强大,资产阶缀代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力,工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代,议会先后颁布了((秘密投票法》、《取缔选举舞弊法》,十九世纪末基本实现了成年男子的普选权,二十世纪初妇女也获得了选举权。
——摘编自CCTV大型纪录片《世界历史》解说词
材料三 1875年前后,欧洲国家和被欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。。。。。非常凑巧,当时所有重要的非欧洲帝国都处于在衰落之中。他们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持,像18世纪莫卧儿帝国的瓦解,使英国人有可能在印度进行接管,同样,19世纪土耳其、苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道,都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。
——R·R·帕尔默《现代世界史》
请回答:
(1)根据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。(2分)结合所学知识谈谈雅典民主政治对后世政治文明产生的影响。(4分)
(2)依据材料二,指出英国议会地位及议会权力的分配发生了怎样的变化?(4分)并分析产生变化的原因。(6分)
(3)以法国和中国的史实为例说明材料三中欧洲国家与非欧洲国家在政治层面的“巨大差别”。(8分)
科目:gzls 来源:2011-2012学年江苏省高三第二次调研联考历史试卷 题型:选择题
有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是
A.为现代英国的发展奠定坚实基础 B.以法律制约王权,实行以法治国
C.以和平方式进行改革,推动社会进步 D.克服王权的专制,建立议会的主权
科目:gzls 来源:2011年黑龙江省“五校联谊”高一上学期期末考试历史卷 题型:选择题
确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是
A 处死了国王查理一世 B 宣布了英国为共和国
C 1688年“光荣革命” D《权利法案》的通过
科目:gzls 来源:2012-2013学年江西景德镇高三第一学期期末考试历史卷(解析版) 题型:综合题
【近代民主思想与实践】(15分)
阅读下列材料
材料一 英法两国代议制发展简要进程
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1688年光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,推翻君主专制制度 |
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1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则 |
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1701年《王位继承法》进一步限制王权 |
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英国 |
18世纪中叶责任内阁制形成,英王统而不治 |
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1832年议会改革,以妥协方式扩大民主 |
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1867年和1884年英国两次议会改革,民主制日趋完善 |
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法国 |
1789年巴黎人民武装起义,法国大革命爆发,《人权宣言》颁布 |
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1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家 |
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1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国 |
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1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法 |
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1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法 |
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1848年二月革命,建立法兰西第二共和国 |
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1852年建立法兰西第二帝国 |
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1870年建立法兰西第三共和国 |
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1875年法国议会通过了宪法的全部条文,确立了共和制 |
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
材料二 一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是,美国成为自由和机会的一个象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。(9分)
(2)依据材料,简要评述材料二中关于美国革命的认识。(6分)
科目:gzls 来源: 题型:
英国流传一句话,“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切事情”,这句话出现在( )
A、英国颁布《大宪章》之后 B、1640年英国资产阶级革命爆发后
C、1688年光荣革命后 D、1689年通过《权利法案》后
科目:gzls 来源:2011年河南省卫辉市高一3月月考历史卷 题型:选择题
英国流传一句话:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切事情。”这句话出现在
A.1832年议会改革后 B.1640年英国资产阶级革命爆发后
C.1688年“光荣革命” D.1689年通过《权利法案》后
科目:gzls 来源:2014届江苏省课改实验学校高一第一学期期末考试历史试卷 题型:选择题
英国工业资产阶级在议会中的政治地位得到很大提高,与这一现象直接相关的事件是
A 1688年“光荣革命” B颁布《权利法案》
C 形成责任内阁制 D议会改革
科目:gzls 来源:2012-2013学年陕西省三原县北城中学高二第四次月考历史试卷(带解析) 题型:单选题
英国启蒙思想家洛克曾经因为反对斯图亚特王朝的复辟而受迫害被迫流亡荷兰,他在1688年光荣革命回国后发表《政府论》为资产阶级新秩序辩护,下列属于他辩护的理由的是:( )
①人的自由权、生命权和财产权是上天赋予人的最基本的权利,是神圣和不可剥夺的
②只有实行法治,人民才能有充分的自由,自由与法律不可分割
③政府是为了保护人权而设立的,为了防止政府侵犯人权需要通过分权来限制政府权力
④人民应该掌握立法权,君主掌握行政权力,两者的权力是平衡相互制约的
| A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
科目:gzls 来源: 题型:
英国资产阶级革命开始和结束的标志是
①1640年新议会的召开 ②1649年共和国成立
③1688年“光荣革命” ④1689年《权利法案》颁布
A ①③ B ①② C ③④ D ②③
科目:gzls 来源:2012-2013学年山西省高三10月第二次月考历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,完成下列各题。
材料一:
英法两国代议制发展简要进程大事记:
1688年光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,推翻君主专制制度
1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则
1701年《王位继承法》进一步限制王权
英国18世纪中叶责任内阁制形成,英王统而不治
1832年议会改革,以妥协方式扩大民主
1867和1884年英国两次议会改革,民主制日趋完善
法国代议制发展简要进程大事记:
法国1789年巴黎人民武装起义,法国大革命爆发,《人权宣言》颁布
1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家
1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法
1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法
1848年二月革命,建立法兰西第二共和国
1852年建立法兰西第二帝国
1870年建立法兰西第三共和国
1875年法国议会通过了宪法的全部条文,确立了共和制
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
材料二
从世界史的观点看,美国的革命之所以重要,并不是因为它创造了二个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。”于是,美国人民在革命期间和革命之后,通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产,将公民权扩大,所有成年男子(但不包括妇女)都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除,宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法,这一宪法保证公民天赋的权利。zxxk
一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是,美国成为自由和机会的一个象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特
点并简析其原因。(14分)
(2)结合所学知识,简要评述材料二中关于美国革命的认识。(10分)