科目：czzz 来源：新课程同步练习 思想品德 九年级（全一册） 题型：061
启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。
（1）开设“道德银行”
“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为的记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？（至少两条）
（2）“文化垃圾清除”行动
除了生活中的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？
（3）试行无人监考
针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。
例：☆诚信是做人的资本。
☆诚信，生命因它而精彩。
①________。
②________。
（4）设立道德建设建议箱
①王洪同学的建议：“净化未成年人成长环境，既要靠教育，也要靠法律。”建设中国特色社会主义，要把依法治国和以德治国结合起来，但作为行为规范，无论法律还是道德，都应该建立在广大公民自觉的基础上，你认为生活在法治的国家里，公民应如何做？
②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）
科目：czzz 来源：同步轻松练习 八年级思想品德（上） 题型：045
针对少数同学存在的不诚信现象，如：说谎，在考场上对答案、传纸条、打手势，轻易承诺而不履行诺言等现象，我校要大力开展诚信教育。为配合这次活动，请你设计一条有关诚信的宣传标语。例如：用诚信塑造美好校园，诚信是人生的基石。
科目：czzz 来源：2011-2012学年江苏省九年级下学期月考思想品德试题 题型：简答题
某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面的题目：
(1)调查报告的标题(必须符合调查活动的主题，2分)：
(2)就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈，进行调查
②设计调查方案
③向学校提出具体建议
④整理、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序(写出数字序号即可，2分)。
(3)通过调查发现：十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为；也有一些冒充家长签字的情况……根据调查结果，你对诚信的重要价值是如何认识的？(6分)
(4)请你根据调查中出现的不诚信现象，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(4分)
科目：czzz 来源：2013届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中考试政治试卷（带解析） 题型：综合题
实践探究题(10分)
某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面的题目：
(1)调查报告的标题(必须符合调查活动的主题，1分)：
(2)就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈，进行调查 ②设计调查方案
③向学校提出具体建议 ④整理、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序(写出数字序号即可， 1分)。
(3)通过调查发现：十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为；也有一些冒充家长签字的情况……根据调查结果，你对诚信的重要价值是如何认识的？(5分)
(4)请你根据调查中出现的不诚信现象，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(3分)
科目：czzz 来源： 题型：
某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面的题目：
(1)调查报告的标题(必须符合调查活动的主题，2分)：
(2)就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈，进行调查
②设计调查方案
③向学校提出具体建议
④整理、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序(写出数字序号即可，2分)。
(3)通过调查发现：十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为；也有一些冒充家长签字的情况……根据调查结果，你对诚信的重要价值是如何认识的？(6分)
(4)请你根据调查中出现的不诚信现象，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(4分)
科目：czzz 来源：2012-2013学年江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中考试政治试卷（解析版） 题型：综合题
实践探究题(10分)
某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面的题目：
(1)调查报告的标题(必须符合调查活动的主题，1分)：
(2)就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈，进行调查 ②设计调查方案
③向学校提出具体建议 ④整理、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序(写出数字序号即可， 1分)。
(3)通过调查发现：十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为；也有一些冒充家长签字的情况……根据调查结果，你对诚信的重要价值是如何认识的？(5分)
