科目:czhx 来源: 题型:
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科目:czhx 来源: 题型:阅读理解
科目:czhx 来源: 题型:
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科目:czhx 来源:2012年广西柳州市羊角山中学中考模拟检测化学试卷(二)(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源:2007年福建省厦门市海沧区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:022
(
厦门,2006)在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上,有如下观点:①二氧化碳增多造成温室效应,使气候异常,给人类带来了灾难;
②二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料,是近年来农作物丰收的原因之一.
(1)
写出日常生活中产生二氧化碳的一个化学方程式为______________;(2)
从自然界碳循环的角度,你认为二氧化碳增多的原因是________(填序号);|
A .大量燃烧石油和煤 |
B .大面积砍伐森林 |
|
C .大量煅烧石灰石 |
D .淡水不断减少 |
(3)
在辩论会上,有人认为大气中二氧化碳多些好,也有人认为少些好.请谈谈你的看法:________________________.科目:czhx 来源:2007年江苏省徐州市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源:期中题 题型:填空题
科目:czhx 来源:厦门 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:038
(
厦门,2006)在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上,有如下观点:①二氧化碳增多造成温室效应,使气候异常,给人类带来了灾难;
②二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料,是近年来农作物丰收的原因之一.
(1)
写出日常生活中产生二氧化碳的一个化学方程式:______________________________________________________
;(2)
从自然界碳循环的角度,你认为二氧化碳增多的原因是________(填序号);A
.大量燃烧石油和煤B
.大面积砍伐森林C
.大量煅烧石灰石D
.淡水不断减少(3)
在辩论会上,有人认为大气中二氧化碳多些好,也有人认为少些好.请谈谈你的看法:____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
.科目:czhx 来源:2006年福建省厦门市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:解答题
科目:czhx 来源: 题型:阅读理解
为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势,科学家设计了一种碳元素循环模式(如下图)。它是通过特定的化学反应和利用自然界中的生命活动实现碳元素的循环。其中 表示参与反应的物质,
表示物质发生的变化,表示在变化中伴随的能量变化。虚线框内表示理想的碳元素循环体系。
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碳元素循环模式
根据上述提供的信息,利用你学过的有关知识,回答下列问题:
(1)从材料中可以看出,人类燃烧化石燃料目的是为了获取能量,但同时也增加了二氧化碳的排放量。根据材料提供的信息,在材料循环体系中,要保障能量的供给,同时要维持该循环体系中二氧化碳的平衡,从物质变化的角度,你认为可以采取哪些措施?写出三种不同的措施即可) ; ; 。
(2)自然界中产生二氧化碳的主要途径有:①动植物的呼吸作用;②煤、石油等化石燃料的燃烧,等等。自然界中消耗二氧化碳的主要途径有:①光合作用;②二氧化碳的溶解和生成石灰石;等等。请写出一个能生成二氧化碳的化学方程式: 、请写出一个能消耗二氧化碳的化学方程式: 。
(3)在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上,有如下观点:
①二氧化碳增多造成温室效应,使气候变暖,给人类带来了灾难;
②二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料,是近年来农作物丰收的原因之一。
请谈谈你的看法:
。
(4)一氧化二氮也是温室气体,是《京都议定书》中规定的削减排放对象。据报道:研究人员通过分析南极冰雪中包含的大气成分发现,1950年以后,一氧化二氮在大气中的含量急剧增加,一氧化二氮的化学式是 ,请你谈谈一氧化二氮在大气中的含量急剧增加的原因: 。
科目:czhx 来源:2011-2012学年四川省巴中市平昌县石垭乡九年级(下)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源:《第2单元 我们周围的空气》2009年单元测试卷(大岭山中学)(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:解答题
科目:czhx 来源: 题型:解答题
科目:czhx 来源:2012-2013学年贵州省遵义六中九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题