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中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会答案解析

科目:czls 来源:2015届福建福鼎市八年级上学期期中历史试卷(解析版) 题型:综合题

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。  初二同学在历史老师的指导下,探究“中国近代化的起步”请你一起参加。 

(1)搜集、整理资料:将同学们搜集整理的资料整理归类:(将字母填上) (8分)

  ①属于洋务运动时期的是______   ②属于戊戌变法时期的是______ 

  ③属于辛亥革命时期的是______   ④属于新文化运动时期的是______

(2)分析探究:通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮他填上未完成的部分内容。(6分) 

(3)2013年11月12日是中国民主革命的伟大先驱、伟大的爱国主义者孙中山先生

诞辰147周年纪念日。你认为他最主要的历史功绩是什么?(1分)

(4)得出结论:根据以上分析,你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点?

(1分)

 

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科目:czls 来源:2012-2013学年云南昆明三中、滇池中学八年级上学期期末考试历史卷(解析版) 题型:综合题

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下列材料:(共15分)

材料二:窃闻东西各国之强,皆发立宪法开国会之故。国会者,群与民共议一国之政也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之。则中国之治强计日可待也。

——康有为《请立定宪开国会折》

(1)依据材料一的四副图文材料,分别写出相对应的运动名称。(4分)

(2)图三人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想是什么?该运动有何历史意义?(4分)

(3)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?他们所领导的运动对我国有何影响?(4分)

(4)有人认为,中国在学习西方、追求“近代化”的历程中,经历了由浅入深、由表及里的过程。请你对这个探索过程中的重大事件及其追求目标作一个简要的叙述。(3分)

 

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科目:czls 来源:湖北省武汉市2013-2014学年八年级上学期期中考试历史试题 题型:066

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界潮流,走向近代化的历程。阅读下列材料:

  材料一:梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造总局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化上感觉不足。”

  材料二:“驱除鞑掳,恢复中华”即以革命的手段推翻满洲贵族统治,变半殖民地的中国为民族独立的中国。

回答:

(1)

举出材料一中提到的第一至第三期中国近代化历程中的重大历史事件。

(2)

材料二体现的是“三民主义”中的哪一个内容?

(3)

结合材料和所学知识,请判断下列哪一位历史人物与其他三位不是同类

[  ]

A.

张之洞

B.

康有为

C.

孙中山

D.

关天培

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科目:czls 来源:0116 期末题 题型:材料题

       1840年至1919年间的中国近代史,既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国在各方面逐步走向近代化的历史。
       材料一 清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么“坚”的? 
——流程与《世载堂杂记》
       材料二 “是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”
——《海国图志·序》
材料三 “变者,天下之公理也”。
——梁启超
请回答:
(1)材料一反映了当时统治者是怎样认识世界的?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
(2)材料二中最核心的主张是什么?
                                                                                                                                                            
(3)从材料一到材料四的变化,反映了中国在近代化过程中取得了怎样的进步?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

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科目:czls 来源:湖北省黄冈市启黄中学2011-2012学年八年级上学期期末考试历史试题 题型:066

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界潮流,走向近代化的历程。阅读下列材料:

  材料一:梁启超在《五十年中国进化概论》中说:近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造总局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化上感觉不足。

  材料二:物竞、天择二义,发于英人达尔文。达著《物种由来》一书……盖自有哥白尼而后天学明,亦自有达尔文而后生理确也。斯宾塞尔者,与达同时,亦本天演著《天人会通论》,举天、地、人、形气、心性……其说尤为精辟宏富。

  材料三:驱除鞑奴,恢复中华即以革命的手段推翻满洲贵族统治,变半殖民地的中国为民族独立的中国。并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候,那满洲人不来阻害我们,决无寻仇之理。

回答:

(1)举出材料一中第一至第三期中国近代化历程中向西方学习过程相联系的历史事件。

(2)材料二表叙了怎样的思想?该思想在当时又起到了什么积极作用?

(3)材料三体现的是“三民主义”中的哪个部分内容?“三民主义”是由谁提出来的?

