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2006年河南省
阅读下面两个文段,完成16—19题。(共8分)
(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
(二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(选自《论语》)
注:回:即颜回,孔子的弟子。 不堪:无法忍受。
16.解释下面句子中加点的词的意思。(2分)
(1)有仙则名 名:_________________
(2)惟吾德馨 德馨:_________________
17.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。(2分)
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译文:________________ _______
18.用《陋室铭》中的句子填空。(1分)
“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“_____________________,_________________________”二句,极交友之妙境。
19.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)
科目:czyw 来源:重庆市南开中学2012届九年级下学期期中考试语文试题 题型:048
阅读下面的文章,完成下题。
立在光阴之外 安然①北方在下大雪。
②我的小城,涌动的却是潮湿的舂讯。江岸边的柳树,吐了嫩芽。我家的桃树,却不着一点动静。风起于午后,忽大忽小,几分酥暖,几分粘腻。镜子水蒙蒙的,地板出汗不止。白米粥滚了开来,好闻的米香吊起了胃口。电视里,旭日阳刚唱得寂寥而澎湃一一
“……如果有一天/我悄然离击/请把我埋在/这春天里……”③心尖一颤。我也想,埋在春天里。
④那座音符铁艺挂钟,
38块钱,别致又好看。现在,音符钟滴滴答答,清晰地为时光摆渡。现在是2011年2月26日,黄昏。一不小心,我在邻家的蓝玻璃上看到了落日,失真的红,魔幻得像一个梦……⑤就在昨天,我变身为
“临时舞台”——借助电话,人近四十的雁子给我表演诗朗诵:“……在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中/我有着一双宝石般的黑色眼睛/我骄傲,我是中国人/……”前年,由于矜持,雁子错失了一次朗诵机会。懊恼中,她的情愫在光阴里孕育着。她期盼着一年一度晚会的到来。可惜,365天后,晚会取消了。雁子再一次失去了朗诵的舞台。暗地里,雁子饱满的诗情始终不曾流淌,她觉得自己憋不住了。我笺起来:“那么,就把我当作你的舞台吧。”就这样,雁子迷人的几近专业的朗诵,让我听不见窗外的小鸟啁啁,忘记了现实中的拥有。万里无云,水月澄萤,我在喜悦中脱离了这个世界,走到了光阴的外头。⑥秋天里,专门去到北京西郊山上,读书。在山顶,居然有一个废弃的篮球场,一个空寂无人的院子,院中一树寂寞又热情的红山楂。天很蓝,风略微大,丰满的白云很悠闲。带上去的,是一本厚如砖石的《梁文道文集》。四个人,在开满裂缝的球场上轮流捧书而读。听到迷醉,读到忘我。《思念那不在者》《忘川》……读书声把空山唤醒,有大鸟无声飞过头顶,灌木丛中,那树小白花朴素地播了摇。我盯着球场边上一间屋子看,窗台上,零乱地摆了十几个大小瓶子,洗发精、护发素、保湿霜、眼霜、风油精、红花油、灭蚊剂……没有人。窗户钢筋锈迹斑斑。屋子里空荡荡,听得见时光累积的叹息声。光阴在这里睡觉了,是十年,还是二十年?四个来者的闯入,营造的,不过是彼此的一个梦境。
⑦读丰子恺。他说看惯了都市人家皆有的自鸣钟的嘴脸。有一天,他没事,就从墙上取下自鸣钟寻开心,
“拿油画颜料把它的脸皮涂成天蓝色,在上面画几根绿的杨柳枝,又用硬的黑纸剪成两只飞燕,用糨糊粘住在两只钟的尖头上。这样一来,就变成了两只燕子飞逐在扬柳中间的一幅圆额的油画了。”看起来,我爱着的丰子恺,也是一个喜欢跟光阴开玩笑的人。难怪了,读他的画,总是莫名地,端站在了光阴外头。那些画里,有人生的动静,有生命的气息,独独光阴是静止的。⑧春又回时,看到一幅画:碎花长廊的泥径下,有三只白鹅。那些鹅被我遗忘了几十年。而我的确是放养过它们。我记起来一个雨雾放晴的午后,青草肥绿,草尖上的雨珠滚圆圆的,被阳光照出五彩的光。是暮春初夏,我们拐出村口,向更远的村外走去,我那几只可爱的大白鹅一摇一摆地领着我走路。我单瘦,发齐耳,眼珠淡黄,俏白的肤下是粉蓝的血管,心里有说不出的梦和忧伤……我和我亲爱的鹅,一齐成为一本书的插图,在光阴的背影下发黄……我长大了。我在结结实实的光阴里头,享受着十足的入世之欢:美食华服、浮名微科、人间情谊。光阴于我,实在是情深义重的:它打磨我,喂养我,赐我悲欢离合,予我阳光风雨,让我体味着娑婆世界的万般滋味。不止于这些。光阴有情,在于它,如花解语,如石可人,总是适时地,在人世铁幕-般的庄严正大中,打开一条条缝隙,让一些爱在人间开小差的人,有了个水流花开的去处。
⑨我以为,能够把小差开到光阴之外的生活,才是有些意思的。
⑩现在,我想知道,有多少人,以怎样的方式,去过光阴之外?
