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哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心的含义答案解析

科目:czyw 来源:2013-2014学年甘肃省九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读《人是一本书》,完成 下面的题(11分)

人是一本书

人是一本书。

看人如读书。

人的外表,不就是封面吗?

人的内心,不就是内容吗?.

有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

(  )的人像一本散文集,(  )的人是一本抒情诗,(  )的人如同一本幽默辞典,(  )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

做人如写书。

请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

1.写法体味——贯串全文的一个比喻句是:(2分)

2.要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:(2分)

3.词句理解——将下面四个短语分别归位于文中括号;其先后顺序应是:(2分)

思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣

4.语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面,并做简要赏析:(3分)

5.内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是:(2分)

 

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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
人是一本书

  人是一本书。
  看人如读书。
  人的外表,不就是封面吗?
  人的内心,不就是内容吗?
  有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。
  好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
  坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
  (  )的人像一本散文集,(  )的人是一本抒情诗,(  )的人如同一本幽默辞典,(  )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
  做人如写书。
  请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你给出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……
  然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。
  也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。
  如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。
  如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。
1.贯串全文的一个比喻句是:__________________________________
2.这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:_______________________
3.词句理解:将下面四个短语分别归位于文中括号,其先后顺序应是:_____________
A.思维缜密  B.洒脱飘逸  C.多愁善感  D.乐观风趣 
4.从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面:
 __________________________________________________________
5.内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是:__________________
6.情感体验——以“人生”为话题,写一个短小精美有内涵的句子:
  __________________________________________________________

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科目:czyw 来源:湖北省黄冈市黄梅县实验中学2010-2011学年八年级下学期期中考试语文试题 题型:048

阅读下面文章,完成下题。

人是一本书

  人是一本书。

  看人如读书。

  人的外表,不就是封面吗?

  人的内心,不就是内容吗?

  有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

  好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

  坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

  (  )的人像一本散文集,(  )的人是一本抒情诗,(  )的人如同一本幽默辞典。(  )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

  做人如写作。

  请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写──用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

  然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

  也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

  如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

  如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

1、全文以一个比喻句贯穿,这个比喻句是:________

2、这篇文章的主体部分可分为两层,请分别加以概括:________________

3、请将下面四个词语分别归位于文中括号内,依次是________

A、多愁善感 B、洒脱飘逸 C、思维缜密 D、乐观风趣

4、你最喜欢文中哪句话?请告诉大家你喜欢的原因。

我喜欢的句子:________________

我的理由:________________

5、本文最后一段话对你有什么给启示:

________________

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读《人是一本书》,完成各题

人是一本书

 

 

人是一本书。

看人如读书。

人的外表,不就是封面吗?

人的内心,不就是内容吗?

有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情诗,( )的人如同一本幽默辞典,( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

做人如写书。

请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你给出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

(1)

写法体味——贯串全文的一个比喻句是:________

(2)

要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:_________

(3)

词句理解——将下面四个短语分别归位于文中括号,其先后顺序应是:_____

思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣

(4)

语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面。

(5)

内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是:_______

(6)

情感体验——以“人生”为话题,写一个短小精美有内涵的句子。

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科目:czyw 来源:安徽省期中题 题型:阅读理解与欣赏

人是一本书

       人是一本书。
       看人如读书,做人如写书。
       人的外表,不就是封面吗?
       人的内心,不就是内容吗?
       有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
      (   )的人像一本散文集,(   )的人是一本抒情诗,(   )的人如同一本幽默辞典,(   )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
       看人如读书,做人如写书。
       请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠…… 
       然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。
       如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。 
       如果人们常常把你亲切的朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情的背诵,就是你最大的幸福。
1.贯穿全文的一个比喻句是什么?
   ____________________________________________________
2.找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。
   ____________________________________________________
3.将下面四个短语分别归位于文中括号内:
    ①思维缜密 ②洒脱飘逸 ③多愁善感 ④乐观风趣,其先后顺序应是:__________________________
4.从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,并谈谈你的理解。
   ____________________________________________________
5.本文最后一段话的言外之意是什么?
   ____________________________________________________

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科目:czyw 来源:中华题王 语文 八年级上(苏教版) 苏教版 题型:048

阅读《人是一本书》,完成文后各题。

人是一本书

  人是一本书。

  看人如读书。

  人的外表,不就是封面吗?

  人的内心,不就是内容吗?

  有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

  好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

  坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

  (  )的人像一本散文集,(  )的人是一本抒情诗,(  )的人如同一本幽默辞典,(  )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

  做人如写书。

  请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

  然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

  也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

  如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

  如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

1.写法体味——贯串全文的一个比喻句是哪句?

2.要点概括——这篇文章中能概括地表达全文的要点的句子是哪句?

