材料一 1506年1月，一个意大利人在答案解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一  1506年1月4日，一个意大利人种植葡萄时，无意中挖出一座雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》，它的出土，轰动一时，被推崇为世上最完美的作品。

材料二  第36条  每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。

第86条  教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？

——《九十五条论纲》

材料三  （启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利……知性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、非正义、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所取代。                             ——恩格斯

请结合所学知识回答：

（1）据材料一，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮。这一思潮要表达的思想主旨是什么？《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“轰动”？

（2）据材料二，指出马丁·路德发表《九十五条论纲》的出发点是什么？文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的共同影响有哪些？

（3）启蒙运动确立的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，根据材料三，结合所学知识，说明启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想？结合所学知识，为构建“正义”“平等”的新社会，启蒙运动坚持的原则有哪些？请举三例说明。

阅读材料，回答下列问题：

材料一  1506年1月，在意大利出土了古希腊的雕塑名作《拉奥孔》。它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。

材料二  第36条  每一个真诚悔改的基督徒，即使没有赎罪券，也同样可以得赦罪或免罪。——九十五条论纲

材料三  “不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样子的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到最无情的批判；一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成为衡量一切的唯一尺度。从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”

回答：

（1）根据材料一，指出当时意大利主要流行的社会思潮是什么？《拉奥孔》的出土为什么会引起震动？（2分）

（2）材料二指什么事件？（1分）

（3）材料三中的思想家高举的理论旗帜是什么？为构建正义平等的新社会，法国的启蒙思想家分别提出“三权分立”和“人民主权”学说，请写出这两位思想家的名字。（3分）

（4）综合以上材料，用关键词概括人文主义发展的阶段特征。（4分）

西方的人文精神经历了一个由产生、复兴到发展成熟的历程。阅读材料，回答问题。（17分）

材料一 智者学派的代表人物普罗塔哥拉有一句名言：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”

(1) 材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义?  (3分)

材料二  1506年1月4日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座群雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》，它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。

(2) 据材料二，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮?《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”?(4分)

材料三 “很显然，当钱币投入钱柜中叮当作响的时候，增加的只是利得心和贪欲心。至于代祷之是否有效，完全只能以上帝的意旨为转移。”“每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得赦罪或全部免罚。

——摘自《九十五条论纲》

（3）“九十五条论纲”蕴含马丁?路德怎样的主张？（4分）该主张是如何发展人文主义精神的？(3分)

材料四 伏尔泰去世后，他的棺木上刻了这样一行字：“他拓展了人类精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。”   

(4)你是否同意材料四中对伏尔泰的评价?说明你的理由。(3分)

人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料，回答问题。

材料一   大约公元前5世纪中叶，希腊城邦民主政治的高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，孕育出一个新的思想流派－－智者学派。普罗塔哥拉是智者学派的主要代表人物，“Man is the measure of all things”是他不朽的名言。

（1）普罗塔哥拉的这一名言体现了怎样的人文主义基本内涵？

材料二   1506年1月4日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座群雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》，它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。

（2）据材料二，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮?这一思潮要表达的思想内容有哪些?

材料三  第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。…… 第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢?                       ——《九十五条论纲》

（3）据材料三，指出马丁•路德发表“九十五条论纲”的出发点是什么?据此，他提出了怎样的主张？该主张的实质是什么？

材料四   （启蒙思想家们）“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成为衡量一切的唯一尺度……从今以后。迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”                                             ——恩格斯

（4）据材料四，指出启蒙思想家高举的理论旗帜是什么?结合所学知识回答，为构建“正义”“平等”的新社会，他们提出了哪些主要学说?

西方的人文精神经历了一个由产生、复兴到发展成熟的历程。阅读材料，回答问题。

材料一  智者学派的代表人物普罗塔哥拉有一句名言：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”

材料二  1506年1月4日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座群雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》（见右图），它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。   

材料三  “……信徒的获救一不靠教皇．二不靠圣礼，只有靠终生‘悔改’，才是基督的正道”          

 ――《路德选集》

   材料四  伏尔泰去世后，他的棺木上刻了这样一行字：“他拓展了人类精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。”   

请回答：

(1)材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义?  (2分)

 (2)据材料二，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮?《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”?(4分)  

