科目：czsx
来源：
题型：
已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c+d=
-1
-1
．
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科目：czsx
来源：
题型：
6、已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c-d=
1
．
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科目：czsx
来源：
题型：
已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c－d=_____.
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科目：czsx
来源：新课标版初一数学有理数加减乘除混合运算专项训练
题型：填空题
已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c－d=_____.
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科目：czsx
来源：不详
题型：填空题
已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c-d=______．
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科目：czsx
来源：数学教研室
题型：022
已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c－d=_____.
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科目：czsx
来源：
题型：
已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c－d=_____.
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科目：czsx
来源：新课标版初一数学有理数加减乘除混合运算专项训练.doc
题型：填空题
已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c－d=_____.
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c-d=________．
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科目：czsx
来源：
题型：
8、已知一个数是-2，另一个数比-2的相反数小3，则这两个数和的绝对值为
3
．
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科目：czsx
来源：
题型：
19、下列说法：①已知x、y互为相反数，a、b互为倒数，m的立方是它本身，则代数式4 （x+y）-ab+m3的值为-l或0；②若|a|=-a，则a是负数；③若a-b＜0，ab＜0，则a＜0，b＞0；④有一列按某种规律排列的数：2，-4，8，-16，32，-64，…，按此规律，写出第n项的那个数是（-2）n；其中正确的有（ ）
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科目：czsx
来源：学习周报 数学 华师大七年级版 2009－2010学年 第4期 总第160期 华师大版
题型：022
已知一个数与另一个数的和是－48，其中一个数比10的相反数小8，则另一个数是________．
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科目：czsx
来源：专项题
题型：解答题
已知一个数x的绝对值与这个数的相反数之和等于10，求代数式2x
2-
的值。
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科目：czsx
来源：
题型：022
已知一个数是－2，另一个数比－2的相反数小3，则这两个数和的绝对值为_____.
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科目：czsx
来源：不详
题型：填空题
已知一个数是-2，另一个数比-2的相反数小3，则这两个数和的绝对值为______．
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科目：czsx
来源：学习周报 数学 华师大七年级版 2009－2010学年 第4期 总第160期 华师大版
题型：022
已知一个数是11，另一个数比11的相反数大2，则这两个数的和为________．
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科目：czsx
来源：
题型：022
已知一个数是8，另一个数比8的相反数大－2，则这两个数的和为________．
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科目：czsx
来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学2.2有理数的减法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版
题型：022
已知一个数是－2，另一个数比－2的相反数小3，则这两个数和的绝对值为________．
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科目：czsx
来源：数学教研室
题型：022
已知一个数是－2，另一个数比－2的相反数小3，则这两个数和的绝对值为_____.
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科目：czsx
来源：数学教研室
题型：022
已知一个数的相反数小于它本身，那么这个数是________.
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