精英家教网 > 试题搜索列表 >陈涉世家中各用一句话概括甲,乙两段叙述的内容

陈涉世家中各用一句话概括甲,乙两段叙述的内容答案解析

科目:czyw 来源:山东省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两段文言文,完成问题。
  〔甲〕吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自《陈涉世家》)
  〔乙〕秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”梁召籍入。须臾,梁睨籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自《史记·项羽本纪》)
〔注释〕①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。
1、试解释下列句中加粗的词的意思。
①吴广爱人。素:____________
至陈。  比:____________
③使公及桓楚。  将:____________
④是时桓楚在泽中。亡:____________
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
①广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
译文:_________________________________
②吾闻先即制人,后则为人所制。
译文:_________________________________
3、请用自己的话概括甲、乙两段文字的主要内容。
_________________________________
4、从甲、乙两文所记叙的事件中,可以看出陈涉和项梁个是怎样的一个人?
_________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

 [乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。

                                  (节选自《史记·项羽本纪》)

[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。

9.试解释下列加点字的意思。

   ①吴广爱人    素:            ②至陈        比:

   ③使公即恒楚    将:           ④是时恒楚在泽中  亡:

10.翻译。

    广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。

  

11.请用自己的话概括甲、乙两段文字的主要内容。

  

12.从甲、乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?

  

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读选文,回答文后问题。
  [甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
   [乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自《史记·项羽本纪》)
  [注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。
1.试解释下列加粗字的意思。    
①吴广爱人 素:_____            
至陈 比:_____   
③使公即恒楚 将:_____           
④是时恒楚在泽中  亡:______
2.翻译。     
广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
答:_____________________________。   
3.请用自己的话概括甲、乙两段文字的主要内容。
答:______________________________。    
4.从甲、乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?
答:______________________________。 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读

(甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看交近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着,忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。?

(乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过去。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

1.文节选自_______________篇小说__________________,讲述的是_________________的故事;乙文节选自_______________篇小说_________________,讲述的是__________________的故事。

2.请各用一句话分别概括甲、乙两段文字的主要事件。??

3.孔乙己和范进都是热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙己的态度是____________________________。众邻居对范进的态度是____________________________________。

4.孔乙己被摧残的直接原因是____________________________,范进发疯的直接原因是_________________________________________,造成二人如此境况的根本原因是____________________________。

5.甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙己的态度是____________________。

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文章,回答问题

    [甲]余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得偏观群书。益慕圣贤之道;又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,绝愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其忻悦,则又请焉。故余虽怒,卒获有所闻。

    [乙]文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

1.解释下面句中加点的词 

①既加冠  (    )      ②疑质理  (    )

③平生于(    )      ④答人札(    )

2.用现代汉语翻译下面句子。

①以是人多以书假余,余因得偏观群书。

译文:

②少不当意,必再三易之不厌。

译文:

3.用一句话来概括甲,乙两段文字的中心意思

[甲]:                                                                          

[乙]:                                                                          

4.你怎么看待文中的“手自笔录”,“目以十本为率”,结合实际谈谈你的感想。

我的感想:                                                           

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

《包拯》选段
  徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足供数,岁满不持一砚归。
  使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人无言以对。
  召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
1、给下列句子划分恰当的停顿节奏。
  前守缘贡率取数十倍以遗权贵。贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。
2、翻译下列句子:
(1)旧制,凡讼诉不得径造庭下。
 _________________________________________________________
(2)关节不到,有阎罗包老。
 _________________________________________________________
3、仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。
  例:第一段:突出写包拯为官廉洁。
    第二段:______________________________________
    第三段:______________________________________
4、选段从多角度刻画人物,从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是___________描写,第三段是________描写;从描写人物的方法上来看,第一段主要使用了_______描写,第二段则主要运用了____
__描写。
5、人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答。
 __________________________________________________________________________________
6、根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人?
 __________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:福建省期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,完成问题。

《给儿子的一封信》(节选)

