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2006年河南省
阅读下面两个文段，完成16—19题。（共8分）
（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（选自《论语》）
注：回：即颜回，孔子的弟子。 不堪：无法忍受。
16．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）
（1）有仙则名 名：_________________
（2）惟吾德馨 德馨：_________________
17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：________________ _______
18．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_____________________，_________________________”二句，极交友之妙境。
19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）
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科目：czyw 来源：重庆市南开中学2012届九年级下学期期中考试语文试题 题型：048
阅读下面的文章，完成下题。
立在光阴之外 安然①北方在下大雪。
②我的小城，涌动的却是潮湿的舂讯。江岸边的柳树，吐了嫩芽。我家的桃树，却不着一点动静。风起于午后，忽大忽小，几分酥暖，几分粘腻。镜子水蒙蒙的，地板出汗不止。白米粥滚了开来，好闻的米香吊起了胃口。电视里，旭日阳刚唱得寂寥而澎湃一一
“……如果有一天／我悄然离击／请把我埋在／这春天里……”③心尖一颤。我也想，埋在春天里。
④那座音符铁艺挂钟，
38块钱，别致又好看。现在，音符钟滴滴答答，清晰地为时光摆渡。现在是2011年2月26日，黄昏。一不小心，我在邻家的蓝玻璃上看到了落日，失真的红，魔幻得像一个梦……⑤就在昨天，我变身为
“临时舞台”——借助电话，人近四十的雁子给我表演诗朗诵：“……在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中／我有着一双宝石般的黑色眼睛／我骄傲，我是中国人／……”前年，由于矜持，雁子错失了一次朗诵机会。懊恼中，她的情愫在光阴里孕育着。她期盼着一年一度晚会的到来。可惜，365天后，晚会取消了。雁子再一次失去了朗诵的舞台。暗地里，雁子饱满的诗情始终不曾流淌，她觉得自己憋不住了。我笺起来：“那么，就把我当作你的舞台吧。”就这样，雁子迷人的几近专业的朗诵，让我听不见窗外的小鸟啁啁，忘记了现实中的拥有。万里无云，水月澄萤，我在喜悦中脱离了这个世界，走到了光阴的外头。⑥秋天里，专门去到北京西郊山上，读书。在山顶，居然有一个废弃的篮球场，一个空寂无人的院子，院中一树寂寞又热情的红山楂。天很蓝，风略微大，丰满的白云很悠闲。带上去的，是一本厚如砖石的《梁文道文集》。四个人，在开满裂缝的球场上轮流捧书而读。听到迷醉，读到忘我。《思念那不在者》《忘川》……读书声把空山唤醒，有大鸟无声飞过头顶，灌木丛中，那树小白花朴素地播了摇。我盯着球场边上一间屋子看，窗台上，零乱地摆了十几个大小瓶子，洗发精、护发素、保湿霜、眼霜、风油精、红花油、灭蚊剂……没有人。窗户钢筋锈迹斑斑。屋子里空荡荡，听得见时光累积的叹息声。光阴在这里睡觉了，是十年，还是二十年？四个来者的闯入，营造的，不过是彼此的一个梦境。
⑦读丰子恺。他说看惯了都市人家皆有的自鸣钟的嘴脸。有一天，他没事，就从墙上取下自鸣钟寻开心，
“拿油画颜料把它的脸皮涂成天蓝色，在上面画几根绿的杨柳枝，又用硬的黑纸剪成两只飞燕，用糨糊粘住在两只钟的尖头上。这样一来，就变成了两只燕子飞逐在扬柳中间的一幅圆额的油画了。”看起来，我爱着的丰子恺，也是一个喜欢跟光阴开玩笑的人。难怪了，读他的画，总是莫名地，端站在了光阴外头。那些画里，有人生的动静，有生命的气息，独独光阴是静止的。⑧春又回时，看到一幅画：碎花长廊的泥径下，有三只白鹅。那些鹅被我遗忘了几十年。而我的确是放养过它们。我记起来一个雨雾放晴的午后，青草肥绿，草尖上的雨珠滚圆圆的，被阳光照出五彩的光。是暮春初夏，我们拐出村口，向更远的村外走去，我那几只可爱的大白鹅一摇一摆地领着我走路。我单瘦，发齐耳，眼珠淡黄，俏白的肤下是粉蓝的血管，心里有说不出的梦和忧伤……我和我亲爱的鹅，一齐成为一本书的插图，在光阴的背影下发黄……我长大了。我在结结实实的光阴里头，享受着十足的入世之欢：美食华服、浮名微科、人间情谊。光阴于我，实在是情深义重的：它打磨我，喂养我，赐我悲欢离合，予我阳光风雨，让我体味着娑婆世界的万般滋味。不止于这些。光阴有情，在于它，如花解语，如石可人，总是适时地，在人世铁幕－般的庄严正大中，打开一条条缝隙，让一些爱在人间开小差的人，有了个水流花开的去处。
⑨我以为，能够把小差开到光阴之外的生活，才是有些意思的。
⑩现在，我想知道，有多少人，以怎样的方式，去过光阴之外？
（选自
2011年3月5日《江西日报》）1．文章以“立在光阴之外”为题，请说说这个题目的含义。
______________________________
2．文章第二段引用旭日阳刚的歌有何作用？
______________________________
3．作者写了哪些“立在光阴之外”的情景？请分条概述。
______________________________
4．分析下面句子中加粗词的表达效果。
（1）镜子水蒙蒙的，地板出汗不止。
出汗：________________________
