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例文答案解析

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命题作文“误会”写作导引及例文

文题回顾:请联系自己的生活与感受,以“误会”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

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科目:gzyw 来源:2010年广东省广州市高一上学期第二次月考语文卷 题型:语言应用

仿照例文的句式结构和修辞方法,自拟一个情景,写一段话。(4分)
摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是乌儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。
                                                                          
                                                                    
                                                                    

 

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科目:gzyw 来源: 题型:

“感恩”话题作文例文点评

以“感恩”为话题写一篇800字以上的文章

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科目:gzyw 来源: 题型:

“嘲笑讥讽与事业成功”话题作文导写及例文评析

阅读下面材料,按要求作文。

当袁隆平第一次提出杂交水稻的概念时,竟招来全世界的嘲笑和讽刺。按当时的普遍观点,水稻作为花式授粉的植物没有杂交优势,所以任何实验都毫无意义。但袁隆平不信这个禁区。几年后世界第一个杂交水稻品种“南优2号”喜获成功,该水稻比常规水稻增产20%。此时,世界为之轰动,称袁隆平为“东方稻魔”,称袁隆平的发明为中国四大发明之后的“第五大发明”。

请以“嘲笑讥讽与事业成功”为话题,写一篇不少于800字的议论文。

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科目:gzyw 来源: 题型:

作文“放弃”指导与例文

有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。

一个旁边的人对他说:你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。在生活中,有时候只有放弃才能得到,但许多人却不明了二者的辩证关系,一味地想要获得,不想放弃,结果却什么也得不到。

请以放弃为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的两则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:(摘自《读者》,有删减)

有人说:现在知道“周迅”的人越来越多,知道“鲁迅”的人越来越少;知道“谢霆锋”的人越来越多,知道“雷锋”的人越来越少;知道“比尔?盖茨”的人越来越多,知道“保尔??柯察金”的人越来越少;知道“就要发(918)”的人越来越多,知道“九一八”的人越来越少。

材料二:(摘自“语文轩”学生例文)

平安夜,同学们手捧苹果东奔西走相送时,有谁还会想起大年三十的鞭炮?情人节,情侣们怀抱玫瑰开怀说笑时,有谁还会记得牛郎织女的动人传说?文化周里,学者们争先恐后评论《蒙娜丽莎》神秘的微笑时,有谁能领悟八大山人那白眼秃鹫的深邃?

 

可任选一则材料,也可结合两则材料来构思立意。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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科目:gzyw 来源:2014届四川省高一第一次月考语文卷 题型:选择题

下列句子,没有语病的一句是(   )

A.素质可以理解为人在先天条件的基础上,在家庭、社会的影响下,经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。

B.他向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗珍珠,具有极高的观赏、保存价值。

C.如何防止展览会的贵重物品免遭盗窃,是博物馆深感头痛的事。

D.要提高现代文阅读的准确率,考生平时要多读例文,精做习题是行之有效的方法。

 

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科目:gzyw 来源: 题型:

话题作文“弯路与人生”导写及例文

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

 在人生路上,有一条路每个人都非走不可,即使摔得鼻青脸肿,碰得头破血流,也心甘情愿,这就是我们年轻时候走过的弯路。

 请以“弯路与人生”为话题,写一篇文章。

 要求:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④字数不少于800字。

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科目:gzyw 来源: 题型:

课文《庄子:在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩:

    庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守月亮的树。

    请参考这段比喻,选择下列人物作为本体,也写一段比喻,要求比喻得当,语言生动。不一定要与例文句式完全一致,100字左右

    孔子  孟子    屈原    司马迁    鲁迅、苏轼、辛弃疾、李清照等

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科目:gzyw 来源: 题型:

课文《庄子:在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩:

    庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守月亮的树。

    请参考这段比喻,选择下列人物作为本体,也写一段比喻,要求比喻得当,语言生动。不一定要与例文句式完全一致,100字左右

    孔子  孟子    屈原    司马迁    鲁迅、苏轼、辛弃疾、李清照等

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科目:gzyw 来源: 题型:

“等待”话题优秀例文

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科目:gzyw 来源: 题型:

仿照例文的句式结构和修辞方法,自拟一个情景,写一段话。

摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是乌儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。

                                                                          

                                                                     

                                                                    

