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诸葛亮认为霸业可成答案解析

科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江龙游华茂外国语学校初三上第一次阶段测试语文卷(解析版) 题型:文言文阅读

(9分)

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。

1.解释下列句中划线的词。(3分)

(1)自董卓来     (     )

(2)于是与亮情好密。(   )

(3)天子而令诸侯 (     )

2.下列划线词的意义和用法相同的一项是(2分)(   )

A.于:曹操比袁绍然侍卫之臣不懈内(《出师表》)

B.而:国险民附,贤能为之用戍死者固十六七。(《陈涉世家》)

C.因:高祖之以成帝业安陵君使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)

D.之:犹鱼有水也予独爱莲出淤泥而不染(《爱莲说》)

3.翻译下面文言语句。(2分)

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

4.诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(结合文意用自己的话概括)(2分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江龙游华茂外国语学校初三上第一次阶段测试语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

(9分)
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。
【小题1】解释下列句中划线的词。(3分)
(1)自董卓来     (     )
(2)于是与亮情好密。(   )
(3)天子而令诸侯 (     )
【小题2】下列划线词的意义和用法相同的一项是(2分)(   )

A.于:曹操比袁绍然侍卫之臣不懈内(《出师表》)
B.而:国险民附,贤能为之用戍死者固十六七。(《陈涉世家》)
C.因:高祖之以成帝业安陵君使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)
D.之:犹鱼有水也予独爱莲出淤泥而不染(《爱莲说》)
【小题3】翻译下面文言语句。(2分)
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
【小题4】诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(结合文意用自己的话概括)(2分)

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科目:czyw 来源:2012年人教版初中语文九年级上册《隆中对》练习卷(解析版) 题型:文言文阅读

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

1.解释下列句中划线的词。(4分)

(1)自董卓来 ( ) (2)名微而众 ( )

(3)天子而令诸侯( ) (4)利南海 ( ) 

2.下面划线字意思相同的一项是( )(4分)

A则命一上将荆州之军以向宛、洛/此殆天所以资

B则名微众寡/国险民附

3.翻译下面文言语句。(4分)

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

4.问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(结合文意用自己的话概括)(6分)

5.请用原文的语句填写以下空白(4个)

①诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是“ ”。

②诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是“ ”。

6.诸葛亮在对前景的分析中,反复强调什么的重要性?试从文中找出相应词语作答。(4分)

7.你还知道有关诸葛亮的其它故事吗?请列举一两例来。(4分)

 

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科目:czyw 来源:2013-2014学年浙江省慈溪市九年级11月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

隆中对(节选)(8分)

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向苑、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

1.解释下列句中的加点词语。(2分)

亦人谋也() ②尽南海(  ) ③国险而民(  ) ④总英雄(   )

2.下列句中加点词语意义完全相同的一项是(     )(2分)

A.贤能之用      不足外人道也

B.其主不能守    与臣将四矣也

C.此可为援而不可图也    宅边有五柳树,因为号焉

D.今操已拥百万众   辍耕垄上

3.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

此殆天所以资将军,将军岂有意乎?

4.诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(2分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面的选文,分别完成后面问题

隆中对(节选)

  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

1)解释下列句中加粗的词。

①自董卓来(  )  ②名而众寡(  )

天子而令诸侯(  )  ④利南海(  )

2)翻译下面文言词句。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

译文:_________________________________________________________

3)诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

4)诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明。(可用文中原句回答)

______________________________________________________________

5)联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。

______________________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面文言文,完成后面问题。

隆中对(节选)

  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

(1)解释下列句中加点的词。

①自董卓来(  )

②名微众寡(  )

天子而令诸侯(  )

尽南海(  )

(2)翻译下面文言语句。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

(3)问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?

①__________________________________________

②__________________________________________

③__________________________________________

(4)简答。

①诸葛亮对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明。(可用文中原句回答)

②联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。

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科目:czyw 来源: 题型:048

课文精彩语段阅读题

  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

1)解释下列句中加粗的词。

1)名微众寡  2天子而令诸侯  3)利南海

2)翻译下面文言语句。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

3)诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?

1_________________________________________________

2_________________________________________________

3_________________________________________________

4)简答。

1)诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明。(可用文中原句回答)

2)联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。

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科目:czyw 来源: 题型:048

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隆中对(节选)

  亮答曰:“自董卓来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

(1)解释下列句中加粗的字词。

    ①自董卓

    ②名微众寡

    ③天子而令诸侯

    ④尽南海

(2)翻译下面文言语句。

    百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

(3)问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?

(4)①诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明。(可用文中原句回答)

   ②联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下列文言文,回答文后各题。

隆 中 对

 

 

(节选)

 

 

  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比子袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

(1)

解释下列句中加点的词。

(1)自董卓 来  (  )  (2)名微 众寡 (  )

(3) 天子而令诸侯(  )  (4) 尽南海  (  )

(2)

翻译下面文言语句。

  百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

(3)

问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?