（2）他说看惯了都市人家皆有的自鸣钟的嘴脸。
自鸣钟：______________________
5．作者认为能够把小差开到光阴之外的生活才是有些意思的。你同意这种看法吗？请结合你的生活实际谈一谈。
______________________________
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下文，完成小题。(17分)
花梨飘香
蒋玉成
①入夏，新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下，它们在无人关注的角落里，恬然自安，蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长，每一棵都植株中正，叶角线条分明，在盛夏的阳光下，蓊蓊郁郁，缠缠绵绵，默默的散发着温婉怀旧的清香。
②六月，正是花梨树花开的时节，这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨，水流花开，它们的花瓣流光溢彩，云烟氤氲，满枝灿烂，像流泻的花瀑，像怒放的生命，肆意的炫耀着绚丽的重彩。
③有人说，生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵，浮在翠绿的叶子上，不是花缠枝，也不是枝缠花，是“黄能柔，绿能软，浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光，夏的风吹动花朵，吹动绿叶，吹动金色的阳光，尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。
④盛开的花梨，总是一园、一坡、一片，漫山遍野，肆无忌惮。总是开得花团锦簇，开得生趣盎然，开得万头攒动，开得风光无限。人在花前走，就是暗香盈袖，花香袭人。似乎，每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女，天真活泼，也不失清纯、甜美、可人；每一丛花，就是一首婉丽的小诗，清新、恬淡、隽永。
⑤岁月静美，一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里，花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥，开得此起彼伏。盛开的花儿在高处，花朵饱满、俏丽明艳，像秋水伊人的回眸，顾盼生辉，千娇百媚。心形的小小花苞在低处，个个玲珑精致，娉婷婀娜，像倚门阿妹的浅笑，天真烂漫，欲说还休。
⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱，它们重重叠叠的开着，一朵挨着一朵，相似又不同，如佳丽万千，婉约细致，楚楚动人。这时，闻香而至的蝴蝶，如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹，在起起伏伏里，似仙子凌波微步，像雪花御风而翔，惊落一地成熟的花瓣。
⑦风来，花倾心。花开，香倾城。不用细心照看，不用关怀备至，一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得，花梨的香，是那种脱俗的清香，带着纯朴的阳刚，像铮铮铁骨的男儿情怀，浓烈、中正；像一首怀旧的老歌，深情、留恋。微风过处，嗅之耳清目明，神清气爽。时而幽香深深，像一本泛黄的线装书，藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕，像一盏穿越古今的心灯，一枝点燃，余香袅袅，整个房间就有了别样的安然。
⑧东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼，它见证了当年感恩学宫的琅琅书声，诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事，吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。
⑨许是大自然的慷慨和馈赠，我世代居住的感恩平原上，温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨，它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时，我开始意识到，东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格，积淀浓缩了一个民族的文化和形象：坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。
（选自《海南日报》2011年08月15日）
1.请理清本文思路，用“这篇文章首先写……，然后写……，最后写……”的句式表达出来。（3分）
2.文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面，从写作顺序看，作者是怎样进行描写的呢？简要分析。（3分）
3.请简要分析文中划线句子的表达效果。（3分）
4.文中哪一段主要写花梨花的香？采用了哪些手法写香？抓住了它的什么特点去写？（4分）
5.这篇文章以花梨为写作对象，不仅用描写，还采用议论抒情，如“东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒”，请再找出一句这样的句子，并抄写下来。（2分）
6.这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格？（2分）
科目：czyw 来源：2011-2012学年江西万载三中七年级上学期月考语文试卷（四） 题型：现代文阅读