  (1)十四过了,就奔十八;十八过了,就奔三十;三十过了,就如江河一泻千里。你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求,唯有希冀。
  (2)一、应有博大的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了,可他倒了三次还站起,终于笑到底。他放得下,拿得起,举泰山如茶几。你则常举轻若重。小时候,别人批评一句,你牢记许久。考试前,你如临敌;考试若小挫,你总焦虑不安。我带你出国,照像,你总问:“别人会不会以为我是在世界公园拍的假景?”有时候做题答案与同学一致,明明是自己做的,却怀疑:我是不是抄同学的?你说你爱想事,却不告诉我们想什么。思想会发酵,心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃。切记:豁达、豁达再豁达。我的诀窍是:从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。一个人如果连死亡都不怕,还怕什么?小时候,我的喉咙卡了一根鱼刺,一个月不出来,我直觉自己要死了。就在某日清晨,一个老人摔倒在学校旁的马路上,竟被一泡马尿呛死了。我忽然觉得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然无惧了。同学间有意见算什么?批评又算什么?这个世界上没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。
  (3)二、要有铁一般的意志。你人很聪明,但意志稍缺。与一般孩子相比,你意志够强了,但与你即将要做的事业比,还不够。你说不喝可乐,果然就再不喝。考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机,但常挡不住它的诱惑。这就是说,小事尚可,中事不够,大事更不够。对此,父母有责任,我尤有责任,我骨子里不愿让你吃苦,甚至见不得你吃苦。我总想为你创造条件,这也是一种变相的在孩子身上找回自己。聪明是一种财富,意志是更大的财富。聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。与外公一起闹革命的红九军军长孙玉清,在河西走廊牺牲时只有二十六岁,他的妻子是女红军,已怀孕,仍被马匪蹂躏,娶作小老婆。她讨饭逃回南方,将孩子生出来养大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她几回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血养大,便苟活下来。一个女子,处在这个境地下,需要多么坚强的意志啊!终于,在前年,她被平反。她带着已经六十岁的儿子来到河西走廊烈士陵园看望丈夫。照片上,孙玉清年轻英俊,而她,连她的儿子,都是鸡皮鹤发,瘦骨嶙峋。她抚着丈夫的镜框哭道:“我到今天才来看你。你的儿子都老了啊……”我是与你一同看的电视,当时我的泪水止不住流下来,我是为这个坚强的女人的意志而流泪。孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住,你就会迎来黎明,迎来胜利,迎来成功。
1.请从三个自然段中各找一句话,分别概括这三段的意思,并说明三个段落之间结构特点。
_____________________________________________________________
2.作者对儿子提出的两点希望是针对儿子的哪两点不足提出的?(用原文句子回答)
_____________________________________________________________
3.请用一句话概括第(3)段叙述的事例,并说说它的作用。
_____________________________________________________________
4.选文的语言富有哲理,请选一句摘抄下来,并适当分析。
_____________________________________________________________
5.下面有关本文内容理解不正确的一项是(  )。
A.本文的作者刘亚洲,当代作家。
B.本文作者针对儿子的缺点进行严厉的教育。
C.本文是一封书信,充满了深厚的父爱,寄托着父辈的殷切希望。
D.第(2)段介绍邓小平的事例是说明革命者应具有博大的胸怀,不怕挫折。