(4)请你根据调查中出现的不诚信现象，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(3分)
科目：czzz 来源：2012届江苏省睢宁县李集中学九年级下学期月考思想品德试题 题型：问答题
某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面的题目：
(1)调查报告的标题(必须符合调查活动的主题，2分)：
(2)就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈，进行调查
②设计调查方案
③向学校提出具体建议
④整理、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序(写出数字序号即可，2分)。
(3)通过调查发现：十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为；也有一些冒充家长签字的情况……根据调查结果，你对诚信的重要价值是如何认识的？(6分)
(4)请你根据调查中出现的不诚信现象，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(4分)
科目：czzz 来源： 题型：
科目：czzz 来源：江苏月考题 题型：材料分析题
科目：czzz 来源：期末题 题型：材料分析题
镜头一：某班教室里，一同学正在抄袭作业，应付老师。
镜头二：某初中生小巫经常去营业性网吧游戏，严重影响学习。
镜头三：一些学生在上学或放学回家的路上，经常闯红灯。 此类现象，在一些学生身上屡见不鲜，大家或许已经熟视无睹，见怪不怪了。有人认为：“这是小事，不必在乎它。”
（1）想一想：上述镜头中的现象，违反了我国的哪些法律？
（2）议一议：“这是小事，不必在乎它。”的说法对吗？为什么？
（3）做一做：材料中提到的行为真令人担心，请你为我们初中生的发展提出正确的建议。
科目：czzz 来源： 题型：
材料：镜头一：某班教室里，一同学正在抄袭作业，应付老师。
镜头二：某初中生小明经常去营业性网吧玩游戏，严重影响学习。
镜头三：为了了解学生的思想状况，班主任王老师经常将邮递员送来的学生信件，先拆开后再交给学生本人。
此类现象，在一些教师及学生身上屡见不鲜。有人认为：“这是小事，不必在乎”。
（1）想一想：上述镜头中的现象，违反了我国的哪些法律？（至少2种）
（2）说一说：我国法律在保护未成年人健康成长方面要遵循哪些原则？
（3）议一议：对上述镜头中的现象，认为：“这是小事，不必在乎”的说法对吗？为什么？
科目：czzz 来源：江苏省泰兴市实验中学2012届九年级12月阶段测试政治试题 题型：045
某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面的题目：
（1）调查报告的标题（必须符合调查活动的主题）：
（2）就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈，进行调查
②设计调查方案
③向学校提出具体建议
④整理、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序（写出数字序号即可）。
（3）通过调查发现：十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为；也有一些冒充家长签字的情况……根据调查结果，你对诚信的重要价值是如何认识的？
（4）请你根据调查中出现的不诚信现象，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。
科目：czzz 来源：期末题 题型：材料分析题
科目：czzz 来源： 题型：
下列选项中能体现合作精神的是
A．九年级一班同学齐心协力，在校拔河比赛中夺得冠军
B．小力和小华同学为取得好成绩，在考试中互传纸条
C．小铭同学学习刻苦，受到老师的表扬和同学的好评
D．小昭的同学在校外被人欺负、他邀人去报复对方
科目：czzz 来源：2010年安徽省初中毕业学业考试思想品德试题 题型：013
下列选项中能体现合作精神的是
九年级一班同学齐心协力，在校拔河比赛中夺得冠军
小力和小华同学为取得好成绩，在考试中互传纸条
小铭同学学习刻苦，受到老师的表扬和同学的好评
小昭的同学在校外被人欺负，他邀人去报复对方
科目：czzz 来源： 题型：单选题
科目：czzz 来源： 题型：
生活需要友情，需要朋友，结交一个好朋友会对我们的一生十分有益。下面朋友中我们可以结交的是
A．孩童时经常有节制的在一起玩耍的“玩友”小王
B．考场上互相帮助，传小抄的小宋
C．网吧里，快乐聊天，通宵沉迷于虚拟空间的“网友”小郑
D．出现错误时。勇敢为自己隐瞒错误的小李
科目：czzz 来源：同步题 题型：单选题
科目：czzz 来源： 题型：
| 序号 | 调查范围 | 调查结果 |
| 一 | 家庭生活 | 65%的同学主动向长辈问好，帮助做家务：37%的同学嫌父母唠叨，不耐烦甚至与父母顶嘴，争吵 |
| 二 | 学校生活 | 43%的同学在学习上你追我赶，互相帮助，学习气氛很浓, 有极少数班干部因是自己的好朋友抄作业而不告诉老师 |
| 15%的同学平时脏话连篇 |
科目：czzz 来源：2013届江苏省南京市八年级上学期期末考试政治试卷 题型：探究题
某校对初二年级同学进行了相关调查，调查的结果如下：（15分）
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序号 |
调查范围 |
调查结果 |
|
一 |
家庭生活 |
65%的同学主动向长辈问好，帮助做家务：37%的同学嫌父母唠叨，不耐烦甚至与父母顶嘴，争吵 |
|
二 |
学校生活 |
43%的同学在学习上你追我赶，互相帮助，学习气氛很浓, 有极少数班干部因是自己的好朋友抄作业而不告诉老师
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15%的同学平时脏话连篇 |
（1） 以上的调查结果哪些能促进你的成长？请简要分析（5分）
（2） 以上的调查结果哪些是值得你反思的？结合材料谈谈我们应该如何改进（9分）