 (3)依据材料三，说明宗教改革在促进思想解放解放方面有何更深层次的意义?  (2分)

(4)材料四对伏尔泰有如此高的评价的历史依据是什么?(4分)

材料一  1984年2月22日，邓小平在会见美国乔治城大学战略与国际问题研究中心代表团时指出：“我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。”

       材料二  据报道，吕秀莲在当选台湾政权副总统那一天，即对外表示，台湾和大陆“在血缘方面，在历史上是远亲，在地理上是近邻”，“台湾，中国，一边一国”。不久，吕秀莲接受香港一家无线电视台的专访，不仅重弹其“无亲近邻”老调，更顽固声称“台湾是主权独立国家”，海峡两岸是“两个华人国家。”

       材料三  据《中国外交》记载，1971年10月，第二十六届联合国大会通过2758号决议，驱逐了台湾当局的代表，恢复了中华人民共和国在联合国的席位和一切合法权利。截至目前为止，世界上220多个国家和地区已有160多个与中华人民共和国建立了外交关系。这些国家都是以中华人民共和国政府是中国唯一合法政府、台湾是中国领土的一部分为建交先决条件的，而且它们都承认一个中国原则，承诺在一个中国的框架内处理与台湾的关系。

       回答：

（1）据材料一，概括指出邓小平为解决台湾问题提出的构想。这一构想的运用成功

       地解决了什么问题？

（2）据材料一、二，指出他们的根本分歧。

（3）近代史上，有哪些国家侵略过台湾？

（4）你认为当前解决台湾问题、完成祖国统一大业有哪些有利因素？

阅读下列材料，回答问题。

材料一   2010年1月27日，奥斯威辛集中营解放65周年，40多国领导参加了集会。87岁的波兰前外交部长巴尔托舍夫斯基是奥斯威辛集中营的一位幸存者，他是本次活动第一位发言的嘉宾。他在讲话中说：“今天在这里，不管我们的信仰和种族如何，作为奥斯威辛集中营最后的幸存者，我们都有权利相信，我们所遭受的苦难和失去的亲人，对于建立一个更美好的欧洲乃至世界具有重要的意义。”

材料二  某中学学生在学习了《世界文化遗产荟萃》后，向联合国教科文组织文化遗产处提出了这样的申请：

 “你们好！我们是中华人民共和国浙江省某中学的五位高中学生。经过长时间的调查与学

习，我们郑重地向联合国推荐：将南京日军侵华战争大屠杀纪念馆和哈尔滨日军‘731细菌

战遗址’联合申报世界警示文化遗产。”

（1）结合所学知识分析巴尔托舍夫斯基所说的“具有重要的意义”的含义。

（2）你觉得这些同龄人的申遗步骤符合要求吗？第一步应该怎么做

（3）你认为南京日军侵华战争大屠杀纪念馆申遗具备哪些条件

(19分)

    中美关系是当今世界上最重要的双边关系之一，影响着两国的全局利益，也关系着世界的和平、安全和发展。阅读下列材料：

    材料一1960年11月4日，尼克松在《纽约每日新闻》发表谈话时说：“我愿非常明确地表示，我反对给共产党中国以外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照《联合国宪章》，一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显，中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。”

    材料二  美方同意，扩大两国人民之间的了解是可取的。为此目的，他们就科学、技术、文化、体育和新闻等方面的具体领域进行了讨论，在这些领域中进行人民之间的联系和交流将会是互相有利的。双方各自承诺对进一步发展这种联系和交流提供便利。双方同意，他们将通过不同渠道保持接触，包括不定期地派遣美国高级代表前来北京，就促进两国关系正常化进行具体磋商并继续就共同关心的问题交换意见。——《中美联合公报》(1972年)

    材料三  同意，健康、稳定的中关关系不仅符合中关两国人民的根本利益，而且对于共同承担

责任，努力实现2l世纪的和平繁荣是重要的……在加强双边经济发展、贸易、法律、环保、能源、科技、教育和文化交流与合作及两国军队往来等方面，都存在巨大的合作潜力……两国还同意，两国内阁和次内阁级别官员定期互访，就政治、军事、安全和军控问题进行磋商。

    ——《中美联合声明》(1997年)

  请回答：

(1)材料一中美国阻挠中国重返联合国的理由是否成立?为什么?(7分)