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:语文教研室 题型:022

(1)《假如生活欺骗了你》一诗以________的诗句,表明了________的主题。

(2)各用一句话概括自己对这两首诗的感受。

①________

②________

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:福建省期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,完成问 题。
《给儿子的一封信》(节选)
  (1)十四过了,就奔十八;十八过了,就奔三十;三十过了,就如江河一泻千里。你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求,唯有希冀。
  (2)一、应有博大的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了,可他倒了三次还站起,终于笑到底。他放得下,拿得起,举泰山如茶几。你则常举轻若重。小时候,别人批评一句,你牢记许久。考试前,你如临敌;考试若小挫,你总焦虑不安。我带你出国,照像,你总问:“别人会不会以为我是在世界公园拍的假景?”有时候做题答案与同学一致,明明是自己做的,却怀疑:我是不是抄同学的?你说你爱想事,却不告诉我们想什么。思想会发酵,心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃。切记:豁达、豁达再豁达。我的诀窍是:从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。一个人如果连死亡都不怕,还怕什么?小时候,我的喉咙卡了一根鱼刺,一个月不出来,我直觉自己要死了。就在某日清晨,一个老人摔倒在学校旁的马路上,竟被一泡马尿呛死了。我忽然觉得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然无惧了。同学间有意见算什么?批评又算什么?这个世界上没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。
   (3)二、要有铁一般的意志。你人很聪明,但意志稍缺。与一般孩子相比,你意志够强了,但与你即将要做的事业比,还不够。你说不喝可乐,果然就再不喝。考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机,但常挡不住它的诱惑。这就是说,小事尚可,中事不够,大事更不够。对此,父母有责任,我尤有责任,我骨子里不愿让你吃苦,甚至见不得你吃苦。我总想为你创造条件,这也是一种变相的在孩子身上找回自己。聪明是一种财富,意志是更大的财富。聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。与外公一起闹革命的红九军军长孙玉清,在河西走廊牺牲时只有二十六岁,他的妻子是女红军,已怀孕,仍被马匪蹂躏,娶作小老婆。她讨饭逃回南方,将孩子生出来养大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她几回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血养大,便苟活下来。一个女子,处在这个境地下,需要多么坚强的意志啊!终于,在前年,她被平反。她带着已经六十岁的儿子来到河西走廊烈士陵园看望丈夫。照片上,孙玉清年轻英俊,而她,连她的儿子,都是鸡皮鹤发,瘦骨嶙峋。她抚着丈夫的镜框哭道:“我到今天才来看你。你的儿子都老了啊……”我是与你一同看的电视,当时我的泪水止不住流下来,我是为这个坚强的女人的意志而流泪。孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住,你就会迎来黎明,迎来胜利,迎来成功。
1.请从三个自然段中各找一句话,分别概括这三段的意思,并说明三个段落之间结构特点。
________________________________________
2.作者对儿子提出的两点希望是针对儿子的哪两点不足提出的?(用原文句子回答)
________________________________________
3.请用一句话概括第(3)段叙述的事例,并说说它的作用。
________________________________________
4.选文的语言富有哲理,请选一句摘抄下来,并适当分析。
________________________________________
5.下面有关本文内容理解不正确的一项是( )。
A.本文的作者刘亚洲,当代作家。
B.本文作者针对儿子的缺点进行严厉的教育。
C.本文是一封书信,充满了深厚的父爱,寄托着父辈的殷切希望。
D.第(2)段介绍邓小平的事例是说明革命者应具有博大的胸怀,不怕挫折。

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:语文教研室 题型:022

填空。(4分)

  (1)《假如生活欺骗了你》一诗作者________是________(国别)著名的________的杰出代表,又是________的奠基人,被高尔基称为“________”“________”。

  (2)《未选择的路》作者________是________(国别)当代著名________。文章采用“路”“荒草”“足迹”“落叶”象征________等,表现了________的人生态度。

  (3)《假如生活欺骗了你》一诗以________的诗句,表明了________的主题。

  (4)各用一句话概括自己对这两首诗的感受。

  ①________

  ②________

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:2012-2013学年四川省渠县中学九年级第一学期第二次月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读[甲][乙]文段,回答问题 (14分)
[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (选自《出师表》)
[乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(选自《隆中对》)
【小题1】《出师表》中诸葛亮向后主提出了三条修明政治的主张,即           、              、
               其中最主要的是                    。  (2分)                           
【小题2】下列句中划线的词意思不同的一项是(    )(2分)

A.三臣于草庐之中将军宜枉驾
B.时先主新野发闾左逋戍渔阳,九百人大泽乡
C.遂先帝以驱驰高可二黍
D.臣以当世之事愚以为营中之事,悉以
【小题3】下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是(    )(2分)
A.咨臣以当世之事B.扶苏以数谏故
C.遂许先帝以驱驰 D.以君之力,曾不能损魁父之丘
【小题4】下列句中划线的字词指代的对象判断不正确的一项是(    )(2分)
A.本布衣(诸葛亮自称)B.遂许先帝以驱驰(刘备)
C.不度德量力(刘备自称)D.谓计将安出(徐庶)
【小题5】甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。(2分)
甲文:            _____      乙文:                                  
【小题6】用现代汉语翻译句子:(2分)
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。 译文:                          
(2)孤不度德量力,欲信大义于天下。  译文:   ____________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

  (甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“喝一碗酒.”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐地仰面答道:“这……下回还清罢,这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时,已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来,他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