3.诗句理解——将下面四个短语分别归位于文中的括号,其先后顺序是什么?

思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣

4.语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美的句子,写在下面。

5.内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是什么?

6.情感体验——以“人生”为话题,写一个短小精美有内涵的句子。

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科目:czyw 来源:04全国中考试题集锦中考必备 语文 题型:048

阅读《人是一本书》,完成文后的题

人是一本书

  人是一本书。

  看人如读书。

  人的外表,不就是封面吗?

  人的内心,不就是内容吗?

  有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

  好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

  坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

  (  )的人像一本散文集,(  )的人是一本抒情诗,(  )的人如同一本幽默辞典,(  )的人仿佛一部科学论著。那此祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

  做人如写书。

  请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

  然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

  也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

  如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

  如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

1.写法体味——贯串全文的一个比喻句是:

_________________________________________________________

2.要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:

_________________________________________________________

3.词句理解——将下面四个短语分别归位于文中括号,其先后顺序应是:

思维缜密  洒脱飘逸  多愁善感  乐观风趣

_________________________________________________________

4.语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面:

_________________________________________________________

5.内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是:

_________________________________________________________

6.情感体验——以“人生”为话题,写一个短小精美内涵的句子:

_________________________________________________________

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科目:czyw 来源:金题金卷丛书 初中毕业班热点测试金卷、语文 题型:048

人是一本书

  人是一本书。

  看人如读书。

  人的外表,不就是封面吗?

  人的内心,不就是内容吗?

  有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

  好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

  坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

  (  )的人像一本散文集,(  )的人是一本抒情诗集,(  )的人如同一本幽默词典,(  )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

  做人如写书。

  请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

  然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

  也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

  如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

  如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

1.贯穿全文的一个比喻句是:______________________________________。

2.这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:____________________。

3.将下面四个短语分别归位于文中括号,其先后顺序应是什么?

思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣

_________________________________________________________

4.从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面。

_________________________________________________________

5.本文最后一段话给我们的暗示是什么?

_________________________________________________________

6.以“人生”为话题,写一个短小精美有内涵的句子。

_________________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读《人是一本书》一文,回答1—5题。

人是一本书

      ①人是一本书。

      ②看人如读书。

      ③人的外表,不就是封面吗?

      ④人的内心,不就是内容吗?

      ⑤有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

    ⑥好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

    ⑦坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

    ⑧洒脱飘逸的人像一本散文集,多愁善感的人是一本抒情诗,乐观风趣的人如同一本幽默词典,思维缜密的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

      ⑨做人如写书。

      ⑩请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

    ⑾然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

    ⑿也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

    ⒀如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

    ⒁如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

1.结合语境,说说你对文中加点词语的理解。

      遗臭万年:____________________粗制滥造:____________________

2.找出贯穿全文的一个比喻句。

3.如何理解第⑾段中画线句子的含义?

4.文中有许多蕴涵哲理的精美句子,请把你最欣赏的一句摘录下来,并加以赏析。

5.通过阅读本文,你对人生有了什么新的感悟?

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读《人是一本书》,完成各题

人是一本书

 

 

人是一本书。

看人如读书。

人的外表,不就是封面吗?

人的内心,不就是内容吗?

有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情诗,( )的人如同一本幽默辞典,( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

做人如写书。

请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你给出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写--用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

(1)

写法体味--贯串全文的一个比喻句是:______?

(2)

要点概括--这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:______?

(3)

词句理解--将下面四个短语分别归位于文中括号,其先后顺序应是:_____?

思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣

(4)

语言品味--从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面:

(5)

内容探究--本文最后一段话给我们的暗示是:_______?

(6)

情感体验--以“人生”为话题,写一个短小精美有内涵的句子:

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科目:czyw 来源:湖北省期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。

人是一本书

  人是一本书。
  看人如读书。
  人的外表,不就是封面吗?
  人的内心,不就是内容吗?
  有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。//
  好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
  坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
  (   )的人像一本散文集,(   )的人是一本抒情诗,(   )的人如同一本幽默辞典。(   )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
  做人如写作。
  请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写──用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……
  然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。
  也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。
  如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。
  如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。
1、全文以一个比喻句贯穿,这个比喻句是:____________________________
2、这篇文章的主体部分可分为两层,请分别加以概括:____________________________
3、请将下面四个词语分别归位于文中括号内,依次是_________
A、多愁善感
B、洒脱飘逸
C、思维缜密
D、乐观风趣
4、你最喜欢文中哪句话?请告诉大家你喜欢的原因。
我喜欢的句子:___________________________
我的理由:_______________________________
5、本文最后一段话对你有什么给启示?
_________________________________________

