科目：gzwl 来源： 题型：
（2011•徐汇区模拟）如图所示，质量为m的光滑小球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，以下说法中正确的是（ ）科目：gzwl 来源： 题型：
如图所示，质量为m的光滑小球置于斜面上，被一个竖直固定在余面上的档板挡住。现使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，下列说法中正确的是
A、若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
B、若加速度足够大，斜面对球的弱力可能为零
C、斜面和挡板对球的弹力的合力大于ma
D、加速度由a增大至2a的过程中，斜面对球的弹力保持不变
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科目：gzwl 来源： 题型：
如图所示，质量为m的光滑小球置于斜面上，被一个竖直固定在余面上的档板挡住。现使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，下列说法中正确的是
A、若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
B、若加速度足够大，斜面对球的弱力可能为零
C、斜面和挡板对球的弹力的合力大于ma
D、加速度由a增大至2a的过程中，斜面对球的弹力保持不变
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科目：gzwl 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨九中高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
科目：gzwl 来源：2011年湖北省黄冈中学高考物理专项训练：力学（解析版） 题型：选择题
科目：gzwl 来源： 题型：
（2013年5月山东省日照市二模）如图所示，质量为m的光滑小球置于斜面上，被一个竖直固定在余面上的档板挡住。现使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，下列说法中正确的是
A、若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
B、若加速度足够大，斜面对球的弱力可能为零
C、斜面和挡板对球的弹力的合力大于ma
D、加速度由a增大至2a的过程中，斜面对球的弹力保持不变
科目：gzwl 来源： 题型：
如图所示，质量为m的光滑小球恰好放在质量为M木块的圆弧槽中，它左边的接触点为A，槽的半径为R，且OA与水平线成α角，通过实验知道，当增大拉力F时，小球可以从槽中滚出来，各种摩擦及绳和滑轮的质量不计，当小球恰好能滚出圆弧槽时（ ）| A、小球会向前滚出圆槽 | B、桌面对圆槽的支持力大于（m+M）g | C、小球的加速度为gcotα | D、拉力F的大小为（m+M）gtanα |
科目：gzwl 来源： 题型：
如图所示，质量为m的木块在置于水平面上的木板上滑行，木板静止，木块与木板、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，木板质量为3m，则木板所受桌面给的摩擦力大小为（ ）科目：gzwl 来源： 题型：
如图所示，质量为m的光滑小球，夹在竖直墙和装有铰链的薄板OA之间而静止，薄板和墙之间的夹角为α，当地的重力加速度为g．科目：gzwl 来源：2012-2013学年湖北省仙桃市沔州中学高三（上）第一次考试物理试卷（解析版） 题型：解答题
科目：gzwl 来源：期末题 题型：计算题
科目：gzwl 来源：不详 题型：单选题
| A．μmg | B．2μmg | C．3μmg | D．4μmg |
科目：gzwl 来源：2011年江苏省高考物理选择题训练（十）（解析版） 题型：选择题
如图所示，质量为m的木块在置于水平面上的木板上滑行，木板静止，木块与木板、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，木板质量为3m，则木板所受桌面给的摩擦力大小为（ ）科目：gzwl 来源：2006-2007学年山东省威海市市直高中高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题
科目：gzwl 来源：不详 题型：问答题
科目：gzwl 来源：2010-2011学年四川省乐山市沐川中学高三（上）周考物理试卷（一）（解析版） 题型：选择题
如图所示，质量为m的木块在置于水平面上的木板上滑行，木板静止，木块与木板、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，木板质量为3m，则木板所受桌面给的摩擦力大小为（ ）
如图所示，质量为m的光滑小球被竖直挡板挡住，静止在倾角为θ的斜面上，当挡板绕其下端从竖直位置缓慢转到水平位置，则小球对挡板压力的最小值为（ ）
如图所示，质量为m的物体，置于水平面上，物体在与水平面成θ角的恒定外力F作用下水平向右匀速运动．求物体与水平面的动摩擦因数为u？
如图所示，质量为m的光滑小球放在倾角为α的斜面上，用挡板挡住，挡板与斜面的倾角为β，求斜面及挡板对小球的弹力．重力加速度为g．