(4)

诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明。(可用文中原句回答)

(5)

联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。

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科目:czyw 来源: 题型:048

隆 中 对

 

 

(节选)

 

 

  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比子袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

(1)

解释下列句中加点的词。

  (1)自董卓 来  (  )  (2)名微 众寡 (  )

(3) 天子而令诸侯(  )  (4) 尽南海  (  )

(2)

翻译下面文言语句。

  百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

译文:

(3)

诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?

  (1)________________________________                                

  (2)________________________________                

(3)_________________________________

(4)

联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。

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科目:czyw 来源:精编教材全解 语文 九年级上册 人教版 题型:048

阅读《隆中对》第4段(选文略),回答问题

1.解释下列句中加粗的词。

(1)自董卓来(  ) (2)名微而众寡(  )

(3)天子而令诸侯(  ) (4)尽南海(  )

2.翻译下面文言语句。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

译文:________

3.问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?

(1)________

(2)________

(3)________

4.简答:

(1)诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明。(可用文中原句回答)

________

(2)联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。

________

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科目:czyw 来源:甘肃省期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文段,完成问题。
  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
1、下列各组句子中加粗的词的意义和用法相同的一项是(  )
A、以弱强者                                                  贤能之用
B、曹操比袁绍                                               信义著四海
C、此用武国                                                   高祖因以成帝业
D、则命一上将将荆州之军向宛、洛                百姓孰敢不箪食壶浆迎将军者乎
2、解释下列句中加粗的词。
(1)此诚不可与争锋                      争锋:__________________
(2)此殆天所以将军                   :____________________
(3)民国富而不知存恤                :____________________
(4)总英雄                                 :____________________
3、翻译下列句子。
此殆天所以资将军
________________________________________________________
民殷国富而不知存恤
________________________________________________________
4、根据下列提示填写相关词句。
(1)曹操能打败袁绍的主要原因是:_______________________
(2)曹操当前的优势在于:_______________________________
(3)诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是:_____________________
5、用自己的话写出诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴矣”应该采取哪些策略。
________________________________________________________

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科目:czyw 来源:2013届湖北省黄冈教育网九年级中考模拟语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”                
(《隆中对》节选)                  
【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备,以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之。即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定,以亮为军师,将军备称帝号,拜亮为丞相,录尚书事。
(《三国志 蜀志》节选)
【小题1】解释下列各句中加线词的意思。(2分)

A.民国富而不知存恤()B.此殆天所以将军()
C.时人焉()D.使孙权()
【小题2】下列句子中加线词的意义和用法相同的一项是 (     ) (2分)
A.信义著四海躬耕
B.高祖因以成帝业亮少有逸群
C.此可以为援不可图也国险民附
D.则命一上将将荆州之军向宛、洛亮有殊量
【小题3】把下面的文言语句翻译成现代汉语。(4分)
(1)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
                                                                              
(2)亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。
                                                                             
【小题4】[甲]文中诸葛亮全面地分析了当时全国的形势,认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是什么?他替刘备策划的最终目标是什么?(用原文回答)(2分)
                                                                              
                                                                              
【小题5】从[乙]文看“跨有荆益”的方针是怎样实现的?(2分)
                                                                              
                                                                           

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科目:czyw 来源:2011—2012学年度河北省迁安市第四中学初三上学期期末考试语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下面文字,回答后面的问题。(14分)
【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。                    (选自《隆中对》)
【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(选自《出师表》)
【小题1】解释下列句子中划线的词语。(2分)
(1)天子而令诸侯              挟:                             
(2)受命以来,夙夜忧叹          夙夜:                           
【小题2】下列句子中加划线的词语用法不同的两项是(2分)………………………(    )

A.将军身率益州众出于秦川此臣所以报先帝而忠陛下职分也
B.定中原通巫峡
C.还旧都曹操比袁绍
D.则名微众寡予独爱莲之出淤泥不染
【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此殆天所以资将军
(2)故临崩寄臣以大事也。
【小题4】“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,请用简洁的语言概括【甲】段中“天下计”的内容?【乙】段中哪句话最能体现“老臣心”?(3分)
【小题5】有人认为后主刘禅愚钝无能,先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。(3分)

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科目:czyw 来源:2012届度河北省迁安市初三上学期期末考试语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下面文字,回答后面的问题。(14分)

【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

先主曰:“善!”于是与亮情好日密。                     (选自《隆中对》)

【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(选自《出师表》)

1.解释下列句子中划线的词语。(2分)

  (1)天子而令诸侯               挟:                             

  (2)受命以来,夙夜忧叹           夙夜:                           

2.下列句子中加划线的词语用法不同的两项是(2分)………………………(     )

A. 将军身率益州众出于秦川         此臣所以报先帝而忠陛下职分也

B. 定中原                         通巫峡

C. 还旧都                         曹操比袁绍

D. 则名微众寡                     予独爱莲之出淤泥不染

3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)此殆天所以资将军

  (2)故临崩寄臣以大事也。

4.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,请用简洁的语言概括【甲】段中 “天下计”的内容?【乙】段中哪句话最能体现“老臣心”?(3分)

5.有人认为后主刘禅愚钝无能,先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。(3分)

 

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科目:czyw 来源:2013-2014学年福建省九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成后面题目21分)