  (乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚揣在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样命苦的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

(1)请各用一句话分别概括(甲)、(乙)两段文字记叙的主要事件。

(甲)____________________________________________。

(乙)____________________________________________。

(2)孔乙己和范进都是热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙己的态度是____________,众邻居对范进的态度是______________________________________

______________。

(3)孔乙己被摧残的直接原因是_______________,范进发病的直接原因是:___________________________,造成二人如此境况的根本原因是__________________________________________

_______________________________________________。

(4)甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙己的态度是______

_________乙段文字创设一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是_____________________________________________。

(5)(甲)、(乙)两段文字主要通过对人物的语言、动作、外貌等的描写来刻画人物的性格。请从上边两段文字中摘抄一例你最欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。

摘抄句:__________________________________________。

赏析:__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面文段,回答问题。

  (甲) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

(选自《出师表》)

  (乙) 时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

  由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已。君谓计将安出?”

(选自《三国志》)

(1)下列句中加粗的词意思不同的一项是

[  ]

A.三臣于草庐之中  将军宜枉驾

B.时先主新野    发闾左谪戍渔阳九百人,大泽乡

C.遂先帝以驱驰   高可二黍

D.臣以当世之事   愚以为营中之事,悉以

(2)下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是

[  ]

A.咨臣当事之事

B.遂许先帝驱驰

C.扶苏数谏故

D.君之力,曾不能损魁父之丘

(3)下列句中加粗的词指代对象判断不正确的一项是

[  ]

A.本布衣(诸葛亮自称)

B.遂许先帝以驱驰(刘备)

C.不度德量力(刘备自称)

D.谓计将安出(徐庶)

(4)写出文中“卑鄙”一词的含义。

古义:________________  今义:________________

(5)甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。

甲段:________________

乙段:________________

(6)从文中提炼出的一个成语是:________________。

(7)用现代汉语翻译句子。

受任于败军之际,奉命于危难之间。

________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    (选自《出师表》)

    [乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

    (选自《隆中对》)

7.下列句中加点的词意思不同的一项是(    )(2分)

    A.三臣于草庐之中    将军宜枉驾

    B.时先主新野        发闾左逋戍渔阳,九百人大泽乡

    C.遂先帝以驱驰      高可二黍

    D.臣以当世之事      愚以为营中之事,悉以

8. 下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是(    )(2分)

    A.本布衣(诸葛亮自称)    B.遂许先帝以驱驰(刘备)

    C.不度德量力(刘备自称)  D.谓计将安出(徐庶)

9.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。(4分)

甲文:                                                                         

乙文:                                                                       

10.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。 (2分)

   译文:                                                                      

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       [甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (选自《出师表》)
       [乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自《隆中对》)
1.下列句中划线的词意思不同的一项是
[     ]
     A.三臣于草庐之中     将军宜枉驾
     B.时先主新野         九百人大泽乡
     C.遂先帝以驱驰        高可二黍
     D.咨臣以当世事        愚以为营中事,悉以咨之
2.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是
[     ]
      A.咨臣以当世之事 
      B.遂许先帝以驱驰
      C.扶苏以数谏故 
      D.以君之力,曾不能损魁父之丘
3.对下列句中划线的字词指代的对象判断不正确的一项是
[     ]
     A.本布衣(诸葛亮自称)
     B.遂许先帝以驱驰(刘备)
     C.不度德量力(刘备自称)
     D.谓计将安出(徐庶)
4.写出文中“卑鄙”一词的古今义。
     古义:                                                            ; 
     今义:                                                            。
5.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。
     甲文:                                                                                                             
     乙文:                                                                                                             
6.从文中提炼出一个成语是                  。
7.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。
    译文:                                                                                                                                 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:贵州省期末题 题型:阅读理解与欣赏