A.材料二与材料一相比，美国对华政策有何变化?指出其变化的原因。(6分)

B.材料三与材料二相比，中美双方在规定继续保持对话和磋商方面有何变化?(4分)

(4)依据上述材料，指出中美处理双边关系的根本出发点。(2分)

中美关系是当今世界最富生机活力、最具重要影响的双边关系之一，中美关系的好坏深刻影响着两国的全局利益，也影响着世界的和平、安全和发展。阅读下列材料：

材料一 1960年11月4日，尼克松在《纽约每日新闻》发表谈话时说：“我愿非常明确地表示，我反对给共产党中国外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章，一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显，中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。”

材料二 （中美）双方同意，扩大两国人民之间的了解是可取的。为此目的，他们就科学、技术、文化、体育和新闻等方面的具体领域进行了讨论，在这些领域中进行人民之间的联系和交流将会是互相有利的。双方各自承诺对进一步发展这种联系和交流提供便利。双方同意，他们将通过不同渠道保持接触，包括不定期地派遣美国高级代表前来北京，就促进两国关系正常化进行具体磋商并继续就共同关心的问题交换意见。

                                   ——摘自1972年2月29日《人民日报》

材料三  （中美）双方同意健康、稳定的中美关系不仅符合中美两国人民的根本利益，而且对于共同承担责任，努力实现二十一世纪的和平与繁荣是重要的。……在加强双边经济发展、贸易、法律、环保、能源、科技、教育和文化交流与合作以及两国军队往来等方面，都存在巨大的合作潜力。……两国还同意，两国内阁和次内阁级别官员定期互访，就政治、军事、安全和军控问题进行磋商。

                                     ——摘自《中美联合声明》（1997年）

请回答：

（1）你认为材料一中美国阻挠中国重返联合国的理由是否正确？为什么？

（2）材料二与材料一相比，美国对华政策是如何变化的？分析其变化的原因。

（3）材料三与材料二相比，中美双方在规定继续保持对话和磋商方面有何变化?

（4）依据上述材料，指出中美处理双边关系的根本出发点。

【选修2《近代社会的民主思想与实践》】（15分）阅读下列材料和图片：

材料一  1931年11月，中华苏维埃共和国在江西瑞金成立，颁布《苏维埃暂行选举法》、《选举细则》等法律文件，在革命根据地范围内开展民主选举，实行苏维埃代表制。工农劳苦大众取得这样的权力，乃是中国历史上的第一次。

图1  苏维埃政权的选举         图2  苏维埃政权颁发的选民证

——引自高等院校教材《中国革命史》

材料二  抗战时期，抗日根据地比较普遍的农村选举方式是红绿票法和豆选法。红绿票法属于票选法的一种，具体施行是这样的：发给投票人额定的红绿票，而让候选人坐在台前，背对着投票者，每人背后一个票箱，红票意味着同意，绿票意味着反对，投票人对每个候选人只能投一种颜色的票。豆选法是根据地使用得最为普遍的一种选举法，其法以豆粒(什幺豆子都可以，已经用过的有黄豆、绿豆和蚕豆不等)作为选票，每个投票人发给一定额数的豆粒，每粒表示一票。投票时让候选人坐在台前一排，背对着投票者，每人背后放一大海碗，投票人鱼贯而过，认为信得过的，就在他的碗里放下一粒豆子，豆多者当选。

——引自张鸣《中共抗日根据地基层政权的选举与文化回归》

材料三  一组抗战时期根据地的选举照片

请回答：

（1）《中华民国临时约法》中规定“国民有选举权和被选举权”，为什么说“工农劳苦大众取得这样的权力，乃是中国历史上的第一次”？（3分）

（2）根据材料，归纳概括抗日根据地民主选举的特点。（6分）

（3）抗日根据地在选举组织抗日民族政权的时候采取哪一重要原则实施？（2分）这一原则的实施有何积极意义？（4分）

阅读下列材料：（8分）

  材料一  1963年1月，法国总统戴高乐直言不讳的告诉美国记者苏兹贝克：“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国，而美国可以利用他们来相互反对……必须要有一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”。               ——苏兹贝克《七大洲风云四十年》

回答．

据材料一，戴高乐总统谈话表达了怎样的思想?(2分)

