精英家教网 > 试题搜索列表 >如图所示,平行板电容器两极板A、B接于电

如图所示,平行板电容器两极板A、B接于电答案解析

科目:gzwl 来源:物理教研室 题型:021

如图所示,平行板电容器两极板AB接于电源两极,一带正电小球悬于电容器内部,闭合开关K后,悬线偏离竖直方向的夹角q ,则[   ]

A、保持开关闭合,A板向B板平移时,q 角不变;

B、保持开关闭合,A板向B板平移时,q 增大;

C、断开开关,A板向B板平移时,q 角不变;

D、断开开关,A板向B板平移时,q 角增大。

 

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科目:gzwl 来源:江苏官林中学2006-2007高三物理期末复习练习三、四 题型:021

如图所示,平行板电容器两极板A、B接于电源两极,一带正电小球悬在电容器内部.闭合开关S,电容器充电,当小球静止时偏离竖线的夹角为θ,则:

A.开关S闭合,若带正电的A板向B板靠近,则θ增大

B.开关S闭合,若带正电的A板向B板靠近,则θ不变

C.开关S断开,若带正电的A板向B板靠近,则θ增大

D.开关S断开,若带正电的A板向B板靠近,则θ不变

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科目:gzwl 来源:饶平二中2007-2008学年第一学期高三物理教学质量检测试卷 题型:021

如图所示,平行板电容器两极板A、B接于电源两极,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电开关S,电容器充电,这时偏离竖直方向的夹角为,则

A.将开关S断开,若带正电的A板向B扳靠近,则不变

B.将开关S断开,若带正电的A板上移一小段距离,则增大

C.保持开关S闭合,若带正电A板向B板靠近,则减小

D.保持开关S闭合,在A板和B板之间靠近A板插入一云母片,则不变

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科目:gzwl 来源: 题型:021

如图所示,平行板电容器两极板AB接于电源两极,一带正电小球悬于电容器内部,闭合开关K后,悬线偏离竖直方向的夹角q ,则[   ]

A、保持开关闭合,A板向B板平移时,q 角不变;

B、保持开关闭合,A板向B板平移时,q 增大;

C、断开开关,A板向B板平移时,q 角不变;

D、断开开关,A板向B板平移时,q 角增大。

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,平行板电容器两极板A、B接于电源两极,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电开关S,电容器充电,这时偏离竖直方向的夹角为,则

       A.保持电开关S闭合,若带正电A板向B板靠近,则增大

       B.保持电开关S闭合,若带正电A板向B板靠近,则不变

       C.开关S断开,若带正电的A板向B板靠近,则增大

       D.开关S断开,若带正电的A板向B扳靠近,则不变

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科目:gzwl 来源:同步题 题型:填空题

如图所示,平行板电容器两极板A、B接在电池两极,一带正电小球悬挂于电容器内部,闭合电键K,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向θ角,若使K仍保持闭合,A板向B靠近,θ角变_____________;若使K断开,A板向B靠近,θ角将_____________。

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科目:gzwl 来源: 题型:

精英家教网如图所示,平行板电容器两极板A和B分别与电源的正、负极相连且A板接地,P为两极板间的一点.现保持B板不动,将A板慢慢向上平移到图中虚线所示的位置,这时(  )
A、电容器两极板间的电势差减小B、P点的场强增大C、P点的电势降低D、固定在P点的负电荷的电势能将减小

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,平行板电容器两极板A和B分别与电源的正、负极相连且A极板接地,P为两极板间的一点。现保持B极板不动,将A极板慢慢向上平移到图中虚线所示的位置,这时    

A.电容器两极板间的电势差减小

B.电容器两极板的电荷量增大

C.P点的电势降低

D.固定在P点的正电荷的电势能将减小

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示的平行板电容器,极板A、B所带电量QA=6.0×10-8C、QB=-6.0×10-8C.A、B板间距离d=1.0mm,A、B板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E=4.0×105V/m.试求该电容器的电容C.

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示的平行板电容器,极板AB所带电量QA = 6.0×10-8CQB = -6.0×10-8CAB板间距离d = 1.0 mm,AB板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E = 4.0×105V/m.试求该电容器的电容C

 

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科目:gzwl 来源:2011年湖北省高二物理上学期期中考试物理卷 题型:选择题

如图所示的平行板电容器,极板AB所带电量QA = 6.0×10-8CQB = -6.0×10-8CAB板间距离d = 1.0 mm,AB板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E = 4.0×105 V/m.试求该电容器的电容C

 

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科目:gzwl 来源:2011年湖北省鹤峰一中高二物理上学期期中考试物理卷 题型:单选题

如图所示的平行板电容器,极板AB所带电量QA = 6.0×10-8CQB = -6.0×10-8CAB板间距离d =" 1.0" mm,AB板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E = 4.0×105 V/m.试求该电容器的电容C

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年度湖北省鹤峰一中高二上学期期中物理卷 题型:计算题

如图所示的平行板电容器,极板AB所带电量QA = 6.0×10-8CQB = -6.0×10-8CAB板间距离d =" 1.0" mm,AB板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E = 4.0×105 V/m.试求该电容器的电容C

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示的平行板电容器,极板AB所带电量QA = 6.0×10-8CQB = -6.0×10-8CAB板间距离d = 1.0 mm,AB板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E = 4.0×105V/m.试求该电容器的电容C

 

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科目:gzwl 来源:2013届度湖北省高二上学期期中物理卷 题型:计算题

如图所示的平行板电容器,极板AB所带电量QA = 6.0×10-8CQB = -6.0×10-8CAB板间距离d = 1.0 mm,AB板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E = 4.0×105 V/m.试求该电容器的电容C

 

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科目:gzwl 来源:0117 期中题 题型:计算题

如图所示的平行板电容器,极板A、B所带电量QA=6.0×10-8 C、QB=-6.0×10-8 C。A、B板间距离d=1.0 mm,A、B板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E=4.0×105 V/m。试求该电容器的电容C。

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科目:gzwl 来源:2009-2010学年山东省济宁市兖州市高二(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的平行板电容器,极板A、B所带电量QA=6.0×10-8C、QB=-6.0×10-8C.A、B板间距离d=1.0mm,A、B板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E=4.0×105V/m.试求该电容器的电容C.

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年广东省茂名市高州二中高二(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的平行板电容器,极板A、B所带电量QA=6.0×10-8C、QB=-6.0×10-8C.A、B板间距离d=1.0mm,A、B板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E=4.0×105V/m.试求该电容器的电容C.

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,平行板电容器两板A、B通过电流计G、电键S和电源相连,当S闭合后,A、B两板相距为d时,A、B内恰有一个带电微粒处于静止状态。
  (1)始终闭合S,将A、B两板间距离由d增大到2d,电容器的电容将由C变为______,A、B间的电压由U变为__________,电流计G中将__________电流流过(填“有”或“无”),电容器内的带电微粒将_____________。
  (2)断开S后,将A、B两板间距离由d减小到,电容器的电容将由C变为______,A、B间电压将由U变为__________,A、B间电场强度将由E变为__________,电流计G中将__________电流流过(填“有”或“无”),电容器内的带电微粒将_________。

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科目:gzwl 来源:不详 题型:填空题

如图所示的平行板电容器,极板A、B所带电量QA=6.0×10-8C、QB=-6.0×10-8C.A、B板间距离d=1.0mm,A、B板间电场可视为匀强电场,现测得其电场强度E=4.0×105V/m.试求该电容器的电容C.
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