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    我会变魔术（把下列句子改写成“把”字句和答案解析

    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    句子加工 厂。（按要求改写句子）     
    1．把下列句子改写成“把”字句。     
         小刚写完了作业。
                                                                                                         
    2．把下面的句子改写成“被”字句。   
         同学们把教室打扫得干干净净。
                                                                                                         

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    请把下列句子改写成感叹句。   
    1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
                                                                                                           
    2．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
                                                                                                                                     

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    科目：xxyw 来源：北京同步题 题型：阅读理解与欣赏

           乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞组成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这 一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。
    1．在语段中找出下列词语的近义词。   
         思索(     )    愉快(     )   推想(     )    特别(     ) 
    2．用下列成语写一个句子。
    绞尽脑汁：                                                                                 
    3．将语段中画“——”的句子改写成否定句和双重否定句。
    否定句：                                                                                                                 
    双重否定句：                                                                                                           
    4．“我”童年的发现是什么？
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            

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    科目：xxyw 来源：北京期末题 题型：写句子

    把句子改写成“被”字句。     
    (1)大风吹跑了帽子。
                                                                                            
    (2)海浪把美丽的贝壳送到了海滩上。
                                                                                             

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    课外阅读。

    我真喜欢大熊猫

    　　①我最喜欢的动物要算大熊猫了。
    　　②暑假里，我跟着舅舅在动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎、圆滚滚，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱。动物园的叔叔、阿姨把许多竹子放在馆中，让它痛痛快快地吃。
    　　③大熊猫不仅样子可爱，还会表演各种节目，如投篮、踢球、抱娃娃吃奶……精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑。
    　　④我很喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上了一只可爱的大熊猫，使我能经常看到它。
    1．用波浪线把短文中的一个比喻句画出来，作者把___________比作___________。
    2．将文中画横线的句子改写成“被”字句。
    __________________________________________________________
    3．用“‖”将短文分成三部分，并概括第二部分的主要内容。
    __________________________________________________________
    4．短文从哪几个方面写了大熊猫的样子可爱？
    __________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    把下面的句子改写成“被”字句。
    1．卫士把巫婆投进了漳河。
                                                                                  
    2．老百姓把漳河里的水引到田里。
                                                                                   

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    把下列句子改成“被”字句。
    1．人们把大铁牛捞了上来。
    _________________________________
    2．熟悉水性的人用绳子的一头牢牢地拴住铁牛。
    _________________________________
    3．我用最快的速度把作业写完了。
    _________________________________

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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：写句子

    不改变句子的意思，将下列句子改写成另外一种说法。
    1．奶奶端起了水盆。
    _____________________
    2．困难没有吓倒他。
    _____________________
    3．他收拾了房间。
    _____________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    将下列句子换成被字句。
    1．把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 
         _____________________________________________________________
    2．把玉米种在月球的尘土里。
         ______________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

    把下面的句子改写成“被”字句。   
    (1)卫士把官绅的头子投进了漳河。
                                                                                                                               
    (2)小彼得小心翼翼地把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
                                                                                                                               
    (3)小姑娘把水罐递给了过路人。
                                                                                                                               

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

    把下列句子改成“被”字句。    
    1．西门豹把漳河的水引到田里。
                                                                                                                          
    2．我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
                                                                                                                          
    3．回到家里，我把这件事告诉了父亲。
                                                                                                                         
    4．父亲从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。
                                                                                                                         
    5．村里的人提着斧子砍下山上的树木。
                                                                                                                           
    6．瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
                                                                                                                         

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

    按照要求完成下列的句子。
    1．用关联词语将下面两个句子合并成一句话，意思不变。    
    我的成绩在全班排第一，我一点儿也不骄傲。
    _____________________________________________________________
    2．大雁塔笼罩着轻纱似的薄雾。（改写成“被”字句） 
    _____________________________________________________________
    3．把陈述句改写成反问句。  
    对破坏环境的行为我们一定要制止。
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    4．缩句。
    受惊吓的刺猬在葡萄园里紧紧地缩成一团。
    _____________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：不详 题型：写句子