阅读下文，完成小题。(17分)
花梨飘香
蒋玉成
①入夏，新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下，它们在无人关注的角落里，恬然自安，蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长，每一棵都植株中正，叶角线条分明，在盛夏的阳光下，蓊蓊郁郁，缠缠绵绵，默默的散发着温婉怀旧的清香。
②六月，正是花梨树花开的时节，这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨，水流花开，它们的花瓣流光溢彩，云烟氤氲，满枝灿烂，像流泻的花瀑，像怒放的生命，肆意的炫耀着绚丽的重彩。
③有人说，生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵，浮在翠绿的叶子上，不是花缠枝，也不是枝缠花，是“黄能柔，绿能软，浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光，夏的风吹动花朵，吹动绿叶，吹动金色的阳光，尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。
④盛开的花梨，总是一园、一坡、一片，漫山遍野，肆无忌惮。总是开得花团锦簇，开得生趣盎然，开得万头攒动，开得风光无限。人在花前走，就是暗香盈袖，花香袭人。似乎，每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女，天真活泼，也不失清纯、甜美、可人；每一丛花，就是一首婉丽的小诗，清新、恬淡、隽永。
⑤岁月静美，一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里，花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥，开得此起彼伏。盛开的花儿在高处，花朵饱满、俏丽明艳，像秋水伊人的回眸，顾盼生辉，千娇百媚。心形的小小花苞在低处，个个玲珑精致，娉婷婀娜，像倚门阿妹的浅笑，天真烂漫，欲说还休。
⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱，它们重重叠叠的开着，一朵挨着一朵，相似又不同，如佳丽万千，婉约细致，楚楚动人。这时，闻香而至的蝴蝶，如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹，在起起伏伏里，似仙子凌波微步，像雪花御风而翔，惊落一地成熟的花瓣。
⑦风来，花倾心。花开，香倾城。不用细心照看，不用关怀备至，一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得，花梨的香，是那种脱俗的清香，带着纯朴的阳刚，像铮铮铁骨的男儿情怀，浓烈、中正；像一首怀旧的老歌，深情、留恋。微风过处，嗅之耳清目明，神清气爽。时而幽香深深，像一本泛黄的线装书，藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕，像一盏穿越古今的心灯，一枝点燃，余香袅袅，整个房间就有了别样的安然。
⑧东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼，它见证了当年感恩学宫的琅琅书声，诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事，吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。
⑨许是大自然的慷慨和馈赠，我世代居住的感恩平原上，温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨，它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时，我开始意识到，东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格，积淀浓缩了一个民族的文化和形象：坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。
（选自《海南日报》2011年08月15日）
【小题1】请理清本文思路，用“这篇文章首先写……，然后写……，最后写……”的句式表达出来。（3分）
【小题2】文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面，从写作顺序看，作者是怎样进行描写的呢？简要分析。（3分）
【小题3】请简要分析文中划线句子的表达效果。（3分）
【小题4】文中哪一段主要写花梨花的香？采用了哪些手法写香？抓住了它的什么特点去写？（4分）
【小题5】这篇文章以花梨为写作对象，不仅用描写，还采用议论抒情，如“东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒”，请再找出一句这样的句子，并抄写下来。（2分）
【小题6】这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格？（2分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
科目：czyw 来源：2014届江西万载三中七年级上学期月考语文试卷（四） 题型：现代文阅读
阅读下文，完成小题。(17分)
花梨飘香
蒋玉成