结合所学知识，1967年，欧共体成立时是由哪三个共同体合并组成的?(3分)

(3)据材料二说明，欧洲的一体化进程又有何变化?这一变化对世界格局有何影响?(3分)

【选修2《近代社会的民主思想与实践》】（15分）阅读下列材料和图片：

材料一  1931年11月，中华苏维埃共和国在江西瑞金成立，颁布《苏维埃暂行选举法》、《选举细则》等法律文件，在革命根据地范围内开展民主选举，实行苏维埃代表制。工农劳苦大众取得这样的权力，乃是中国历史上的第一次。

——引自高等院校教材《中国革命史》

材料二  抗战时期，抗日根据地比较普遍的农村选举方式是红绿票法和豆选法。红绿票法属于票选法的一种，具体施行是这样的：发给投票人额定的红绿票，而让候选人坐在台前，背对着投票者，每人背后一个票箱，红票意味着同意，绿票意味着反对，投票人对每个候选人只能投一种颜色的票。豆选法是根据地使用得最为普遍的一种选举法，其法以豆粒(什幺豆子都可以，已经用过的有黄豆、绿豆和蚕豆不等)作为选票，每个投票人发给一定额数的豆粒，每粒表示一票。投票时让候选人坐在台前一排，背对着投票者，每人背后放一大海碗，投票人鱼贯而过，认为信得过的，就在他的碗里放下一粒豆子，豆多者当选。

——引自张鸣《中共抗日根据地基层政权的选举与文化回归》

材料三  一组抗战时期根据地的选举照片

请回答：

（1）《中华民国临时约法》中规定“国民有选举权和被选举权”，为什么说“工农劳苦大众取得这样的权力，乃是中国历史上的第一次”？（3分）

（2）根据材料，归纳概括抗日根据地民主选举的特点。（6分）

（3）抗日根据地在选举组织抗日民族政权的时候采取哪一重要原则实施？（2分）这一原则的实施有何积极意义？（4分）

阅读材料，回答问题

材料一  1919年4月28日，各国在巴黎和会上通过了《国际联盟盟约》，它被列入同年6月28日通过的《凡尔赛条约》的第一部分……1920年1月10日，巴黎和会宣布《凡尔赛条约》正式生效，国际联盟宣告成立……由于美国政府没有批准《凡尔赛条约》，美国也就没有参加国际联盟。……先后有63个国家加入国联。1934年9月28日～1935年2月23日，国际联盟会员国最多时达58个。中国于1920年6月29日加入国际联盟。1924～1942年，先后有17个国家退出国际联盟。

——根据“百度词条”编

材料二  由于英国和法国早期对国联该是一个什么样的机构——一一个警察，还是一个调停者——有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全机制。因此，令人啼笑皆非的是，事实证明国联的实际贡献不是遏制侵略者，而是使民主国家陷入混乱状态。

——（美）保罗.肯尼迪《大国的兴衰》

材料三  联合国不是战前国际联盟的继续。它孕育于反法西斯战争年代，是在反法西斯联盟的基础上建立起来的崭新的、普遍性的国际组织。美国对于组建联合国颇为积极，其他反吧法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后，以维护和平，也都同意组建联合国。联合国的建立反映了世界人民爱好和平的共同心愿。

——吴于瑾、齐世荣主编《世界史.现代史编》

请回答：

（1）根据材料一、二，分析国际联盟存在什么缺陷？

（2）根据材料一、三，从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”？

（3）举两例说明联合国建立初期在处理国际事务也带有不公正性。

（2013·安徽文综·36）（26分）阅读材料，完成下列各题。

材料一  1649 年1月，英国国王查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才真正地更能代表我的子民的自由。”

                            ——摘编自[英]布伦达·拉尔夫·刘易斯《君主制的历史》

材料二  近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、

动荡的而反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和

公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的构想，然后，

政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和

的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法

律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。

                             ——摘编自应克复《西方民主史》  

（1）依据材料一，概括查理一世所宣扬的观点，指出当时英国政治面临的焦点问题。（10分）

（2）运用所学知识，结合材料二，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动

荡的而又反复的过程”。（16分）

（20分）阅读下列材料，回答问题。

材料一   2010年1月27日，奥斯威辛集中营解放65周年，40多国领导参加了集会。87岁的波兰前外交部长巴尔托舍夫斯基是奥斯威辛集中营的一位幸存者，他是本次活动第一位发言的嘉宾。他在讲话中说：“今天在这里，不管我们的信仰和种族如何，作为奥斯威辛集中营最后的幸存者，我们都有权利相信，我们所遭受的苦难和失去的亲人，对于建立一个更美好的欧洲乃至世界具有重要的意义。”