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科目:czyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

人是一本书
       人是一本书。
       看人如读书。
       人的外表,不就是封面吗?
       人的内心,不就是内容吗?
       有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。
        好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
        坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
      (            )的人像一本散文集,(             )的人是一本抒情诗,(             )的人如同一本幽默辞典,(            )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
       做人如写书。
       请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……
       然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。
       也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。
       如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。
       如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。
1、找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。
                                                                                                                                                               
2、阅读文章第五节,说说为什么看到书的封面与内容会联想到各种各样的人?
                                                                                                                                                              
3、将下面四个短语分别归位于文中括号,其先后顺序应是:
     思维缜密        洒脱飘逸          多愁善感          乐观风趣
                                                                                                                                                              
4、试着从文中摘录一个格言警句,并谈谈你的理解。 
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

5、说说本文最后一段话带给你的启示。
                                                                                                                                                              
6、模仿文章的第一节,以“人生”为话题,写一个短小精美有内涵的比喻,并说说这样写的理由。
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                              
 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的议论文,回答17-21题。(14分)

人是一本书

①人是一本书。

②看人如看书。

③人的外表,不就是封面吗?

④人的修养,不就是内容吗?

⑤有的人,封面与内容同样高雅;有的人, 封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

⑥好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

⑦坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

⑧洒脱飘逸的人像一本散文集,多愁善感的人是一本抒情诗,乐观风趣的人如同一本幽默辞典,思维缜密的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

⑨做人如写书。

⑩请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

17.全文的中心论点是:        ,两个分论点是:                      。 (3分)

18.第⑧段中写道:“洒脱飘逸的人像一本散文集,多愁善感的人是一本抒情诗,乐观风趣的人如同一本幽默辞典,思维缜密的人仿佛一部科学论著。”请分别给上述四种人举一个例子,要求写出人物的名字并通过具体事例表现人物的性格。(4分)

19. 用自己的话说说,第段所写的“也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心”所包含的意义。(2分)

20.从本文最后一段话“如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。”你得到怎样的人生启示?(3分)

21.文章主要采用了比喻论证的方法,请从文中找出一例,结合课文说说它在文中的作用。(2分)

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

人是一本书

人是一本书

看人如读书

人的外表,不就是封面吗?

人的内心,不就是内容吗?

有的人,封面与内容同样高雅。有的人,封面与内容同样粗俗。有的人,封面很不气眼,内容却精彩无比。人的人外表包装的如金似玉,内心却不堪入目。

好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就嗅到一股难闻的气味。

A)的人像一本散文集,(B)的人是一本抒情诗,(C)的人如一本幽默词典,(D)的人仿佛一本科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊?

做人如写书。请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你给出美丽的插图。你自己这本书,主要还是要靠你来写——用你的勇气和力量,用你的聪明才智,用你的心血和汗珠。

然而,总有一些人不把该删除的真诚删除了,结果自己的这本书中没了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上天真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你写了一生也成不了的杰作;也许,你写了一世也成不了的名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对的起自己的良心。

如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将他打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切的朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情的背诵,那就是你最大的幸福。

⒈写法体味——贯穿全文的一个比喻句是

⒉要点概括——这篇文章中能概括地 表达全文要点的句子是:

⒊词语理解——将下面四个短语分别归位于文中括号内。

思维缜密(    洒脱飘逸(   

多愁善感(  乐观风趣( 

⒋语言品位——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面

⒌内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是

⒍情感体验——以“人生”为话题,写一个短小精美有内涵的句子

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年甘肃武威市初一上学期期中复习语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读《摆渡自己》,完成小题。(14分)

摆 渡 自 己

①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。

②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有桥的河岸。

③烦恼,苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折,苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。

④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折一只船,将自己摆渡到对岸。

⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船,这是一只名为“写作号”的船,他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。

⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说,不能动的霍金,做了一场自己被处死的梦,梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是,他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星星、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。

⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望呢?

⑨将求生的本能折成为一只船,将自己摆渡出绝望的深渊;有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧;有的人将希望拍成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗;实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

⑩所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少挫折,都会有摆渡的船。而这只船,常常就在我们自己的手中。

1.从全文看,文章以“摆渡自己”为题有何用意?(2分)

我的理解:                                                            

2.依照文中划线句,用“有的人将……折成一只船,……过了……”的句式仿写一句话。(2分)

我的仿写:_________________________________________________           

3.下面句中的划线词与括号里互换哪个更好?为什么?(2分)

恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地(抓)住可怜的生命。

我的判断:_____________________________________      ____

我的理由:_________________                          ___

4.学习五六两段的写法,给本文再补充一个典型事例。(4分)

