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    精英家教网 > 试题搜索列表 >我能把正确的音节涂上不同的颜色。 光阳似

    我能把正确的音节涂上不同的颜色。 光阳似答案解析

    科目：xxyw 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

    按顺序重新排列下面的几个自然段，把序号写在括号里，并回答问题。

                       

           (    )它悄悄地跟在燕子后头，学着燕子的样子， 落到泥土上，啄起了一块泥巴，在嘴里搅拌搅拌，含在嘴里又飞回去，把嘴里的湿泥粘在房梁上，一次又一次……     
           (    )一只麻雀看到燕子在房梁上垒窝，心里非常羡慕。它想，要是我能把窝建在房梁上，既宽敞又明亮，风吹不着，雨淋不着，这比起屋檐下的那个破洞来，真不知要强多少倍呢！     
           (    )“快来看哪，快来看哪，我的窝多漂亮！”麻雀高兴地叫起来，还在自己的窝里跳起舞来。     
           (    )燕子笑着回答：“麻雀老弟，你可不要盲目学我们哪！我们能在房梁上垒窝，是因为我们的唾液里有一种黏液，能把湿泥、草叶之类的东西粘得牢固结实，你的唾液里没有这种黏液呀。”      
           (    )麻雀立即扑棱着翅膀，去找燕子。它唧唧喳喳地对燕子说：“燕子大哥，请你告诉我在房梁上垒窝的办法，好吗？”     
           (    )听了燕子的话，麻雀很生气：哼，不想告诉我就算了，何必找这样的借口，我偏要垒一个给你看看！      
           (    )正在这时，就听“吧”一声，麻雀垒的窝一下子掉在了地上，摔成了一堆烂泥，它也差点儿被摔伤。     
           (    )麻雀的窝终于垒成了，从外观上看，麻雀垒的窝和燕子的窝一模一样。 
    1．填空。
          作者是按              顺序排列这篇短文的，这段话的正确顺序为：                                     
    2．给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。   

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    开心阅读岛。
    　　我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里快乐地生活着，因此而得名。
    　　湖呈圆形，湖水清澈见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，像小姑娘又细又长的大辫子。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一大片嫩绿的草地，草地上开着五颜六色的小花，有红的、黄的、蓝的、紫的、白的。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
    　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
    1．请给短文加个题目：____________
    2．文中能说明水清的词语是：____________；文中的“柳姑娘”是指____________。
    3．我能在正确的答案后面打“√”。
    作者写这篇文章主要是想告诉我们：
    A．作者的家乡有一个湖叫天鹅湖。（　　）
    B．天鹅湖四周的景色很美丽。（　　）
    C．天鹅湖景色美丽，作者喜爱、赞美自己的家乡。（　　）
    4．上面的短文你最喜欢哪一句，请用你最漂亮的字，把它抄写在下面的横线上，注意只要抄一句。
    ____________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    我能把“jìng”的同音字填入下面横线上。
    1．在朦胧的寂______（jìng）中
    2．天______（jìng）沙·秋
    3．野______（jìng）云俱黑
    4．诗句中的意______（jìng）

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    科目：xxyw 来源：月考题 题型：默写题

    我能把孔子的名言填写完整。
    1．____________，必有我师焉。
    2．知之为知之，____________，是知也。
    3．____________，不亦说乎？
    4．温故而____________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：单选题

    我能选择正确的解释。
    1．当春乃发生

    [     ]

    A．于是　　　　B．就　　　　C．才
    2．夜行黄沙道中

    [     ]

    A．地名，指“黄沙岭”　　　B．黄色的沙子
    3．路转溪桥忽见

    [     ]

    A．看见　　　B．出现　　　C．听见
    4．明月别枝惊鹊

    [     ]

    A．吃惊　　　B．惊讶　　　C．惊动
    5．一点飞鸿影下

    [     ]

    A．天鹅　　　B．书信　　　C．大雁

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：口语交际，情景问答题

    我是这样的人。 
    1．用3～5句话，我能把自己的样子清楚地说给你，记住，人群中，你可以凭着它来找到我哦。
                                                                                                                                                        
    2．想知道学习之余我爱干什么吗？我就来说说。 
                                                                                                                                                        
    3．在家，农来伸手饭来张口吗？请看看我在家的真实面目吧：                                                   
                                                                                                                               （写写自己和家务）   
    4．在班里，我和____同学的接触是最多的了，现在我想写写我们之间的一件事：                       
                                                                                                                                                             