材料二  某中学学生在学习了《世界文化遗产荟萃》后，向联合国教科文组织文化遗产处提出了这样的申请：

 “你们好！我们是中华人民共和国浙江省某中学的五位高中学生。经过长时间的调查与学

习，我们郑重地向联合国推荐：将南京日军侵华战争大屠杀纪念馆和哈尔滨日军‘731细菌

战遗址’联合申报世界警示文化遗产。”

（1）结合所学知识分析巴尔托舍夫斯基所说的“具有重要的意义”的含义。（8分）

（2）你觉得这些同龄人的申遗步骤符合要求吗？第一步应该怎么做（4分）

（3）你认为南京日军侵华战争大屠杀纪念馆申遗具备哪些条件（8分）

世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。

材料一  1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。

――摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等

材料二  1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。

――摘编自军事科学院《中国抗日战争史》

（1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。(4分)

（2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。(2分)结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(4分)

材料三  1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”

――摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》

（3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。(2分)其基本宗旨在战后是如何落实的？(2分)

（4）依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。(2分)

世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一  1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速

派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。

                         ——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等

材料二  1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。

——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》

材料三  1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”

——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》

（1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。

（2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。

（3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的

（4）依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。

中美关系是当今世界最富生机活力、最具重要影响的双边关系之一，中美关系的好坏深刻影响着两国的全局利益，也影响着世界的和平、安全和发展。阅读下列材料：

材料一 1960年11月4日，尼克松在《纽约每日新闻》发表谈话时说：“我愿非常明确地表示，我反对给共产党中国外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章，一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显，中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。”

材料二 （中美）双方同意，扩大两国人民之间的了解是可取的。为此目的，他们就科学、技术、文化、体育和新闻等方面的具体领域进行了讨论，在这些领域中进行人民之间的联系和交流将会是互相有利的。双方各自承诺对进一步发展这种联系和交流提供便利。双方同意，他们将通过不同渠道保持接触，包括不定期地派遣美国高级代表前来北京，就促进两国关系正常化进行具体磋商并继续就共同关心的问题交换意见。

                                   ——摘自１９７２年２月２９日《人民日报》

材料三  （中美）双方同意健康、稳定的中美关系不仅符合中美两国人民的根本利益，而且对于共同承担责任，努力实现二十一世纪的和平与繁荣是重要的。……在加强双边经济发展、贸易、法律、环保、能源、科技、教育和文化交流与合作以及两国军队往来等方面，都存在巨大的合作潜力。……两国还同意，两国内阁和次内阁级别官员定期互访，就政治、军事、安全和军控问题进行磋商。

                                     ——摘自《中美联合声明》（1997年）

请回答：

（1）你认为材料一中美国阻挠中国重返联合国的理由是否正确？为什么？（3分）

（2）材料二与材料一相比，美国对华政策是如何变化的？分析其变化的原因。（4分）

变化：由敌视新中国转变为谋求中美关系正常化。

（3）材料三与材料二相比，中美双方在规定继续保持对话和磋商方面有何变化?  （不得照抄原句，2分）

（4）依据上述材料，指出中美处理双边关系的根本出发点。（2分）

（15分）20世纪的战争与和平

材料一  1951年9月联邦德国总理阿登纳在政府声明中说：“新的德意志国家及其公民只有感到对犹太民族犯下的罪行，并且有义务做出物质赔偿时，我们才算令人信服地与纳粹的罪恶历史一刀两断。”他还曾说：“赔偿是我们的责任，它虽然不能洗刷我们的罪恶感，却是和解的前提。”从战后到2002年，德国的战后赔偿金额达到1040亿美元，它每年还继续向10万受害者赔偿6．24亿美元的养老金。1994年，德国总统赫尔佐克在勃兰特“惊世一跪”的20年后，对波兰再次表示，“我请求你们宽恕德国人给你们造成的痛苦”……对于德国有关纳粹大屠杀的历史教育，世界犹太人大会主席辛格说：“学校普遍进行纳粹大屠杀教育，正视历史，已经成为德国民族意识的一个组成部分。”

