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    精英家教网 > 试题搜索列表 >填入适当的数

    填入适当的数答案解析

    科目：czsx 来源： 题型：

    7、如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A，B，C内分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形内的三个数依次为（　　）

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    科目：czsx 来源： 题型：

    下表给出了代数式x2+bx+c与x的一些对应值：
         x  …  0  1  2 3  4  …
     x2+bx+c  …  3   -1    3 …
    （1）请在表内的空格中填入适当的数；
    （2）设y=x2+bx+c，则当x取何值时，y＞0；
    （3）请说明经过怎样平移函数y=x2+bx+c的图象得到函数y=x2的图象？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    已知函数解析式y=1+
    10
    x
    ．
    （1）在下表的两个空格中分别填入适当的数：
    （2）观察上表可知，当x的值越来越大时，对应的y值越来越接近于一个常数，这个常数是什么？
     x  5   500   5000 50000  …
    y=1+
    10
    x
    		   1.2   1.02  1.002  1.0002 …

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    科目：czsx 来源： 题型：

    （1）写出下列各数的相反数3，8，-10：
    （2）图①是正方体盒子的展幵图，请把上面各数与它们的相反数分别填入六个小正方形，使折成的正方体相对面上的两个数互为相反数；
    （3）图②是正方体盒子的展幵图，请在其余三个空格内填入适当的数，使折成的正方体相对面上的两个数互为相反数；
    （4）图③是正方体盒子的展幵图，正方体相对面上的两个数互为相反数，写出图中x，y，z的值．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察排列规律，填入适当的数：-
    1
    2
    ，
    2
    3
    ，-
    3
    4
    ，
    4
    5
    ，-
    5
    6
    …    第50个数是
    50
    51
    50
    51
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    15、如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形A，B，C中分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数，则填入正方形A，B，C中的三个数依次是（　　）

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    24、观察下列数字的排列规律，然后在括号内填入适当的数：-1，2，-4，8，-16，
    32
    ，
    -64
    ．

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    16、如图是一个正方体盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使得折成正方体后相对面上的两个数互为相反数，则填入正方形中A，B，C内的三个数依次为
    1
    ，
    0
    ，
    2
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    23、如图所示，在三角形中的一个最小单元（第一次是大三角形本身）内画三条线段将其分割成四等份．
    （1）在上表中填入适当的数．
    （2）当进行到第10次的时候，图中共能数出多少个三角形？
    （3）当进行到第n次的时候，图中共能数出多少个三角形来？

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    8、观察数表根据其中的规律，在数表中的□内填入适当的数．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    如图是两个正方体纸盒的侧面展开图，请在其余三个正方形内分别填入适当的数，使得拼成正方体后相对的面上的两个数互为相反数．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    如图是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形ABC中分别填入适当的数，使得它们折成正文体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C中的三个数依次是（　　）

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    科目：czsx 来源： 题型：

    如图是一个正方体纸盒的展开图，试在其中的三个正方形A、B、C、分别填入适当的数，使得它们折成正方体后，相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C内的三个数依次为（　　）

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    7、如图是一个正方形盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C 内分别填入适当的数，使得它们折成正方形后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C内的三个数依次为（　　）

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    科目：czsx 来源： 题型：

    精英家教网如图，是一个正方体纸盒的表面展开图，在其中的三个正方形a、b、c内分别填入适当的数，使得折成正方体后相对的面上的两个数满足下面条件：
    a面上的数与它对面的数互为倒数；
    b面上的数等于它对面上的数的绝对值；
    c面上的数与它对面的数互为相反数，则a+b+c的值是（　　）
    A、-
    		2
    +
    1
    2
    B、-
    		2
    -
    1
    2
    C、
    		2
    D、-
    		2

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    25、如下图是一个正方体纸盒的两个表面展开平面图，请在其余三个正方形内填入适当的数，使得折成正方体后，相对的面上的两个数互为相反数．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列各等式：
    2
    2-4
    +
    6
    6-4
    =2    ，
    5
    5-4
    +
    3
    3-4
    =2    ，
    7
    7-4
    +
    1
    1-4
    =2    ，
    10
    10-4
    +
    -2
    -2-4
    =2    ，依照以上各式成立的规律，在括号中填入适当的数，使等式
    20
    20-4
    +
    ()
    ()-4
    =2    成立．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    精英家教网如图，是一个正方体纸盒的表面展开图，请在其余三个正方形内分别填入适当的数
     
    ，使得折成正方体后相对面上的两个数互为相反数．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下面的一列数，按某种规律填入适当的数：
    1
    3
    ，
    2
    15
    ，
    3
    35
    ，
    4
    63
    ，
    5
    99
    5
    99
    ，
    6
    143
    6
    143
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    看看下面表中前面的数字，找出规律，然后在表中空格处填入适当的数．
    2 5 8 11
    14
    14
    15 36 57 78
    99
    99

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