阅读《父爱是金》，回答问题。 父爱是答案解析

征人怨     柳中庸（唐代）
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
注：金河、青冢、黑山，都在今内蒙古自治区境内。青冢，是王昭君的坟墓，当时被认为是远离中原的一处极僻远荒凉的地方。
阅读上面的一首诗，回答问题。（4分）
【小题1】赏析前两句中的“岁岁”、“朝朝”有什么表达作用？（2分）
                                                                                  
【小题2】全诗表达了怎样的感情？（2分）
                                                                            

征人怨     柳中庸（唐代）

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

注：金河、青冢、黑山，都在今内蒙古自治区境内。青冢，是王昭君的坟墓，当时被认为是远离中原的一处极僻远荒凉的地方。

阅读上面的一首诗，回答问题。（4分）

1.赏析前两句中的“岁岁”、“朝朝”有什么表达作用？（2分）

2.全诗表达了怎样的感情？（2分）

    阅读下面的选文，然后回答问题。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，别有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

 （1）这段文字的主要意思是什么？表达了作者登上岳阳楼后的什么情绪？

 （2）文中哪句与《与朱元思书》中“望峰息心、“窥谷忘反”的意思相似？

阅读下面课文中的段落，回答问题。

　　鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？”父女两个告道：“若能彀回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边①五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里②一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边③二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。

　　三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道：“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊。”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。史进、李忠各自投客店去了。

　　只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了。主人家又不敢问他。

1．鲁提辖借钱资助金老父女，表现了他怎样的思想性格？________

2．为文中的空处选择一组恰当的词语，并简要说明理由。

[　　]

A．①摸出 ②取出 ③摸出

B．①取出 ②摸出 ③摸出

C．①摸出 ②取出 ③取出

D．①取出 ②取出 ③摸出

理由：________

3．“鲁达把这二两银子丢还了李忠”。

①原因是什么？选出理解准确的一项

[　　]

A．鲁达资助金老父女的钱已经够了，用不着这二两银子。

B．鲁达嫌李忠不爽利，借给的太少。

C．鲁达此时很生气，心情不好。

D．鲁达不愿再多借钱。

②把句中的“丢还”改为“送还”，表达效果好不好？为什么？________

4．鲁达“回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了。”

①原因是什么？选出理解准确的一项

[　　]

A．他很生李忠的气。

B．晚饭不可口，他很生气。

C．得知金老父女被郑屠欺凌，他很生气。

D．对史进和李忠的表现不满意。

②这一细节描写，表现了鲁提辖怎样的思想性格？选出正确的一项

[　　]

阅读下面的短文，按要求回答问题

山不在高，有仙则名。________，________。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。________，________。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1．根据原文填空。

2．翻译下面的句子。

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

译文：______________________________________________________

（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

译文：______________________________________________________

3．写陋室附近环境清幽的句子是什么？

答：________________________________________________________

4．作者写室中生活的句子是什么？

答：________________________________________________________

5．点明全文主旨的句子是什么？

答：________________________________________________________

　　认真阅读下面的文章，思考并回答问题。

　　①“泡沫跟着波浪漂，傣家跟着流水走”。西双版纳傣族，是与水有缘的民族，被称为“水的民族”。这里的傣家人不仅把水视为生命之源，而且对水一往情深。他们认为水是神灵赐予的吉祥物，是幸福、圣洁与光明的美好象征。他们爱水、敬水的情结已深深地溶化在他们的整个民族文化之中。

　　②走进西双版纳景洪的任何一个傣族村寨，村里总有枝繁叶茂，古朴苍老的菩提树。村民把它视为“神树”而顶礼膜拜。傣家人把树视为水的源。每逢贵宾来临，傣家人表示欢迎的一个重大礼仪就是用清水点洒客人的肩或背。这时，水就是传达傣家人为远客祈福和美好祝愿的使者。

　　③走进每座寺庙，几乎都可以看到水神“喃托拉尼”的塑像在接受着世世代代傣族子孙的祈祷。在傣家人的心目中，水是无比神圣的：一个新生命的降生首先要接受水的洗礼；男孩剃度出家当和尚或和尚升佛爷都要举行水的洗礼仪式；当年，领主“台片领”登基大典还要九个童女从九口井里挑水，由九个童男用芭蕉叶舀水为其沐浴呢。对于沐浴，傣家人自古有特别的喜好，据元代李京《云南志略》记载：“金齿百夷（傣族先民）……居濒江，一日十浴。”可见傣家人沐浴不单为了洗浴，而是对水的一次次的拥抱。