我的补充:______________________________________               _______ 

5.在你的生命中,你一定也曾遇上过阴天、雨天、雪天吧!你是怎样摆渡自己的呢?结合本文,再联系自己实际,谈谈你的做法。(4分)

我的做法:                                                                 

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年甘肃武威市大靖初级中学初一上学期期中复习语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

阅读《摆渡自己》,完成小题。(14分)
摆 渡 自 己
①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。
②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有桥的河岸。
③烦恼,苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折,苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折一只船,将自己摆渡到对岸。
⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船,这是一只名为“写作号”的船,他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。
⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说,不能动的霍金,做了一场自己被处死的梦,梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是,他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星星、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。
⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望呢?
⑨将求生的本能折成为一只船,将自己摆渡出绝望的深渊;有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧;有的人将希望拍成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗;实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。
⑩所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少挫折,都会有摆渡的船。而这只船,常常就在我们自己的手中。
【小题1】从全文看,文章以“摆渡自己”为题有何用意?(2分)
我的理解:                                                            
【小题2】依照文中划线句,用“有的人将……折成一只船,……过了……”的句式仿写一句话。(2分)
我的仿写:_________________________________________________           
【小题3】下面句中的划线词与括号里互换哪个更好?为什么?(2分)
恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地(抓)住可怜的生命。
我的判断:_____________________________________      ____
我的理由:_________________                          ___
【小题4】学习五六两段的写法,给本文再补充一个典型事例。(4分)
我的补充:______________________________________               _______ 
【小题5】在你的生命中,你一定也曾遇上过阴天、雨天、雪天吧!你是怎样摆渡自己的呢?结合本文,再联系自己实际,谈谈你的做法。(4分)
我的做法:                                                                 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读《摆渡自己》,完成17 – 21题。(14分)

摆 渡 自 己

①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。

②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有桥的河岸。

③烦恼,苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折,苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。

④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折一只船,将自己摆渡到对岸。

⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船,这是一只名为“写作号”的船,他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。

⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说,不能动的霍金,做了一场自己被处死的梦,梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是,他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星星、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。

⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望呢?

⑨将求生的本能折成为一只船,将自己摆渡出绝望的深渊;有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧;有的人将希望拍成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗;实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

⑩所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少挫折,都会有摆渡的船。而这只船,常常就在我们自己的手中。

17、从全文看,文章以“摆渡自己”为题有何用意?(2分)

我的理解:

__________________________________________________________________

18、依照文中划线句,用“有的人将……折成一只船,……过了……”的句式仿写一句话。(2分)

我的仿写:__________________________________________________                                                                   

                                       __                     

19、下面句中的加点词与括号里互换哪个更好?为什么?(2分)

恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地(抓)住可怜的生命。

我的判断:_________________________________________                                                                    

我的理由:______________________                                                                   

20、学习五六两段的写法,给本文再补充一个典型事例。(4分)

我的补充:_____________________________________________                                                                    

                                                              

21、在你的生命中,你一定也曾遇上过阴天、雨天、雪天吧!你是怎样摆渡自己的呢?结合本文,再联系自己实际,谈谈你的做法。(4分)

我的做法:

__________________________________________________________________

                                                                                       

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科目:czyw 来源:2012-2013学年福建省初一上学期期中质量检查语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读

名著阅读(5分) 

《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一,是人类智慧的瑰宝。

1.请按要求从《伊索寓言》中写出一则故事题目并概述其情节。(3分)

要求:写出一则警示人们做好事也要看对象以免上当受骗的故事。

故事题目:              

主要情节:                                                 

2.认真阅读下面这则寓言故事后概括其寓意。(2分)

蚂蚁与屎壳郎

夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:““喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”

                                                                                          

                                                                                           

 

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读《摆渡自己》,回答1~7题。

①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。

②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。

③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。

④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。

⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。

⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬·霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。

⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。

⑨当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?

⑩有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

11也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂得乱七八糟。这种时候,我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。

12所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。

1.给加点的字注音。

不及防(  )      自怨自(  )      阴风(  )      (  )

2.解释词语。

(1)万念俱灰:                                                        

(2)自怨自艾:                                                          

3.文中“给自己折了一只船”是一种什么样的说法?含义是什么?

4.第⑤段引述故事,史铁生为自己“折了一只船”,实际是指什么?

5.第⑧段中的“阴天、雨天、雪天”,具体指什么?

6.本文的结尾说,“这只船常常就在我们自己手里”应如何理解?

7.综观全文,对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是(  )

A.正确对待自己,扬长避短,使自己永远立于不败之地。

B.碰到苦难、折磨时,要善于回避,使自己超脱出来。

C.要善于面对各种苦难,寻找方法途径,战胜不幸命运。

D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦,转移折磨。

 

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