科目:czls 来源: 题型:
阅读下列材料回答问题:
凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
(1)材料体现了董仲舒的什么思想主张?
(2)他的这一思想主张被谁采纳?
(3)这一思想主张有何影响?
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料回答问题:
“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了业生产的革命。”
——马克思、思格斯《共产党宣言》
(1)工业革命首先发生在哪个国家?珍妮机的发明者是谁?
(2)为什么说第一次工业革命,使人类进入了蒸汽时代?你从瓦特的发明中可以得到哪些启示?
科目:czls 来源:2012-2013学年江苏省泰兴市九年级下学期第一次模拟考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
统治者采取不同的经济政策,直接影响经济发展的水平,阅读下列材料回答问题:(7分)
材料一:生产粮食和布帛多的人,免除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶。
——北师大版《历史》七年级上册
(1)上述材料反映的是我国古代哪一改革的措施?(1分)
材料二:开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。
—王谠:《唐语林》
(2)材料二反映的是我国古代哪一盛世景象?(1分)
材料三:北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京送运粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
——北师大版《历史》七年级下册
(3)根据材料三和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?概括出现这种现象的主要原因有哪些?(至少写出一点)(2分)
材料四:法者,天下之公器也。变者,天下之公理也。
——梁启超《变法通议》
材料五:日本的新统治者(明治政府)致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……
——杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
(4)材料四、五所述两个历史事件在经济方面采取的措施分别是什么?(2分)
(5)20世纪五六十年代,在探索建设社会主义的道路中,我国曾出现重大失误,造成国民经济的严重困难,请问这一失误是什么?(1分)
科目:czls 来源:2011-2012学年江苏泰兴实验初级中学九年级下学期第二次模拟考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
近两年来,南海问题成为世界关注的焦点,黄岩岛事件更是引人注目。当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时,就会深深感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。阅读下列材料回答问题:(8分)
材料一:1500年前后,世界终于冲破茫茫大海的阻隔,开始连成一个整体,海洋时代就此开启,然而中国,自郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。从此,海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀,而是噩梦的代名词,骨肉的离散与悲欢。
(1)海洋时代到来后,西方国家纷纷而来,他们踢我国门,抢我财富,割我领土,尽显强盗本质!请说说割占澳门和香港的分别是哪两个国家?(2分)港澳回归得益于哪一科学构想?(1分)
材料二:日益严重的海防危机,让当时的中国意识到海军建设的重要性,于是近代意义上的中国水师(海军)诞生了,然而,随着北洋水师的全军覆没,中国水师不仅输给了日本,同时再次导致骨肉分离。
(2)“北洋水师全军覆没,中国水师输给了日本”指什么事件?(1分)再次分离的骨肉指宝岛台湾,日本是通过什么条约割占的?(1分)台湾又是在什么事件之后回归祖国的?(1分)
材料三:2011年11月17日奥巴马在演讲中声称美国重新致力于亚太事务的广阔愿景: “我们在该地区永久的利益要求我们在该地区永久存在。” “美国是太平洋国家,我们要在这里呆下去。”紧接着美国高调出席东盟峰会,与中国周边国家频繁军演,插手中国南海事务,妄图使南海问题复杂化。其狼子野心与上世纪如出一辙。
(3)纵观历史,为实现其称霸的野心,一战以后,美国精心导演了一次会议对亚太地区作出了“安排”,请问这次会议上美国是怎样攫取在中国的特权的?(1分)
(4)综合三个材料和现实,请你说说中国应该怎样应对南海问题?(1分)
科目:czls 来源: 题型:解答题
改革与创新是一个国家发展必备的品质,请阅读下列材料回答问题:
材料一:“叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
材料二:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”——罗斯福
材料三:1992年初,88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反复对大家讲这样的道理:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,计划和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃,为社会主义市场经济体制的建立指明了方向,带来改革开放的第二个春天。——摘自北师大版历史八年级下册
请回答:
(1)材料一中罗斯福所说的现象出现在美国的什么时候?根据材料二美国采取了什么措施缓解了它面临的严重困难?
(2)根据材料二美国政府开创了一种什么样的经济模式来纠正其经济制度中的严重缺点?请从材料三中找出邓小平南方谈话后,我国将采用什么样的手段来推动经济的继续发展?美国克服经济困难采用的手段和我国为推动经济的继续发展将采用的手段分别说明了什么?