(选自
2011年3月5日《江西日报》)1.文章以“立在光阴之外”为题,请说说这个题目的含义。
______________________________
2.文章第二段引用旭日阳刚的歌有何作用?
______________________________
3.作者写了哪些“立在光阴之外”的情景?请分条概述。
______________________________
4.分析下面句子中加粗词的表达效果。
(1)镜子水蒙蒙的,地板出汗不止。
出汗:________________________
(2)他说看惯了都市人家皆有的自鸣钟的嘴脸。
自鸣钟:______________________
5.作者认为能够把小差开到光阴之外的生活才是有些意思的。你同意这种看法吗?请结合你的生活实际谈一谈。
______________________________
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
科目:czyw 来源:2012-2013学年安徽铜陵县第三中学七年级上学期第二次月考语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
“腹有诗书气自华”,请填写出下列诗文名句。(10分)
1. ,草色遥看近却无。
2. ,白铁无辜铸佞臣。
3.中庭地白树栖鸦, 。
4.人有悲欢离合, ,此事古难全。
5.说起中国名酒稻花香酒,我们就会想起《西江月·夜行黄沙道中》中的诗句: , ”
6.四季在诗人笔下,呈现出不同的情态。韦应物在《滁州西涧》中用“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”描摹空山无人的寂寞春景;刘禹锡在《秋词》中用“ , ”绘制天清鹤翔的动人秋景;卢梅坡则在《雪梅》中用“ ,雪却输梅一段香”刻画富含哲理的雅致冬景。
7.《赤壁》中曲折的反映出诗人的抑郁不平和豪爽胸襟的诗句是: ,铜雀春深锁二乔。
科目:czyw 来源:2014届江西万载三中七年级上学期月考语文试卷(四) 题型:现代文阅读
阅读下文,完成小题。(17分)
花梨飘香
蒋玉成
①入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下,它们在无人关注的角落里,恬然自安,蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长,每一棵都植株中正,叶角线条分明,在盛夏的阳光下,蓊蓊郁郁,缠缠绵绵,默默的散发着温婉怀旧的清香。
②六月,正是花梨树花开的时节,这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨,水流花开,它们的花瓣流光溢彩,云烟氤氲,满枝灿烂,像流泻的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀着绚丽的重彩。
③有人说,生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵,浮在翠绿的叶子上,不是花缠枝,也不是枝缠花,是“黄能柔,绿能软,浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光,夏的风吹动花朵,吹动绿叶,吹动金色的阳光,尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。
④盛开的花梨,总是一园、一坡、一片,漫山遍野,肆无忌惮。总是开得花团锦簇,开得生趣盎然,开得万头攒动,开得风光无限。人在花前走,就是暗香盈袖,花香袭人。似乎,每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女,天真活泼,也不失清纯、甜美、可人;每一丛花,就是一首婉丽的小诗,清新、恬淡、隽永。
⑤岁月静美,一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里,花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥,开得此起彼伏。盛开的花儿在高处,花朵饱满、俏丽明艳,像秋水伊人的回眸,顾盼生辉,千娇百媚。心形的小小花苞在低处,个个玲珑精致,娉婷婀娜,像倚门阿妹的浅笑,天真烂漫,欲说还休。
⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱,它们重重叠叠的开着,一朵挨着一朵,相似又不同,如佳丽万千,婉约细致,楚楚动人。这时,闻香而至的蝴蝶,如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹,在起起伏伏里,似仙子凌波微步,像雪花御风而翔,惊落一地成熟的花瓣。
⑦风来,花倾心。花开,香倾城。不用细心照看,不用关怀备至,一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得,花梨的香,是那种脱俗的清香,带着纯朴的阳刚,像铮铮铁骨的男儿情怀,浓烈、中正;像一首怀旧的老歌,深情、留恋。微风过处,嗅之耳清目明,神清气爽。时而幽香深深,像一本泛黄的线装书,藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕,像一盏穿越古今的心灯,一枝点燃,余香袅袅,整个房间就有了别样的安然。
⑧东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼,它见证了当年感恩学宫的琅琅书声,诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事,吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。
⑨许是大自然的慷慨和馈赠,我世代居住的感恩平原上,温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨,它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时,我开始意识到,东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格,积淀浓缩了一个民族的文化和形象:坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。