    把下列句子先改写成“把”字句，再改写成“被” 字句。 
    (1)人们称小草为大力士。 
                                                                                                            
    (2)海风刮得梧桐树东倒西歪。
                                                                                                             
    (3)狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。 
                                                                                                           
    (4)他在操场上找到了丢失的钢笔。
                                                                                                            
    (5)奇妙的猪笼草吃掉了一条蜈蚣。 
                                                                                                           
    (6)齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只 船之间的空隙。 
                                                                                                           
    (7)一辆马车无情地轧断了小珊迪的腿。 
                                                                                                           
    (8)一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。
                                                                                                            
    (9)下了一场大雪，地里的害虫都冻死了。 
                                                                                                             
    (10)母亲带小妹妹到儿童娱乐场去散步了。
                                                                                                            

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    课外阅读显身手。

    夸父追日

    　　很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！”
    　　夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。
    　　夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
    1．在文中找出下列词语的反义词。
    黑暗——（　　）　　炎热——（　　）
    2．我会判断。（根据原文判断对错）
    （1）夸父先喝完了黄河的水。（　　）
    （2）夸父先喝完了渭河的水。（　　）
    （3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（　　）
    3．把下面的句子改成“被”字句。
    （1）太阳把夸父烤得口渴极了。
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    （2）夸父把黄河的水喝完了。
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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

           我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。 
    1．联系上下文理解下面的词语。
         闷闷不乐：                                                                                                
         迷惑不解：                                                                                                 
    2．把文中画横线的句子改写成意思不变的陈述句。 
                                                                                                                                                 
    3．父亲面临的“道德难题”具体是指                                                                                     
    4．父亲是怎样解决这个道德难题的？
                                                                                                                                                  

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    品读语段，完成练习。
    　　一天，我在我家花园的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
    1．写出下列词语的近义词。
    证实——（　　）　　　　大概——（　　）
    2．将画线的句子改写成陈述句。
    ________________________________________________________________
    3．这段话主要写了“我”做实验的过程，你能用最简单的词语概括出实验的几个步骤吗？
    捉蜜蜂→（　　　）→（　　　）

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

    把下列反问句改写成意思不变的陈述句。
    （1）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？
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    （2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
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    （3）它那么生气勃勃，天真可爱，我怎么会不喜欢它呢？
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    （4）这不是中国的土地吗？
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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

    把下列句子改写为“把”字句和“被”字句。   
    1．白茫茫的大雪笼罩着山川、田野、村庄。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                              
    2．他送受伤的小鸟回家。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
    3．老班长吃了草根和鱼骨头。 
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
    4．洪水吞没了小伙子。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

    把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。   
    (1)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
        改成“把”字句：                                                                                                                       
        改成“被”字句：                                                                                                                          
    (2)普罗米修斯冒着生命的危险取来火种。
        改成“把”字句：                                                                                                                         
        改成“被”字句：                                                                                                                          
    (3)父亲从山脚下一筐一筐挑来土。
        改成“把”字句：                                                                                                                         
        改成“被”字句：                                                                                                                          
    (4)父亲把那一片豌豆全翻在泥土里。    
        改成“被”字句：                                                                                                                       

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    课外阅读。

    战胜比珠峰还高的欲望

    　　一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。
    　　他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可以成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。
    　　居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。”
    　　因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道只是为了赚些酬劳的向导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。
    　　向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。
    　　新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！”
    　　新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲预的时间是1953年5月29日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。
    　　50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。”
    　　记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。
    1．根据意思找出课文中相对应的词语。
    （1）容易得像翻一下手掌。（　　）
    （2）睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切。（　　）
    2．将文中画线的句子改写成转述句。
    ________________________________________________________
    3．读句子，联系上下文填空。
    （1）而这几步，对谁来说都已经是易如反掌的事情。
    ①“几步”在文中指___________________的距离。
    ②“易如反掌的事情”是指___________________。
    （2）在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。
    ①“欲望”在文中指___________________。
    ②___________________使希拉里战胜了这个“欲望”。
    4．新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢？

    [     ]

    A．他怕自己登上最高峰后而名扬天下。
    B．他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰，谦让使他战胜了自己的欲望。
    C．是向导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。
    5．“美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是

    [     ]

    A．只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。
    B．只有具有谦让的美德，才可以让你拥有一切荣誉。
    C．谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。
    6．用简洁的语言概括出文章的主要内容。
    ________________________________________________________
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