科目:czls 来源:2013届贵州省遵义县八年级上学期期末统考历史试卷 题型:综合题
阅读下列材料回答问题
材料一:19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二:经历了从“师夷长技以自强”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国。接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
请回答:
(1)材料一中,使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是什么?(2分)
(2)材料二中,“师夷长技以自强”指的是什么事件?揭开了“变法维新”序幕的是什么事件?(4分)
(3)材料二中,“人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国”指的是什么事件?该事件的领导者是谁? (4分)
(4)材料二中,“高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角”指的是什么事件?(2分)
(5)结合材料和所学知识,我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训?(2分)
科目:czls 来源:2013-2014学年四川成都七中实验学校九年级上期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料回答问题:(10分)
材料一:西方史学家说:“16世纪是人和世界被发现的世纪”。
材料二:随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路;腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义的新时代即将到来。
——川教版《世界历史》九年级上册
材料三:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段:首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化;然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民······
——摘编自白海军著《2049,相信中国》
(1)材料一“人被发现”和“世界被发现”分别指什么历史事件?(2分)
(2)材料二中“思想文化的巨人”有哪些?他们的作品分别是什么?(4分)
(3)根据材料二和材料三中“葡萄牙和西班牙开创了现代全球化”并结合所学知识,回答新航路开辟的影响。(4分)
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料回答问题
材料一:19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二:经历了从“师夷长技以自强”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国。接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
请回答:
(1)材料一中,使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是什么?(2分)
(2)材料二中,“师夷长技以自强”指的是什么事件?揭开了“变法维新”序幕的是什么事件?(4分)
(3)材料二中,“人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国”指的是什么事件?该事件的领导者是谁? (4分)
(4)材料二中,“高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角”指的是什么事件?(2分)
(5)结合材料和所学知识,我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训?(2分)
科目:czls 来源:2012-2013学年江苏省盐城市郭猛实验学校九年级下学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,回答问题(9分):
材料一:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家状况
|
年份 |
1870年 |
1900年 |
||||||
|
国家 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
|
占世界工业产量的比重 |
32% |
10% |
13% |
23% |
18% |
7% |
16% |
31% |
|
占领殖民地面积位次 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
材料二:1938年9月30日,张伯伦带着有希特勒签名的那张纸,心满意足地乘飞机返回唐宁街10号,随处可见兴高采烈的人群。张伯伦微笑着招手致意,然后说:“我的好朋友们,这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”
材料三:彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此,我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的最上空看到一条希望的彩虹。
——1943年11月罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
材料四:江泽民主席在1995年的一次讲话中指出:“历史表明,社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
(1)、材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况?因此引发了什么严重后果?(2分)
(2)、材料二中“把体面的和平从德国带回了唐宁街”是英国首相参加了哪一次重要会议后发表的言论?这次会议产生了怎样的恶劣后果?(2分)
(3)、“彩虹”的寓意是什么?为了看到“希望的彩虹”,1944年盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?(2分)
(4)、二战中,不同社会制度与意识形态的国家正式实现联合的标志是什么?二战后,这种关系正式破裂的标志是什么?(2分)
(5)、结合材料谈谈,当今各国怎样应对人类社会的生存和发展面临的众多问题与挑战?(1分)
科目:czls 来源:2011-2012学年山东省济南市九年级第一次中考模拟历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料回答问题 (13分)