【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣”。先主曰:“善!”于是与亮情好日密。                           (选自《隆中对》)

【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。                                    (选自《出师表》)                                                 

1.解释加点字词。(6分)

A. 此天所以资将军(         )  B 既帝室之(           )

C.总英雄(          )            D夜忧叹 (              )

E.庶竭(           )           F攘除奸凶(              )

2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是(      )(3分)

A迎将军者乎? 故临崩寄臣大事

B.今操已拥百万众   以伤先帝

C.将军身益州之众出于秦川  当奖三军

D.民殷国富而不存恤   先帝臣谨慎

3.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)

1)非惟天时,抑亦人谋也。

2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

4.【甲】【乙】两段文字所展示的共同目标是什么?(用原文或自己的话均可)   (2)

5.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,【甲】文段正体现了前半句中的“          【乙】文段中最能体现“老臣心”的一句话是                                                  (2)  

6.诸葛亮备受后世推崇,而【甲】【乙】两段文字正好体现了他最受推崇的两个方面特点,你认为是哪两个方面呢?请结合文段加以分析(4分)

 

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江省绍兴文理附中九年级第三次月考语文卷 题型:文言文阅读

(一)(17分)
【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。                         (选自《隆中对》)
【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。       (选自《出师表》)
【小题1】.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
(1)挟天子而令诸侯              挟:        
(2)国险而民附                  附:        
(3)夙夜忧叹                    夙夜:       
(4)恐托付不效                   效         
【小题2】、下列句子中划线的词语用法不同的两项是(2分)  (    )(    )

A.将军身率益州众出于秦川此臣所以报先帝而忠陛下职分也
B.定中原通巫峡
C.还旧都曹操比袁绍
D.则名微众寡予独爱莲之出淤泥不染
【小题3】、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此殆天所以资将军
(2)故临崩寄臣以大事也。
【小题4】、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,请用简洁的语言回答
【甲】段中 “三分天下”的内容,并指出【乙】段中哪句话最能体现“老臣心”?(4分)
【小题5】、有人认为后主刘禅愚钝无能,先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。(3分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文字,回答后面的问题。(14分)

【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

先主曰:“善!”于是与亮情好日密。                    (选自《隆中对》)

【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(选自《出师表》)

1.解释下列句子中划线的词语。(2分)

  (1)天子而令诸侯              挟:                             

  (2)受命以来,夙夜忧叹          夙夜:                           

2.下列句子中加划线的词语用法不同的两项是(2分)………………………(     )

A. 将军身率益州众出于秦川        此臣所以报先帝而忠陛下职分也

B. 定中原                        通巫峡

C. 还旧都                        曹操比袁绍

D. 则名微众寡                    予独爱莲之出淤泥不染

3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

 (1)此殆天所以资将军

 (2)故临崩寄臣以大事也。

4.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,请用简洁的语言概括【甲】段中 “天下计”的内容?【乙】段中哪句话最能体现“老臣心”?(3分)

5.有人认为后主刘禅愚钝无能,先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。(3分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年四川省九年级上学期一诊模拟考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题(9分,每小题3分 )

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民富,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

1.下面划线的词语解释有误的一项是(     )

A.总英雄(招致)                      B.民国富( 殷切 )

C.自董卓来( 已通以 )                D.先主诣亮( 拜访 )

2.下面划线的词意义和用法都相同的一项是(      )

A.以弱强者士卒多用者

B.高祖因以成帝业又间令吴广次所旁

C.名微寡众泉香酒洌

D.而主不能守真不知马邪

3.下面说法错误的一项是(      )

A.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“ 汉室可兴”。内政和外交方面应遵循的方针是:“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”。

B.在当时的条件下,刘备完全不具备向北或向东发展的可能性。刘备的最终目标是“信义著于天下”,即兴复汉室,他的主要敌人自然是北方的曹操集团。

C.诸葛亮认为刘备应当首先夺取荆、益二州,作为建立“霸业”的根基。

D.选段中主要人物是刘备。

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年湖北省黄冈教育网九年级中考模拟语文卷(解析版) 题型:文言文阅读

【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”                

(《隆中对》节选)                  

【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备,以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之。即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定,以亮为军师,将军备称帝号,拜亮为丞相,录尚书事。

(《三国志 蜀志》节选)

1.解释下列各句中加线词的意思。(2分)

A.民国富而不知存恤()                B.此殆天所以将军()

C.时人焉()                          D.使孙权()

2.下列句子中加线词的意义和用法相同的一项是 (     ) (2分)

A.信义著四海躬耕

B.高祖因以成帝业亮少有逸群

C.此可以为援不可图也国险民附

D.则命一上将将荆州之军向宛、洛亮有殊量

3.把下面的文言语句翻译成现代汉语。(4分)

(1)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

                                                                              

(2)亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。

                                                                             

4.[甲]文中诸葛亮全面地分析了当时全国的形势,认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是什么?他替刘备策划的最终目标是什么?(用原文回答)(2分)

                                                                              

                                                                              

5.从[乙]文看“跨有荆益”的方针是怎样实现的?(2分)

                                                                              

                                                                           

 

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