    5．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。珍惜时间，好好学习，每天我是这样合理利用时间的：  
                                                                                                                                                       
    6．生活中，我最爱说的一句歇后语是：                                                                     ， 比如我这样说：                                                                                                                    （要有语言环境） 

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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读文段，回答问题。
    　　与这位我很敬佩的人的简朴交往，对我的一生产生了深刻的影响，我将永远怀念在他身边度过的时光。在宣布我获得了1993年诺贝尔生理或医学奖后刚两个星期，布鲁克斯先生就去世了。很遗憾，在他生前我没有机会再同他聊聊。后来我听说，布鲁克斯先生临终前已经知道了我的学术成就。我多么希望他能意识到他对我一生所产生的巨大影响啊！     
    1．选一选。（把正确的读音涂上你喜欢的颜色。）
    2．在文中找出下列词语的近义词，写一写。
    尊敬—（  　）逝世—（　  ）成绩—（　  ）盼望—（ 　 ）
    3．罗伯茨与布鲁克斯先生的简朴交往体现在哪些方面，在正确的选项后打上“√”。     
    A．他们交往次数并不频繁。（　　）     
    B．作为校长，布鲁克斯没有时间专门为罗伯茨辅导，但他十分珍惜每一个人才苗子，尽心栽培他们。（　　）     
    C．每当我答对了问题或被题目难倒时，布鲁克斯都要发出愉快的叫喊：“好极了！”（　　）     
    4．读文中画“____”句子，仿写一个感叹句。
    ________________________________________

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    科目：xxyw 来源：江苏小考真题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，完成练习。
    通往广场的路不止一条
    　　有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蜘蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。
    　　“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲（冷冷　和蔼）地说，“通往广场的路不止一条，生活也是这样啊。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”
    　　此后，我一直把父亲的教导记在心间。
    　　我的梦（mèng  mòng）想是做一名时装设计师。
    　　我准备从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请珍妮太太先织了一件。为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。结果，一家大商场的经理当场向我订购了四十件，约定两星期交货。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
    　　“两个星期要四十件？根本不可能！”当我站在珍妮太太面前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上（仅仅　整整）一个星期的时间呀！”我只好垂头丧气地与她告辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。我跑回珍妮太太家，向她讲了自己的想法，她觉得有道理。我和珍妮太太想尽办法，终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后，四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
    　　后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，工人们在另一家时装店的挑拨下跑光了。我急得团团转，这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
    　　时装展如期举行。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
    　　父亲的教导让我一生受（shōu  shòu）用不尽——通往广场的路不止一条。
    1．用“____”在文中括号内选择正确的字音或词语。
    2．联系上下文解释词语。
    垂头丧气：___________________________________________________________
    如期举行：___________________________________________________________
    3．“我”的梦想是成为时装设计师，遇到的第一个困难是_______________，解决的方法是_______________；遇到的第二个困难是_______________，解决的方法是_______________。
    4．“我急得团团转……”请写出四个描写着急的四字词语。
    _____________________________________________________________________
    5．比较下面的句子，你觉得哪句好？为什么？
    （1）我大喜过望。
    （2）我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
    _____________________________________________________________________
    6．“我”的时装展览会为什么会成功？
    _____________________________________________________________________
    7．“通往广场的路不止一条”这句话的含义是什么？
    _____________________________________________________________________
    8．简要说说文章最后一段在全文中的作用。
    _____________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，回答问题。

    海啸

    　　故事发生在日本。一个九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
    　　有位老爷爷和他的小孙子太郎，住在山头上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热。大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨黑色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫太郎拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。太郎急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救海滩和村子里四百多人的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现稻田起火，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。太郎哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻谷。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”并指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。
    　　一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……
    　　后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。
    1．给加粗字选择正确的读音，打“√”。
    拯（zhěn  zhěng）救　　闷（mēn  mèn）热　　即（jì  jí）将
    2．照样子，写一写。
    例：又（热）又（闷）　　又（　　）又（　　）　　又（　　）又（　　）
    3．海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“____”画出来。
    4．老爷爷为什么要点燃自己要收获的稻子？
    ______________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：改错题

    王明同学很粗心，你能帮他把正确的词语写在括号里吗？
    1．例：胡蝶（蝴蝶）
    观查（　　）　　同钟（　　）　　绚丽多采（　　）　　一本正经（　　）
    2．我能从上面的词语中选出与下面句子意思相符合的词语。
    （1）仔细察看事物或现象。（　　）
    （2）形容很规矩、很庄重的样子。（　　）
    （3）形容颜色多种多样、灿烂美丽。（　　）