近一个世纪以来,我国先后发生了三次伟大革命。第一次革命……推翻了统治中国几千年的君主专制制度,为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命……为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命……迎来中华民族伟大复兴的光明前景。30年的历史经验归结到一点,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合走自己的道路。
——胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话
请回答:
(1)“第一次革命”是指哪一重大历史事件?(2分)
(2)“第二次革命”为当代中国发展进步奠定的根本政治前提和制度基础是什么?(4分)
(3)“第三次革命”开始的标志是什么?(2分)从此,中国历史进入了什么新时期?(1分)
(4)党在新民主主义革命和社会主义建设时期把马克思主义同中国实际相结合探索出的正
确道路分别是什么?(4分)
科目:czls 来源:2013-2014学年四川成都七中实验学校九年级上期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料回答问题:(15分)
在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时,西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。意大利人哥伦布相信地圆学说,深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发,驶入茫茫的大西洋。10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。
——摘自《世界历史教学参考》
请根据材料和所学知识回答下列问题:
(1)欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家?(2分)
(2)新航路开辟的原因是什么?条件有哪些?(8分)
(3)中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪,请问这个壮举是什么?中国的这一航海壮举与新航路开辟的目的各有什么不同?(5分)
科目:czls 来源:2013-2014学年重庆沙坪坝区五校九年级上期期中联考历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料回答问题
材料一:当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。
----吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编》
材料二:奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地,夜间被关在像地牢一样的屋子里;矿山奴隶系着铁链,在兵士的监督下劳动;角斗士则被驱进角斗场,或互相厮杀,或与猛兽搏斗,以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡,有的奴隶被戴上项圈,项圈上的字是“捉住我,不要让我逃走”。
——《世界历史》九年级上册(川教版)
请回答:
(1)根据材料一指出:罗马奴隶的主要来源有哪些?(2分)
(2)根据材料二,概述奴隶的处境。(2分)
(3)结合上述材料及所学知识,简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。(2分)
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
近两年来,南海问题成为世界关注的焦点,黄岩岛事件更是引人注目。当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时,就会深深感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。阅读下列材料回答问题:(8分)
材料一:1500年前后,世界终于冲破茫茫大海的阻隔,开始连成一个整体,海洋时代就此开启,然而中国,自郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。从此,海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀,而是噩梦的代名词,骨肉的离散与悲欢。
(1)海洋时代到来后,西方国家纷纷而来,他们踢我国门,抢我财富,割我领土,尽显强盗本质!请说说割占澳门和香港的分别是哪两个国家?(2分)港澳回归得益于哪一科学构想?(1分)
材料二:日益严重的海防危机,让当时的中国意识到海军建设的重要性,于是近代意义上的中国水师(海军)诞生了,然而,随着北洋水师的全军覆没,中国水师不仅输给了日本,同时再次导致骨肉分离。
(2)“北洋水师全军覆没,中国水师输给了日本”指什么事件?(1分)再次分离的骨肉指宝岛台湾,日本是通过什么条约割占的?(1分)台湾又是在什么事件之后回归祖国的?(1分)
材料三:2011年11月17日奥巴马在演讲中声称美国重新致力于亚太事务的广阔愿景: “我们在该地区永久的利益要求我们在该地区永久存在。” “美国是太平洋国家,我们要在这里呆下去。”紧接着美国高调出席东盟峰会,与中国周边国家频繁军演,插手中国南海事务,妄图使南海问题复杂化。其狼子野心与上世纪如出一辙。
(3)纵观历史,为实现其称霸的野心,一战以后,美国精心导演了一次会议对亚太地区作出了“安排”,请问这次会议上美国是怎样攫取在中国的特权的?(1分)
(4)综合三个材料和现实,请你说说中国应该怎样应对南海问题?(1分)
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
科目:czls 来源:2013-2014学年安徽宣城市九年级上学期第一次检测历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料, 回答问题。
材料一:恩格斯说:“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二:中世纪欧洲各国的书籍长期以来是抄录在羊皮纸上的,难以流传。12世纪以后,中国发明的造纸术和印刷术西传,对欧洲各国科技和文化的发展起了重大作用。14世纪起,欧洲普遍采用了人造纸张,德国古登堡发明了活字印刷机,这些都有利于书籍的出版和文化的传播,从而加速了文艺复兴运动的发展。
材料三:意大利文艺复兴后,意大利的艺术家、建筑师多被招聘到西欧各国,而欧洲诸国的学者、文人和青年学生前往意大利访问、留学,蔚然成风。在经济发展和资本主义萌芽的基础上,欧洲各国资产阶级的新文化运动也接踵兴起了。 15 世纪中叶以后,文艺复兴在德国、法国、瑞士,以及英国、西班牙和尼德兰等地传播开来。
(1)根据材料一回答:这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、 促使人们思想解放的文化运动,这次运动的名称是什么?(2分)核心思想是什么?(2分)这场运动对社会产生了怎样的影响?(2分)
(2)材料二反映出文艺复兴运动的发展得益于哪两项技术?( 2 分)
(3) 根据材料三概括出意大利文艺复兴运动的特点。(2 分)