科目：czyw 来源：2011-2012学年人教版九年级上学期中考模拟语文试卷（三） 题型：文言文阅读
(三) 阅读下面的文言文，完成18—23题。 (14分)
（甲）良尝闲从容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
［注释］①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利
1..用“∕”划出下面一句文言文的朗读节奏。（2分）
良尝闲从容步游下邳圯上
2..解释下列句子中加点的词。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是负义也（ ） ④乃载祖归养（ ）
3..下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）(2分)
A.良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何东
C.父以足受 不以物喜 D.直堕其履圯下 其如土石何
4..用现代汉语翻译下列句子。（2分）
①良殊大惊，随目之
②岂有老而捐之者乎？
5..甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？（2分）
6..甲、乙两文告诉我们一个什么道理？（2分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
| A．良愕然，欲殴之吾欲之南海 | B．捐祖于野移其民于何东 |
| C．父以足受不以物喜 | D．直堕其履圯下其如土石何 |
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
(三) 阅读下面的文言文，完成18—23题。 (14分)
（甲）良尝闲从容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
［注释］①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利
1..用“∕”划出下面一句文言文的朗读节奏。（2分）
良尝闲从容步游下邳圯上
2..解释下列句子中加点的词。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是负义也（ ） ④乃载祖归养（ ）
3..下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）(2分)
A.良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何东
C.父以足受 不以物喜 D.直堕其履圯下 其如土石何
4..用现代汉语翻译下列句子。（2分）
①良殊大惊，随目之
②岂有老而捐之者乎？
5..甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？（2分）
6..甲、乙两文告诉我们一个什么道理？（2分）
科目：czyw 来源：2012届人教版九年级上学期中考模拟语文试卷（三） 题型：文言文阅读
(三) 阅读下面的文言文，完成18—23题。 (14分)
（甲）良尝闲从容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
［注释］①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利
【小题1】.用“∕”划出下面一句文言文的朗读节奏。（2分）
良尝闲从容步游下邳圯上
【小题2】.解释下列句子中加点的词。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是负义也（ ） ④乃载祖归养（ ）
【小题3】.下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）(2分)
| A．良愕然，欲殴之吾欲之南海 | B．捐祖于野移其民于何东 |
| C．父以足受不以物喜 | D．直堕其履圯下其如土石何 |
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成18—23题。(14分)
（甲）良尝闲从容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
注释：①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利
18.用“∕”划出下面一句文言文的朗读节奏。（2分）
良尝闲从容步游下邳圯上
19.解释下列句子中加点的词。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是负义也（ ） ④乃载祖归养（ ）
20.下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）(2分)
A.良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何东
C.父以足受 不以物喜 D.直堕其履圯下 其如土石何
21.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
①良殊大惊，随目之
②岂有老而捐之者乎？
22.甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？（2分）
23.甲、乙两文告诉我们一个什么道理？（2分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成18—23题。(14分)
（甲）良尝闲从容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
［注释］①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利
18.用“∕”划出下面一句文言文的朗读节奏。（2分）
良尝闲从容步游下邳圯上
19.解释下列句子中加点的词。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是负义也（ ） ④乃载祖归养（ ）
20.下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）(2分)
A.良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何东
C.父以足受 不以物喜 D.直堕其履圯下 其如土石何
21.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
①良殊大惊，随目之
②岂有老而捐之者乎？
22.甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？（2分）
23.甲、乙两文告诉我们一个什么道理？（2分）
科目：czyw 来源： 题型：048
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科目：czyw 来源：2012年人教版初中语文九年级下册《公输》练习卷（解析版） 题型：文言文阅读
阅读下文，完成小题。
五十步笑百步
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣，河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者；邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子对曰：“王好战，请以战喻；填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王知如此，则无望民之多于邻国也。”
1.下列句子中，划线的词语解释正确的一项是 ( )
|
A．河内凶(黄河以南) |
|
B．河东凶亦然(饥荒) |
|
C．王好战(善于) |
|
D．填然鼓之(战鼓) |
2.下列句子中，加黑的词语解释错误的一项是 ( )
|
A．则移其民于河东(那里的，指河内的) |
|
B．河东凶亦然(这样，指移其民于河东，移其粟于河内) |
|
C．或百步而后止(有的) |
|
D．王知如此(这个道理，指“五十步而后止”与“百步而后止”性质相同) |
3.翻译下面句子。
直不百步耳，是亦走也。
4.孟子说：“王知如此，则无望民之多于邻国也。”这句话的深刻含义是什么?用自己的话简要回答。
科目：czyw 来源：新教材完全解读 九年级语文 （下册） （人教版） 人教版 题型：048
课外迁移拓展阅读
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
1．本段选自《孟子·梁惠王上》，《孟子》，________经典著作之一。孟子与孔子并称为________，元文宗时封他为________。
2．解释加粗词。
河内凶 加少 好战 填然鼓之
3．梁惠王是怎样发现民不加多的呢？
4．孟子运用设喻的方法帮助梁惠王分析“民不加多”的原因，表现了孟子是个怎样的人？
5．孟子运用“五十步笑百步”的比喻说明了什么道理？
6．概括出自本文的两个成语：________，________。
科目：czyw 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：新教材新学案 语文九年级下册 人教版 题型：048
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科目：czyw 来源：轻巧夺冠九年级语文下 题型：048
阅读下列文字，回答文后问题。
文言文阅读