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科目:gzyw 来源: 题型:作文

“嘲笑讥讽与事业成功”话题作文导写及例文评析
阅读下面材料,按要求作文。
当袁隆平第一次提出杂交水稻的概念时,竟招来全世界的嘲笑和讽刺。按当时的普遍观点,水稻作为花式授粉的植物没有杂交优势,所以任何实验都毫无意义。但袁隆平不信这个禁区。几年后世界第一个杂交水稻品种“南优2号”喜获成功,该水稻比常规水稻增产20%。此时,世界为之轰动,称袁隆平为“东方稻魔”,称袁隆平的发明为中国四大发明之后的“第五大发明”。
请以“嘲笑讥讽与事业成功”为话题,写一篇不少于800字的议论文。

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科目:gzyw 来源: 题型:

课文《庄子:在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩:

庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守月亮的树。

请参考这段比喻,选择下列人物作为本体,也写一段比喻,要求比喻得当,语言生动。不一定要与例文句式完全一致,100字左右。

孔子  孟子    屈原   司马迁   鲁迅

答:____________________________________

 

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科目:gzyw 来源: 题型:

课文《庄子:在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩:

    庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守月亮的树。

    请参考这段比喻,选择下列人物作为本体,也写一段比喻,要求比喻得当,语言生动。不一定要与例文句式完全一致,100字左右

  孔子 孟子  屈原  司马迁  鲁迅

答:                                   

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科目:gzyw 来源: 题型:

课文《庄子:在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩:

“庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自看守月亮的树。一轮孤月之下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。”

请参考这段比喻,选择下列人物作为本体,也写一段比喻,要求比喻得当,语言生动。不一定要与例文句式完全一致,50字左右

    庄子     屈原      司马迁      格里高尔      阿Q

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科目:xxyw 来源: 题型:056

作文。

参考例文,写写“音乐会”中的一个场面及自己的感受。

要求:①条理清楚,语句通顺,能写一些自己的感受。

②字数100字左右。

例文:

  演奏会开始了,五个从德国来的吹奏家与众不同地从观众席中一边吹着欢快的进场曲,一边走上舞台。他们用各式各样的萨克斯,吹奏着各具特色的曲子。其中,我最喜欢的一首曲子是中国的《茉莉花》。只见五位演奏家闭着眼睛,做出像黄莺在对唱似的动作来表现这首曲子的抒情性。当他们吹到最后一首曲子的时候,一个吹低音萨克斯的人一边吹一边跪下,摆了一个造型,逗得我捧腹大笑,观众的掌声响彻了音乐厅。

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科目:gzyw 来源:江西省期末题 题型:写句子

  运用排比句式与评述的笔法,仿照例文另写一段文字评价《语文》(必修1)或(必修2)中的某一名篇。
  我在《离骚》中,看到了一个泪流满面的诗人;看到了一个面向风雨“发愤以抒情”、又对人间的邪恶不停地诅咒的诗人;看到了一个颜色憔悴、形容枯槁、行吟泽畔、长歌当哭、以泪作诗的诗人。《离骚》就是他的心灵史、受难史、流浪史,是他生的伟大、死的光荣的见证。
  答:我在《_______》中,____________________,_____________________,_________________
 ______________________。《_______》就是___________________________,____________________。

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科目:gzyw 来源: 题型:043

请仿照例文,另选一物进行仿写。

要求:用拟人的修辞手法,符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。

雨伞

_________

你注定一生与乌云为伴,

____________________,

时时为别人遮风挡雨,

____________________,

却湿透你自己。

____________________。

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科目:gzyw 来源:必修二全优指导语文粤教版 粤教版 题型:056

写作

请仿照《长江之歌》的格式,以“××班之歌”为题目,重新写一首词。

参考例文:

××班之歌

你从各方走来,活泼是你的风采;

你向未来奔去,勤奋是你的气概。

你有严密的纪律,约束各位同学;

你有集体的荣誉,教育我们前进,

我们赞美×班,你是团结的力量;

我们依恋×班,你有友情的拥护。

你从各校走来,学习是你的目的;

你向美好迈去,坚持是你的力量,

你用特长特色,展现多姿的生活;

你有团结友爱,展示清朗的班风。

我们赞美×班,你是我们的骄傲;

我们依恋×班,你有美好的未来。

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