——摘编自张景云《日德两国不同的二战史观论述》

材料二  二战后，日本对侵略历史“不反省、不道歉、不谢罪”（“三不主义”），而且不断制造事端，篡改历史教科书、参拜靖国神社、发表歪曲历史的言论……日本每年都要在广岛举行和平大会……日本著名学者藤原彰指出：“日本人十分缺少从加害者的角度认识战争的意识。”战后初期，美国单独占领日本，免除了头号战犯裕仁天皇的战争责任，释放战犯并允许其重返政坛军界执掌国家大权……在战争索赔问题上，国际地位尚低的亚洲受害国的多数国家，基本上自动放弃了对日战争索赔权。最后只有越南、缅甸、印度尼西亚、菲律宾四国接受了日本有限的赔偿……意大利政治家蒂齐亚诺·台尔察尼所著《日本人的自负与傲慢》一书中指出：“财富使日本人变得更加狂妄。”于是就有人叫嚣说：承认侵略并向亚洲国家谢罪是“自虐”行为，妨碍日本成为“政治大国”和在国际新秩序中发挥“领导作用”。

——摘编自王丽萍《中日两国“二战史观”的分歧论析》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后德国对待法西斯罪行的态度和影响。（7分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出二战后日本“三不主义”态度的成因。（8分）

（15分）在追求近现代民主政治过程中，一曰理念，二曰民情，三曰实践，关乎民主政治建设的成效，阅读下列材料，回答问题。

材料一  1620年11月11日，经过在海上66天的漂泊之后，“五月花号"大帆船向北美大陆靠近。船上有102名乘客，约有三分之一是清教徒(注：英国国教中信奉加尔文主义的改革派)……他们必须想尽办法团结在一起才能够战胜恶劣的自然环境，生存下去。……在经过反复和郑重的讨论协商后，41名男乘客签订了一份公约……我们在上帝面前一起庄严盟誓签约，自愿结成民众自治团体。为了使上述目的得以顺利实施、维护和发展，也为了将来能随时依此而制定和颁布有益于殖民地全体民众利益的公正法律、法规、条令、宪章和公职，我们全体都将保证遵守和服从。

    ——杨雁：《“五月花号公约"对北美殖民地早期政治体制的影响》

    (1)据材料一，概括《五月花号公约》所体现的政治理念。结合所学，说明公约产生的背景。(4分)

材料二  马基雅维里在讨论共和的《李维史论》中说，人性的软弱使民众难以抵抗腐的诱惑，他们不易为共和做牺牲，反而更容易被专制权力所网罗，“为了一点小恩小惠就成为专制的帮凶”。而且，就像罗马共和晚期恺撒称帝的时候“民众懵懂无知，居然看不到正在套到自己脖颈上的缳轭”。现在人们回顾共和在中华民国初期的失败，往往归咎于强权人物对共和制度的破坏。制度的失败总是在历史书里留下太专一的印痕，使那些没有能在历史书里现身的其他失败因素几乎被完全忽略。……1911年的共和革命是在一个人民不自由对自由非常缺乏了解的国家里发生的。中国很幸运地有了像孙中山这样的“贤明之士”，但是，仅仅这样的贤明之士，并不能解除共和的危机：“假如因腐败而衰落的城邦能够东山再起，那也是因为当时正好有德行好的人在世，而不是因为维持着良好秩序的集体德行。此人一死，(国家)便会重蹈覆辙。”

                         ——徐贲《辛亥革命历史教训：腐败的国民乃是共和制度杀手》

  (2)根据材料二并结合所学知识分析“在历史书里留下太专一的印痕”包括哪些?对“那些没有能在历史书里现身的其他失败因素”如何认识。(6分)

材料三  西方的民主就是三权分立，多党竞选等。我们并不反对西方国家这样搞，但是中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。

——《邓小平文选》

（3）结合材料三指出在选择和设计民主模式的思路方面，美国和中国有何相似之处？新中国成立以来，我国建立了哪些适合国情的民主政治制度？（5分）