       [甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (选自《出师表》)
      [乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自《隆中对》)
1、下列句中划线的词意思不同的一项是
[     ]
A、三臣于草庐之中      将军宜枉驾
B、时先主新野      发闾左逋戍渔阳,九百人大泽乡
C、遂先帝以驱驰      高可二黍
D、臣以当世之事      愚以为营中之事,悉以
2、下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是
[     ]
A、咨臣以当世之事
B、遂许先帝以驱驰 
C、扶苏以数谏故
D、以君之力,曾不能损魁父之丘
3、下列句中划线的字词指代的对象判断不正确的一项是
[     ]
A、本布衣(诸葛亮自称)
B、遂许先帝以驱驰(刘备)
C、不度德量力(刘备自称)
D、谓计将安出(徐庶)
4、写出文中“卑鄙”一词的古今义。
     古义:___________________________ ;
     今义:____________________________
5、甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。
     甲文:__________________________________________________________________________
     乙文:__________________________________________________________________________
6、从文中提炼出一个成语是________________________。
7、用现代汉语翻译句子:
     受任于败军之际,奉命于危难之间。
   _________________________________________________________________________________ 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:贵州省期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读【甲】【乙】文段,回答问题。
       【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。                                                                           (选自《出师表》)
       【乙】时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”     (选自《隆中对》)
1.下列句中加横线的词意思不同的一项是
[     ]
      A.三臣于草庐之中     将军宜枉驾
      B.时先主新野      发闾左逋戍渔阳,九百人大泽乡
      C.遂先帝以驱驰      高可二黍
      D.臣以当世之事      愚以为营中之事,悉以
2.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是
[     ]
      A.咨臣当世之事               
    B.遂许先帝驱驰 
      C.扶苏数谏故                  
    D.君之力,曾不能损魁父之丘
3.下列句中加横线的字词指代的对象判断不正确的一项是
[     ]
      A.本布衣(诸葛亮自称)            
    B.遂许先帝以驱驰(刘备)         
      C.不度德量力(刘备自称)        
    D.谓计将安出(徐庶)
4.写出文中“卑鄙”一词的古今义。
      古义:                                 ;今义:                                。 
5.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。
     甲文:                                              乙文:                                                
6.从文中提炼出一个成语是                         
7.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。
     译文:                                                                                                                       

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:101网校同步练习 初三语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048

  [甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(选自《出师表》)

  [乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

  由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘,孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖獗(失败),至于今日。然志犹未已。君谓计将安出?”

(选自《隆中对》)

(1)

下列句子中加粗的词意思不同的一项是(  )

[  ]

A.

三顾臣于草庐中  将军宜枉驾顾

B.

时先主新野  发闾左九百人,大泽乡

C.

先帝以驱驰  时人莫之

D.

咨臣当世之事  愚以为营中之事,悉咨之

(2)

下列句子中的“以”与“咨臣以当世之事”的“以”用法相同的是(  )

[  ]

A.

先帝不以臣卑鄙

B.

遂许先帝以驱驰

C.

扶苏以数谏故

D.

以君之力,曾不能损魁父之丘

E.

是以先帝简拔以遗陛下

F.

临崩寄臣以大事也

G.

以光先帝遗德

H.

以塞忠谏之路也

(3)

下列句子中加粗的词指代的对象判断不正确的一项是(  )

[  ]

A.

本布衣(诸葛亮自称)

B.

遂许先帝以驱驰(刘备)

C.

不度德量力(刘备自称)

D.

谓计将安出(徐庶)

(4)

甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。

甲文:

乙文:

从文中提炼出一个成语是________

(5)

用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读[甲][乙]文段,完成1—7题

   [甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    (选自《出师表》)

   [乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

    (选自《隆中对》)

1、下列句中加点的词意思不同的一项是(    )

    A.三臣于草庐之中    将军宜枉驾

    B.时先主新野        发闾左逋戍渔阳,九百人大泽乡

    C.遂先帝以驱驰      高可二黍

    D.臣以当世之事      愚以为营中之事,悉以

2、下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是(    )

    A.咨臣当世之事    B.遂许先帝驱驰

    C.扶苏数谏故      D.君之力,曾不能损魁父之丘

3、下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是(    )

    A.本布衣(诸葛亮自称)    B.遂许先帝以驱驰(刘备)

    C.不度德量力(刘备自称)  D.谓计将安出(徐庶)

4、写出文中“卑鄙”一词的古今义。

古义:                  ;今义                 

5、甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。

甲文:                                                                        

乙文:                                                                       

6、从文中提炼出一个成语是                 

7、用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。

    译文:                                         

查看答案和解析>>