(选自《海南日报》2011年08月15日)
1.请理清本文思路,用“这篇文章首先写……,然后写……,最后写……”的句式表达出来。(3分)
2.文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面,从写作顺序看,作者是怎样进行描写的呢?简要分析。(3分)
3.请简要分析文中划线句子的表达效果。(3分)
4.文中哪一段主要写花梨花的香?采用了哪些手法写香?抓住了它的什么特点去写?(4分)
5.这篇文章以花梨为写作对象,不仅用描写,还采用议论抒情,如“东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒”,请再找出一句这样的句子,并抄写下来。(2分)
6.这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格?(2分)
科目:czyw 来源:2011-2012学年江西万载三中七年级上学期月考语文试卷(四) 题型:现代文阅读
阅读下文,完成小题。(17分)
花梨飘香
蒋玉成
①入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下,它们在无人关注的角落里,恬然自安,蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长,每一棵都植株中正,叶角线条分明,在盛夏的阳光下,蓊蓊郁郁,缠缠绵绵,默默的散发着温婉怀旧的清香。
②六月,正是花梨树花开的时节,这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨,水流花开,它们的花瓣流光溢彩,云烟氤氲,满枝灿烂,像流泻的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀着绚丽的重彩。
③有人说,生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵,浮在翠绿的叶子上,不是花缠枝,也不是枝缠花,是“黄能柔,绿能软,浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光,夏的风吹动花朵,吹动绿叶,吹动金色的阳光,尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。
④盛开的花梨,总是一园、一坡、一片,漫山遍野,肆无忌惮。总是开得花团锦簇,开得生趣盎然,开得万头攒动,开得风光无限。人在花前走,就是暗香盈袖,花香袭人。似乎,每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女,天真活泼,也不失清纯、甜美、可人;每一丛花,就是一首婉丽的小诗,清新、恬淡、隽永。
⑤岁月静美,一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里,花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥,开得此起彼伏。盛开的花儿在高处,花朵饱满、俏丽明艳,像秋水伊人的回眸,顾盼生辉,千娇百媚。心形的小小花苞在低处,个个玲珑精致,娉婷婀娜,像倚门阿妹的浅笑,天真烂漫,欲说还休。
⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱,它们重重叠叠的开着,一朵挨着一朵,相似又不同,如佳丽万千,婉约细致,楚楚动人。这时,闻香而至的蝴蝶,如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹,在起起伏伏里,似仙子凌波微步,像雪花御风而翔,惊落一地成熟的花瓣。
⑦风来,花倾心。花开,香倾城。不用细心照看,不用关怀备至,一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得,花梨的香,是那种脱俗的清香,带着纯朴的阳刚,像铮铮铁骨的男儿情怀,浓烈、中正;像一首怀旧的老歌,深情、留恋。微风过处,嗅之耳清目明,神清气爽。时而幽香深深,像一本泛黄的线装书,藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕,像一盏穿越古今的心灯,一枝点燃,余香袅袅,整个房间就有了别样的安然。
⑧东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼,它见证了当年感恩学宫的琅琅书声,诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事,吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。
⑨许是大自然的慷慨和馈赠,我世代居住的感恩平原上,温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨,它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时,我开始意识到,东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格,积淀浓缩了一个民族的文化和形象:坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。
(选自《海南日报》2011年08月15日)
【小题1】请理清本文思路,用“这篇文章首先写……,然后写……,最后写……”的句式表达出来。(3分)
【小题2】文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面,从写作顺序看,作者是怎样进行描写的呢?简要分析。(3分)
【小题3】请简要分析文中划线句子的表达效果。(3分)
【小题4】文中哪一段主要写花梨花的香?采用了哪些手法写香?抓住了它的什么特点去写?(4分)
【小题5】这篇文章以花梨为写作对象,不仅用描写,还采用议论抒情,如“东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒”,请再找出一句这样的句子,并抄写下来。(2分)
【小题6】这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格?(2分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下文,完成小题。(17分)
