科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
请阅读下面这首宋词,完成1~2题
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥①边,寂寞开无主②。已是黄昏独自愁,更著③风和雨。
无意苦争春,一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。
【注释】①断桥:残破的桥。②无主:无人过问。③更著:又遭受。著,同“着”,遭受的意思。④一任:任凭。 ⑤零落:凋谢。
1.全词抒发了作者怎样的情感?
2.试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。
①已是黄昏独自愁,更著风和雨。
②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
驿外断桥①边,寂寞开无主②。已是黄昏独自愁,更著③风和雨。 无意苦争春,一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。
[注] ①残破的桥。②无人过问。③又遭受。著,同“着”,遭受的意思。④任凭。⑤凋谢。
1.全词抒发了作者怎样的情感?
_______________
2.试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗。
①已是黄昏独自愁,更著风和雨。
②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首诗,完成1~2题。
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
1.“乡书何处达,归雁洛阳边”两句表达了诗人什么样的思想感情?
2.“海日生残夜,江春入旧年”两句是什么意思?请谈谈你的理解。
科目:czyw 来源: 题型:043
阅读下面这首诗,完成
1、2题。 观猎王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。
(
1)苏轼曾说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”这首诗描绘了一将军狩猎的活动,请用简洁的语言描述其中的一幅画面。__________________________________________________________________
(2)清代沈德潜评这首诗道:“章法、字法、句法俱臻绝顶,盛唐诗中亦不多见。”请选择诗中两个词语说说其遣词用字的妙处。
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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首诗,完成1、2题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿扬阴里白沙堤。
(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级上册)
1.从诗中哪些词语(或短语)可以看出写的是初春景象?请摘录出这些词语或短语。
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2.请用自己的语言描绘“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这幅画面。
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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首词,完成1一2题。
浣溪沙 欧阳修
堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
注:欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此,州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺,为唐代琵琶曲名。
1.词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙,请任选一个字进行赏析
2.词的下片描绘了一幅湖上宴乐图,从中你看到了作者怎样的情态?
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首宋词,完成1、2两题。
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.词中典故出自《史记》的句子是____________,这句话表达了什么意思?
2.画线的句子勾勒了怎样的人物形象?抒发了怎样的思想感情?
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首古诗,完成1,2题。
行路难(其一)
李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.以下对诗歌的理解有误的一项是
A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。
B.诗中以“欲波黄河冰寒川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C.诗中运用典故,含蓄表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大抱负必能实现的豪迈气概。
2.这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理?
科目:czyw 来源:浙江省月考题 题型:阅读理解与欣赏
| 阅读下面这首古诗,完成1~2题。 |
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春思 贾至 |
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夜草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。 |
| 1.诗的第一、二句,写出了春天景色的什么特点? ________________________________________________ 2.全诗表达了诗人怎样的情感? ________________________________________________ |
科目:czyw 来源:广西自治区中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:2008年四川眉山市初中毕业升学统一考试、语文试题 题型:048
请阅读下面这首宋词,完成下题
卜算子·咏梅 陆游驿外断桥①边,寂寞开无主②。已是黄昏独自愁,更著③风和雨。
无意苦争春,一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。
[注释]①断桥:残破的桥。②无主:无人过问。③更著:又遭受。著,同“着”,遭受的意思。④一任:任凭。⑤零落:凋谢。
1.全词抒发了作者怎样的情感?