①入夏，新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下，它们在无人关注的角落里，恬然自安，蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长，每一棵都植株中正，叶角线条分明，在盛夏的阳光下，蓊蓊郁郁，缠缠绵绵，默默的散发着温婉怀旧的清香。
②六月，正是花梨树花开的时节，这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨，水流花开，它们的花瓣流光溢彩，云烟氤氲，满枝灿烂，像流泻的花瀑，像怒放的生命，肆意的炫耀着绚丽的重彩。
③有人说，生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵，浮在翠绿的叶子上，不是花缠枝，也不是枝缠花，是“黄能柔，绿能软，浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光，夏的风吹动花朵，吹动绿叶，吹动金色的阳光，尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。
④盛开的花梨，总是一园、一坡、一片，漫山遍野，肆无忌惮。总是开得花团锦簇，开得生趣盎然，开得万头攒动，开得风光无限。人在花前走，就是暗香盈袖，花香袭人。似乎，每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女，天真活泼，也不失清纯、甜美、可人；每一丛花，就是一首婉丽的小诗，清新、恬淡、隽永。
⑤岁月静美，一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里，花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥，开得此起彼伏。盛开的花儿在高处，花朵饱满、俏丽明艳，像秋水伊人的回眸，顾盼生辉，千娇百媚。心形的小小花苞在低处，个个玲珑精致，娉婷婀娜，像倚门阿妹的浅笑，天真烂漫，欲说还休。
⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱，它们重重叠叠的开着，一朵挨着一朵，相似又不同，如佳丽万千，婉约细致，楚楚动人。这时，闻香而至的蝴蝶，如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹，在起起伏伏里，似仙子凌波微步，像雪花御风而翔，惊落一地成熟的花瓣。
⑦风来，花倾心。花开，香倾城。不用细心照看，不用关怀备至，一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得，花梨的香，是那种脱俗的清香，带着纯朴的阳刚，像铮铮铁骨的男儿情怀，浓烈、中正；像一首怀旧的老歌，深情、留恋。微风过处，嗅之耳清目明，神清气爽。时而幽香深深，像一本泛黄的线装书，藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕，像一盏穿越古今的心灯，一枝点燃，余香袅袅，整个房间就有了别样的安然。
⑧东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼，它见证了当年感恩学宫的琅琅书声，诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事，吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。
⑨许是大自然的慷慨和馈赠，我世代居住的感恩平原上，温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨，它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时，我开始意识到，东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格，积淀浓缩了一个民族的文化和形象：坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。
（选自《海南日报》2011年08月15日）
1.请理清本文思路，用“这篇文章首先写……，然后写……，最后写……”的句式表达出来。（3分）
2.文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面，从写作顺序看，作者是怎样进行描写的呢？简要分析。（3分）
3.请简要分析文中划线句子的表达效果。（3分）
4.文中哪一段主要写花梨花的香？采用了哪些手法写香？抓住了它的什么特点去写？（4分）
5.这篇文章以花梨为写作对象，不仅用描写，还采用议论抒情，如“东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒”，请再找出一句这样的句子，并抄写下来。（2分）
6.这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格？（2分）
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河北井陉有座山，叫苍岩山；山上有座庙；临门有副对联：“殿前无灯凭月照，山门不锁待云封”。王维山水诗，据说最得“空寂”神致，但“寂寞掩柴扉，苍茫对落晖”（《山居即事》），还是暴露了“掩柴扉”的人。而“山门不锁待云封”，好像更有“空山无人，万物随缘”的神意。
此段文字主要是要说明 （ ）（3分）
| A．王维在古代诗人中并不是最得“空寂”神致的。 |
| B．这副对联的“空寂”神致深受王维诗句的影响。 |
| C．这副对联比王维诗句更具有“空寂”神致。 |
| D．对联的作者是位归诚佛门、参透神理的诗僧。 |