　　④当然，对水的热爱，对水的深情，表达得最热烈的要数一年一度的“泼水节”了。在这个盛大的狂欢节日里，人们以水“浴佛”，以水祝福，以水消灾，以水净化灵魂。人们在水花中歌舞，在水花中雀跃，一切的尘垢和污秽都被圣洁水清洗殆尽。水，承载着真挚的情意和祝福把人们对生命的礼赞和对未来的憧憬溶化在清泉甘露之中。

　　⑤傣家人赋予了水以人的灵性，水孕育了傣家人如水的性格：傣族_______，像水；傣家女_______，像水；傣族村寨_______，像水；傣族舞蹈_______，像水……

　　⑥傣家人对水的钟爱和偏好程度，从傣族村寨的水井中也可见一斑。

　　⑦在傣族村寨，有水井便有一个美妙的建筑物，且形貌各异。有塔式的，房式的，还有圆柱形或房塔综合式的。井身多以大象、孔雀和佛塔来装饰；塔尖串串银铃，轻风掠过，叮口当悦耳；外壁镶嵌各色玻璃和明镜，在阳光下闪闪发光，也可供井边打水的傣家女梳妆打扮；井边有取水的长杆竹筒，清幽的井水，喝一口沁人心脾。傣家水井依势而建，姿态优雅。有的立于稻田旁，像昂立的白鹭；有的在凤尾竹下，像开屏的孔雀；有的掩映在百年菩提树或椰树中，像探访人家的野象。独具匠心的水井建筑，也足见傣家人对水的一片深情。

　　(1)西双版纳傣族为什么被称为“水的民族”？请你根据选文第①的内容概括回答。

____________________________________________

____________________________________________

　　(2)根据上下文，第⑤段的空白处依次应填入的短语是（　　）

　　  A娉婷而娴静　　　B温和而聪慧

　　  C轻柔而优美　　　D清幽而典雅

　　(3)阅读了本文，你了解了哪些傣族爱水、敬水的民风民俗？请你说一说，并讲给你的亲朋好友听。

____________________________________________

____________________________________________

　　(4)画出文中你最喜欢的语句，反复读几遍，并说说你喜欢的原因。

____________________________________________

____________________________________________

　　阅读下列语段，按要求回答问题：

　　早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半含，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有的花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。

　　啊，这些正在开放的花朵，正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了。为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的功绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚定庵的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。还是这个龚定庵，在另一首落花歌中，就曾经发出“安得树有不尽之花更雨新好者，三百六十日长是落花时”的感慨。

（1）《落花枝头》一文总体上赞扬了落花“化作春泥更护花”的无私奉献的精神。而这里两段则是通过对石榴树________的特点详细描绘，突出它奉献的象征意义。

（2）解释下列词语：

　　①壮观：________________________________。

　　②比肩：________________________________。

　　③归宿：________________________________。　

　　④大书特书：________________________________。

（3）在上文中找出用比喻、排比和拟人修辞手法的句子。（各举一例）

　　比喻句：________________________________。

　　排比句：________________________________。

　　拟人句：________________________________。

（4）第1段先写作者耳闻，接着写________________________________，用后者证实前者，说明石榴花果并存。

（5）第1段的中心句是：________________________________。

（6）第2段开头“孩子”一词照应上段________________________________这个词。

（7）第2段中“一种内在的美好情操震颤着我的心”，这句话的含义是什么？________________________________。

（8）“从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。”“这个意义”指什么？________________________________。

（9）概括第2段主要意思。

__________________________________________________________。

　　阅读下列语段，按要求回答问题：

　　早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半含，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有的花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。

　　啊，这些正在开放的花朵，正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了。为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的功绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚定庵的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。还是这个龚定庵，在另一首落花歌中，就曾经发出“安得树有不尽之花更雨新好者，三百六十日长是落花时”的感慨。

1．《落花枝头》一文总体上赞扬了落花“化作春泥更护花”的无私奉献的精神。而这里两段则是通过对石榴树________的特点详细描绘，突出它奉献的象征意义。

2．解释下列词语：

①壮观：________________________________。

②比肩：________________________________。

③归宿：________________________________。

④大书特书：________________________________。

3．在上文中找出用比喻、排比和拟人修辞手法的句子。（各举一例）

比喻句：________________________________。

排比句：________________________________。

拟人句：________________________________。

4．第1段先写作者耳闻，接着写________________________________，用后者证实前者，说明石榴花果并存。

5．第1段的中心句是：________________________________。

6．第2段开头“孩子”一词照应上段________________________________这个词。

7．第2段中“一种内在的美好情操震颤着我的心”，这句话的含义是什么？________________________________。

8．“从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。”“这个意义”指什么？________________________________。

9．概括第2段主要意思。

__________________________________________________________。