__________________________________
2.试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。
①已是黄昏独自愁,更著风和雨。
②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
| 阅读下面这首诗,完成1-5题。 | |
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| 1、给加粗字注音并结合上下文解释词语。 溺( )爱:__________________ 2、这首诗体现了作者对人生意义的思考、对生命的赞颂,诗中“ __________________ ”一句是全诗的主旨句。 3、这首诗遣词造句十分讲究变化,试举例说明。 答:__________________________ 4、本诗采用了哪三种修辞手法,请分别举例说明。 答:①_________________________ ②_________________________ ③_________________________ 5、试给本诗拟一个小标题:《____________ 》 6、本诗是借助色彩来诠释人生的意义,其实,不仅色彩有其各种象征意义,花儿也常被人们赋予了各种意义:如梅花:象征刚强不屈的意志;牡丹:被视其为荣华富贵的象征;菊花:被古代文人推崇为高洁傲骨的"花中君子";兰花:被视为高尚人格的象征;山茶:被人们誉为富丽堂皇的象征;荷花:被赋予它清白、纯洁的象征;桂花:是光荣的象征;百合:纯洁友爱……你能否也试着写一首诗,用花的物语来诠释人的品格呢? 答:___________________________ |
科目:czyw 来源:浙江省月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首宋词,完成9~11题。(6分)
桂枝香
王安石
登临送目,正故国①晚秋,天气初肃②。千里澄江似练③,翠峰如簇④。征帆去棹残阳里,背西风,酒旗⑤斜矗。彩舟云淡,星河⑥鹭起,画图难足。
念往昔,豪华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
【注释】①故国:故都,指金陵(今江苏南京市)。②初肃:开始出现肃杀之气。③练:白绸。④簇(cù):聚集、簇拥。⑤酒旗:又称酒帘。酒店前挂的作为标志的布帘。⑥星河:银河、天河,此处借指长江。
9.上阕写景,通过“澄江”、“翠峰”、 、 、“彩舟”、“鹭起”等景,构成一幅雄伟壮丽的金陵晚秋图。下阕 ,揭露了六朝统治阶级 的奢侈生活。(2分)
10.由词中画线句,你能联想到我们学过的哪两句诗?(2分)
11.这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首诗,回答1 一2 题。
早春呈水部张十八员外 韩愈(唐)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1.这首诗写了早春时节的哪些景物?
2.请你说说诗中流露出诗人怎样的情感?
答:
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阅读下面两首诗,完成1,2题。
【甲】送杜少府之任蜀川 【乙】丹阳送韦参军①
王勃 严维
城阙辅三秦,风烟望五津。 丹阳郭里②送行舟,
与君离别意,同是宦游人。 一别心知两地秋。
海内存知己,天涯若比邻。 日晚江南望江北,
无为在歧路,儿女共沾巾。 寒鸦飞尽水悠悠。
[注]①参军:官名。 ②丹阳郭里:地名,今属江苏,是诗人送别朋友的地方。
1.这两首送别诗的感情基调有什么不同?
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2.【乙】诗中的“寒鸦飞尽水悠悠”是怎样将诗人的感情表达得含蓄动人的?
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科目:czyw 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:048
阅读下面这首诗,完成
1~4题。 秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游
三万里河①东入海,五千仞岳②上摩天。
遗民③泪尽胡尘里,南望王师又一年。
注:①河:黄河。②岳:华山。③遗民:指金人占领区的宋朝百姓。
(
1)对下列诗句节奏的划分,正确的一项是[ ]
A
.三万里/河东/入海,五千仞/岳上/摩天。B
.三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天。C
.三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天。D
.三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。(
2)本诗重在写“迎凉有感”,在入题前却极言山高水长,这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法,在诗歌表现手法上称做________,陕北民歌“________”形式中常用这种表现手法。(
3)如果把本诗第三句中的“尽”字换成“滴”字或“流”字行不行?为什么?________________________________________________________
(
4)本诗与陆游《示儿》诗的主题基本相同,表达了作者对________的同情,对________的期盼,同时也暗含对________的不满。科目:czyw 来源: 题型:048
杜 牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(1).这首诗是写宫怨的,描写了宫女在秋夜中的冷寞凄凉和百无聊赖。你觉得哪些描写最能体现宫女的这种心情?用原句回答。???
(2).诗的第一句在全诗中的作用是:________________________________________________
(3).你觉得全诗中哪一个字用得最好?摘出来并说说好在哪里。?
科目:czyw 来源: 题型:048
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(1).为下列加横线的字选择正确的义项。
渡远荆门外( )
A.渡船 B.渡口 C.载运过河 D.通过
山随平野尽( )
A.用力完成 B.死 C.完 D.全
仍怜故乡水( )
A.怜恤 B.怜爱 C.怜惜 D.怜悯
(2).依次写出这首诗押韵的字:______________。
(3).对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是( )
A.诗中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可见诗人善于摄取自然景物到诗境中来。
B.全诗以远游起笔,中间写途中所见景物,最后以惜别作结,过渡自然,结构严谨。写景用语着字,也独具匠心。
C.诗的一开头,就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方、将要前往的目的地,以及乘坐的交通工具。
D.诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景,兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土、惜别亲友的诚挚。
(4).作者以一种独特方式抒发思乡惜别之情的句子是:_______,_______。