花梨飘香
蒋玉成
①入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下,它们在无人关注的角落里,恬然自安,蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长,每一棵都植株中正,叶角线条分明,在盛夏的阳光下,蓊蓊郁郁,缠缠绵绵,默默的散发着温婉怀旧的清香。
②六月,正是花梨树花开的时节,这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨,水流花开,它们的花瓣流光溢彩,云烟氤氲,满枝灿烂,像流泻的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀着绚丽的重彩。
③有人说,生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵,浮在翠绿的叶子上,不是花缠枝,也不是枝缠花,是“黄能柔,绿能软,浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光,夏的风吹动花朵,吹动绿叶,吹动金色的阳光,尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。
④盛开的花梨,总是一园、一坡、一片,漫山遍野,肆无忌惮。总是开得花团锦簇,开得生趣盎然,开得万头攒动,开得风光无限。人在花前走,就是暗香盈袖,花香袭人。似乎,每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女,天真活泼,也不失清纯、甜美、可人;每一丛花,就是一首婉丽的小诗,清新、恬淡、隽永。
⑤岁月静美,一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里,花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥,开得此起彼伏。盛开的花儿在高处,花朵饱满、俏丽明艳,像秋水伊人的回眸,顾盼生辉,千娇百媚。心形的小小花苞在低处,个个玲珑精致,娉婷婀娜,像倚门阿妹的浅笑,天真烂漫,欲说还休。
⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱,它们重重叠叠的开着,一朵挨着一朵,相似又不同,如佳丽万千,婉约细致,楚楚动人。这时,闻香而至的蝴蝶,如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹,在起起伏伏里,似仙子凌波微步,像雪花御风而翔,惊落一地成熟的花瓣。
⑦风来,花倾心。花开,香倾城。不用细心照看,不用关怀备至,一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得,花梨的香,是那种脱俗的清香,带着纯朴的阳刚,像铮铮铁骨的男儿情怀,浓烈、中正;像一首怀旧的老歌,深情、留恋。微风过处,嗅之耳清目明,神清气爽。时而幽香深深,像一本泛黄的线装书,藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕,像一盏穿越古今的心灯,一枝点燃,余香袅袅,整个房间就有了别样的安然。
⑧东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼,它见证了当年感恩学宫的琅琅书声,诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事,吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。
⑨许是大自然的慷慨和馈赠,我世代居住的感恩平原上,温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨,它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时,我开始意识到,东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格,积淀浓缩了一个民族的文化和形象:坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。
(选自《海南日报》2011年08月15日)
1.请理清本文思路,用“这篇文章首先写……,然后写……,最后写……”的句式表达出来。(3分)
2.文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面,从写作顺序看,作者是怎样进行描写的呢?简要分析。(3分)
3.请简要分析文中划线句子的表达效果。(3分)
4.文中哪一段主要写花梨花的香?采用了哪些手法写香?抓住了它的什么特点去写?(4分)
5.这篇文章以花梨为写作对象,不仅用描写,还采用议论抒情,如“东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒”,请再找出一句这样的句子,并抄写下来。(2分)
6.这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格?(2分)
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槐花深一寸
①槐花开的时候,我抽了空去看。人生的旅途说长也长,说短也短,我们能相遇到的花期也有限,我不想错过每一场花开。
②槐花也属乡野之花。它比桃花、梨花更与人亲,那是因为它心怀甜蜜。记忆中,花开时节,空气中密布它的香甜,让你不容忽视。于是乡下孩子的乐事里,就有这么一件,爬上树去摘槐花。那也是极盛大的场景,树上开着槐花,地上掉着槐花,小孩的脖子上、肩上落着槐花,口袋里还塞着一串串白。随便摘取一朵,放嘴里品咂,甜啊,糖一样的甜。巧妇会做槐花饼、槐花糖,吃得人打嘴不丢。家里养的羊,那些日子也有了口福,把槐花当正餐吃。
③我来赏的这树槐花,在小城的河边。小城新辟了沿河观光带,这棵槐被当做一景从他处移植过来。其他树种众多,独独它,只一棵。《周礼·秋官》中记载:周代宫廷外种有三棵槐树,三公朝见天子时,分别站在那三棵槐树下。周代的槐,有崇敬的意思在里面。槐又通“怀”,是怀想与守望。我瞎想,我们小城移来这棵槐,是把它当做镇城之树的吧?