沧州南一寺临河干①，山门圮②。于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可和得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不己，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《阅微草堂笔记》）
注：①干：岸边。②圮（p0）：倒塌。③阅：经历。④棹（zh2o）：船桨，这里作动词用。⑤柿（f8i）：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
1．下列句子中加粗的词语解释错误的两项是
[ ]
A．沧州南一寺临河干（面对）
B．二石兽并沉焉（合并）
C．求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D．转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
2．下列句子中加粗的词意思相同的两项是
[ ]
A．求二石兽于水中 乃取一葫芦置于地
B．以为顺流下矣 然得而腊之以为饵
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外 则移其民于河东
3．对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是
①一讲学者设帐寺中，闻之
②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之
④果得之于数里外
[ ]
A．①句和②句相同，③句和④句不同
B．①句和③句相同，②句和④句相同
C．①句和③句不相同，③句和④句相同
D．①句和④句相同，②句和③句不同
4．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
________________________________
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
5．为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
________________________________
科目：czyw 来源：04全国中考试题集锦中考必备 语文 题型：048
阅读下面的文言文，完成文后的题。
沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者没帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
一老河兵⑦闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《阅微草堂笔记》）
[注释]①干：岸边。 ②圮（p!）：倒塌。 ③阅：经历。 ④棹（zh4o）：船桨，这里作动词用。 ⑤杮（f8i）：木片。 ⑥颠：颠倒、荒唐。 ⑦河兵：治河的士兵。
1．下列句子中加粗的词语解释错误的两项是
[ ]
A．沧州南一寺临河干（面对）
B．二石兽并沉焉（合并）
C．求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D．转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
2．下列句子中加粗的词意思相同的两项是
[ ]
A．求二石兽于水中 乃取一葫芦置于地
B．以为顺流下矣 然得而腊之以为饵
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外 则移其民于河东
3．对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是
①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之 ④果得之于数里外
[ ]
A．①和②句相同，③和④句不同
B．①和③句相同，②和④句相同
C．①和③句不同，②和④句相同
D．①和④句相同，②和③句不同
4．用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
________________________________________________________
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
________________________________________________________
5．为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
科目：czyw 来源： 题型：048
（’05北京）阅读下面的文言文，完成下面各题。
沧州南一寺临河干①，山门圮②。于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《阅微草堂笔记》）
注：①干：岸边。②圮（p!）：倒塌。③阅：经历。④棹（zh4o）：船桨，这里作动词用。⑤杮（f8i）：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
（1）下列句子中加粗的词语解释错误的两项是
[ ]
A．沧州南一寺临河干（面对）
B．二石兽并沉焉（合并）
C．求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D．转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
（2）下列句子中加粗的词意思相同的两项是
[ ]
A．二石兽于水中 乃取一葫芦置于地
B．以为顺流下矣 然得而腊之以为饵
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外 则移其民于河东
（3）对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是
①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之 ④果得之于数里外
[ ]
A．①和②句相同，③和④句不同
B．①和③句相同，②和④句相同
C．①和③句不同，②和④句相同
D．①和④句相同，②和③句不同
（4）用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（5）为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
科目：czyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
文言文赏析
沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
注：①干：岸边。②圮(pí)：倒塌。③阅：经历。④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。⑤柿(fèi)：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。（纪昀《阅微草堂笔记》）
1．下列句子中加粗的词语解释错误的两项是（ ）
A．沧州南一寺临河干（面对）
B．二石兽并沉焉（合并）
C．竟不可得（毕竟）
D．转转不已（停止）
2．下列句子中加粗的词意思相同的两项是（ ）
A．二石兽于水中 乃取一葫芦置于地
B．以为顺流下矣 然得而腊之以为饵
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外 则移其民于河东
3．对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（ ）
①一讲学者设帐寺中，闻之
②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之
④果得之于数里外
A．①和②句相同，③和④句不同
B．①和③句相同，②和④句相同
C．①和③句不同，②和④句相同
D．①和④句相同，②和③句不同
4．用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
______________________________
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
______________________________
5、为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
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科目：czyw 来源：题网九年级上语文语文版 语文版 题型：048
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科目：czyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：2006年中考语文模拟试卷（一） 题型：048
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科目：czyw 来源： 题型：048
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，颁白
者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
，涂有饿莩
而不知发
；人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”