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    科目：xxyw 来源：安徽省期末题 题型：阅读理解与欣赏

    课外阅读。

    鱼竿和鱼的故事


           从前，有两个饥饿的人得到了上帝的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿。    
           得到鱼的人走了没几步便用树枝搭起篝火煮起了鱼。他狼吞虎咽，还没有好好品出鲜鱼的肉香，一会儿，连鱼带汤就被他一扫而光。没过几天，他再也得不到新的食物，终于饿死在空空的鱼篓旁边。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，准备用鱼竿自救，可是，当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海水时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。    
           上帝摇了摇头，决定再发一次慈悲。于是，又有两个饥饿的人同样得到了上帝恩赐的一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。这次，这两个人并没有各奔东西，而是商定互相协作，一起去找寻大海。一路上，他们饿了时每次只煮一条鱼充饥，以有限的食物维持他们遥远的行军，终于，经过艰苦的跋涉，在吃光最后一条鱼的时候，他们到达了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子，每天都能吃饱了。    
           几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。     
           几十年后，他们居住的海边发展成了一个村落，村里人都继承了两位创业者留下的传统，互相协作，互相帮助，取长补短，共同发展，渔村呈现出一片欣欣向荣的景象。   
           上帝看到了这一幕，终于欣慰的笑了。
    欣赏感悟     
           过去人们形容万事不求人者，常常说他是“屋顶开门，灶炕打井”。在人类社会中，任何人都不可能离开群体而独自生存，因为个人的资源毕竟是有限的，《鱼竿和鱼的故事》所要说明的就是这个道理。     
    1．选词填空。    
          畅所欲言      金玉良言      肺腑之言      至理名言      妙不可言      哑口无言    
    (1)华美而有益的话叫(             )    
    (2)痛痛快快地说出想说的话叫(            )    
    (3)内心里的话叫(            )    
    (4)美妙得无法用语言描述的话叫(            )    
    (5)说不出来的话叫(            )    
    (6)最正确最有价值的话叫(            ) 
    2．你能用一个字来代替下面的词语吗？     
    撒手人间(        )        一扫而光(        )     
    3．上帝的恩赐是什么？为什么一样的恩赐却有不一样的结果？
        _______________________________________                                                                             
    4．如果让你选择，你还有什么更好的生存办法呢？想一想，写下来吧！     
                                                                                                                                                      
    5．读了这篇短文，你有什么收获？请结合自己的生活经历将它写下来与大家共同分享吧！ 
                                                                                                                                                          
    6．好的文章是美味可口的“精神食粮”，我想把文中的好词佳句收藏在“采蜜集”中。（我的摘录笔记）    
         好词集中营（至少5个）：                                                                                                          
         佳句汇总站（至少3句）：                                                                                                     

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：改错题

    找出下列句子里的错别字，把正确的字写在括号里。
    1．转过街角，看见饭店的招碑，闻见妙菜的香味。（　　）
    2．我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智会都吞下去了。（　　）
    3．我愿意读上一百篇，我愿意读到能背颂的程度。（　　）
    4．我愿意座在自己的船里，一遍又一遍地读哪本书。（　　）
    5．月亮像一轮玉盘嵌在篮色的天暮中。（　　）

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    剪不得

            我家有一只小猫，它全身黑亮黑亮的，就像涂上了一层油，它的眼睛就像两颗黑宝石，非常漂亮！     
           有一天，我回到家，逗着小猫玩。我看见它的胡子长得不整齐，有的长，有的短。我想：应该给小猫剪胡子啦！我就把小猫放在椅子上，冲着猫耳朵大声 说：“小猫，不许跑。我马上就来啊！”我跑到妈妈的房里，拉开抽屉找剪子，翻 了半天没找着。这时候，妈妈进来了，“你在找什么？”“找剪子给小猫剪胡子。”妈妈说：“猫胡子不能剪。”我惊奇地问：“为什么不能剪？它的胡子长的不整齐，剪齐了多好看！爸爸的胡子长长了，不就得上理发店刮吗？”妈妈笑着说：“猫胡子和人的胡子不一样。它的胡子是有用的。比如，猫捉老鼠的时候， 老鼠钻进洞，猫就要用胡子去丈量洞口的大小，看自己能不能钻进去。如果把胡子给剪了，它拿什么丈量洞口？”     
            听了妈妈这么一说，我才相信猫的胡子真的不能剪呀！ 
    1．仿“黑亮黑亮”写两个词。
                                                             