④傍晚时分,光的影渐渐散去,黑暗渐渐加深,及至一树的白也没在黑里头,天便完全黑下来了。这时候。
⑤仰头望向那树白,心莫名被一种情绪填得满满的。说不清那情绪到底是什么。那一刻,时间停顿,风不吹,云不走,仿佛什么都想了,又什么都没有想。这是人生的态度,我更愿意把它理解为本能,是由不得你的。
⑥微笑。想起那首出名的山西民歌《我望槐花几时开》。歌里唱:“高高山上一树槐/手把栏杆望郎来/娘问女儿你望啥子/我望槐花几时开……”盼郎来的女儿家,心焦焦却偏不承认,偏把相思推给无辜的槐花:“哎呀呀,槐花槐花,你咋还没有开?”这里的槐花,浸染上人间情思,惹人爱怜。
⑦一对老夫妻,晚饭后出来散步。他们唠嗑的声音隐约传来,如虫子在鸣唱。他们走过我身边,奇怪地看看我,并没有停下他们的脚步。却在离我有一段距离后,一个问:“人家在看什么呢?”一个答:“看槐花呗。”一个说:“哦,槐花开了呀。”一个笑答:“是啊,开了。”他们的声音,渐渐融入夜色里,融入槐花的甜里去,直至无痕。
⑧我喜欢这样的一问一答,不落空,相依为命。我愿意,老了时,也有这样一个人陪在我身边,听我说一些可有可无的话,然后一一应答。这是最凡俗的,而又是最接近幸福的。
⑨风吹,有花落下来。我捡一串攥手心里,清凉的感觉在掌中弥漫。白居易写槐花:“薄暮宅门前,槐花深一寸。”我以为这是花落景象。古人尚不知花可吃,或者,知可吃而不吃,是为惜花。他们任由槐花自开自落,一径落下去,在地上铺了足有一寸深的白。真是奢侈了那一方土地,埋了那么多香甜的魂。
(选自《瓶子里的春天》,文章有删改)
1.通读全文,填空。(4分)
(A)记忆里,在“我”心目中槐花是;
(B)而今,赏那一树白,体会到人生的沉静、闲适和美好;
(C)遇到一对老夫妻,“我”悟到。
2.品析下面句中加点词语的表达效果。(3分)
他们的声音,渐渐融入夜色里,融入槐花的甜里去,直至无痕。
3.联系上下文,在第④段,补写一段描绘景色的句子。(不少于30字)(4分)
4.阅读下面的《秋凉闲卧》,说一说白居易和丁立梅的“槐花深一寸”用意有何异同。(4分)
秋凉闲卧
白居易
残暑昼犹长,早凉秋尚嫩。露荷散清香,风竹含疏韵。
幽闲竟日卧,衰病无人问。薄暮宅门前,槐花深一寸。
相同点:
不同点:
5.结合生活实际,谈谈你对第①段中“人生的旅途说长也长,说短也短,我们能相遇到的花期也有限,我不想错过每一场花开”一句的理解。(4分)
科目:czyw 来源:江西省月考题 题型:阅读理解与欣赏