    2．第一段写小猫的               。它的全身                 ，像                   ，它的眼睛                                。 
    3．我找剪刀是为了                                                                                      。 
    4．小猫的胡子不能剪的原因是                                                                                             。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    一个苹果(节选)

           说实在的，自从二十四日我连出击开始，已经几天没喝过一口水，只有前天晚上，营长给了我一块两寸长的萝卜，我的喉咙早就干得yān xūn huǒ liǎo(     )似的。不用说，战士们一定也渴得受不住了。但是我想，运输员这些天在火线上跑来跑去，比我们更艰苦，就对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”    
          “不，我在路上可以喝凉水。”他非常固执，说什么也不肯吃。qí shí(    )谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。
    1．读拼音，把正确的词语写在语段中的括号里。
    2．照样子，变换句式。
    例：我在路上可以喝凉水。    
           在路上，我可以喝凉水。   
           运输员这些天在火线上跑来跑去。
          ___________________________________________________
    3．在文中用“________”画出能说明运输员此时肯定也口渴得厉害的句子。 
    4．选择正确答案，把序号填入括号内。
         (1)这两段话的主要内容是

    [     ]

         A．“我”口渴得很。    
         B．“我”请运输员吃萝卜，他不肯吃。    
         C．“我”和运输员都渴得很，但都不肯吃萝卜。 
        (2)从第2自然段文字中可以(   )，运输员说了一句假话。    

    [     ]

             A．断定．     B．猜想

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：单选题

    慧眼识真金。（请你把正确的音节用“____”画出来）
    1．纸船漂（piāo  piào）呀漂，漂到小熊的家门口。
    2．美术课上，老师教（jiāo  jiào）同学们画风景。
    3．风娃娃看见一架风车正在慢慢转（zhuǎn  zhuàn）动。
    4．离开展览馆，我兴（xīng  xìng）奋地走在回家的路上。
    5．元元背（bèi  bēi）着书包上学去。
    6．阿英很好（hào  hǎo）学。

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    科目：xxyw 来源：月考题 题型：改错题

    我能用横线画出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。
    1．孔子年轻的时候，就以经是远近闻名的老师了。（　　）
    2．赵州桥是我国保贵的历史遗产。（　　）
    3．这座桥不但艰固，而且美观。（　　）
    4．他画了一副名扬中外的画——《清明上河图》。（　　）

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：单选题

    选一选。（快把正确的音节涂上绿色吧！）

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读理解。
    告别南极，不带滴水片石
           我们考察南极就要结束了。值得自毫的是告别南极，我们没有带回一块石头或一滴水。     
          “南极属于全人类，不准动南极的一草一木，一石一水！”这以成为所有到南极的人们的共识。     
           企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。大家都有这样的敢想：(    )再南极，动物(    )有如此之高的地位。(    )有人问我，南极怎么样？我的回答是：南极仍然是一个童话世界！     
           保护南极生态环镜已成为人们的自觉行为。一次，几个记者在冰海中寻找篮鲸，因为下雨，都用塑料袋套住摄像机。有一个人不小心把塑料袋吊进海里，为我们架船的船主，不顾风浪执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。     
    1．找出文中的错别字，用“         ”标出来，把正确的写在下面的横线上。
                                                                                                                                               
    2．给第3自然段的括号里填上恰当的关联词。
    3．解释词语。
         共识：                                                                                                                            
         执意：                                                                                                                            
    4．文章是围绕                                                                                                          这句话来写的。
    5．文中，南极的主人是                                                                                            
    6．读完文章，你最想说                                                                                                     

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：改错题

    慧眼识真伪（在句子中的错字下画“         ”，把正确的写在后面括号里）  
    1．在太山上，随处都可已碰到挑山工。（    ）（    ）    
    2．今天须要作文本，我必需现在去买。（    ）（    ）
    3．猴子座到桅杆的第一根衡木上，把帽子摘下来，用牙齿和爪子斯。（    ）（    ）（    ）      
    4．这是我应该作的工作，你不毕说谢谢。（    ）（    ）

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：改错题

    用“______”找出不恰当的词语，把正确的改在括号里。
    1．翠鸟羽毛的颜色非常鲜美。（　　）
    2．小明通过锻炼后，身体硬朗了。（　　） 
    3．温和的阳光洒满山村。（　　）   
    4．妈妈愿望我长大后当上教师。（　　）    
    5．他十分爱惜小同学。（　　）

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