(4)依据材料一、二、三和所学知识归纳“中国追随世界潮流”,走向近代化的特征。

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科目:czls 来源:湖北省黄冈市启黄中学2010-2011学年八年级上学期期末考试历史试题 题型:066

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界潮流,走向近代化的历程。阅读下列材料回答问题。

  材料一:梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造总局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化上感觉不足。”

  材料二:“物竞、天择二义,发于英人达尔文。达著《物种由来》一书……盖自有哥白尼而后天学明,亦自有达尔文而后生理确也。斯宾塞尔者,与达同时,亦本天演著《天人会通论》,举天、地、人、形气、心性……其说尤为精辟宏富。”

  材料三:“驱除鞑奴,恢复中华”即以革命的手段推翻满洲贵族统治,变半殖民地的中国为民族独立的中国。“并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候,那满洲人不来阻害我们,决无寻仇之理。”

  材料四:“拒签和约”是……的一项重要成果,全国人民为此进行了坚决斗争。山东各界代表到北京请愿,代表团在济南起程之际,山东父老环跪车站,泣不成声,嘱代表等“请求不遂,不得生还”。天津、陕西等地赴北京代表,在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西代表学生代表屈武“长跪痛哭,以首触地有声”,激愤地说:“现在国家都要亡了,如果政府再不想办法,不答应学生的要求,我们只好以死力争。”6月28日是和约签字之日,旅法华工和留学生3万余人,奔走呼号,强烈要求北京政府代表拒绝签字。他们围住了代表的寓所,不准代表出门。扬言“如果出门,当扑杀之”。

回答:

(1)指出材料一中第一至第三期与学习西方过程相联系的历史事件。

(2)材料二中的文字出自哪本书?该书的译者是谁?

(3)材料三对应的是“三民主义”中的哪个部分?“三民主义”是由谁提出来的?

(4)材料四反映的是我国历史上的哪次运动?该运动产生了什么重要影响?

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科目:czls 来源: 题型:066

(2006常德)材料分析题。

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。

材料一 清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么可“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”吗?

——刘成禺《世载堂杂忆》

材料二 “是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技制夷而作。”

——《海国图志·序》

材料三 1862年,清政府设立“京师同文馆”,培养外语和外交人才。学生最多时达120人,主要学习外文,聘有外籍老师任教。

——《中国历史》八年级上册第25页

材料四 上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布局开办后,海南海关每年进口洋布减少十五万匹。

请回答:

(1)材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的?对此你是如何评价的?

(2)材料二反映了谁的什么思想主张?

(3)材料三、四反映了清政府中什么派别的活动?从这两则材料来看,他们的活动有什么作用?

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科目:czls 来源:四川省期末题 题型:材料题

阅读下列材料,然后根据要求回答问题
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。
阅读下列材料:
材料一:清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”吗?
——刘成禺《世载堂杂忆》
材料二:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”
——《海国图志?序》
材料三:兴办京师同文馆等一批新式学堂,选送了几批学生出国留学,培养了一批近代科技、军事和外交人才。
——川教版《中国历史》八年级上册第3页
材料四:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布开办后,海南海关每年进口洋布减少十五万匹。
材料五:中华民国的主权属于国民全体,国内各民族一律平等,国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。
——《中华民国临时约法》 
请回答:
(1)材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的?这种认识有什么后果?
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(2)材料二反映了谁的什么思想主张?
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(3)材料二、三反映了清政府中什么派别的活动?从这两则材料来看,他们的活动有什么作用?
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(4)材料四体现宣扬了什么思想?表明中国在近代化过程中取得了怎样的进步?
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科目:czls 来源:湖北省期末题 题型:材料题

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界潮流,走向近代化的历程。
阅读下列材料:
材料一:梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造总局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化上感觉不足。”
材料二:“物竞、天择二义,发于英人达尔文。达著《物种由来》一书……盖自有哥白尼而后天学明,亦自有达尔文而后生理确也。斯宾塞尔者,与达同时,亦本天演著《天人会通论》,举天、地、人、形气、心性……其说尤为精辟宏富。”
材料三:“驱除鞑奴,恢复中华”即以革命的手段推翻满洲贵族统治,变半殖民地的中国为民族独立的中国。“并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候,那满洲人不来阻害我们,决无寻仇之理。”
回答:
(1)举出材料一中第一至第三期中国近代化历程中向西方学习过程相联系的历史事件。
___________________________________________________________
(2)材料二表叙了怎样的思想?该思想在当时又起到了什么积极作用?
___________________________________________________________
(3)材料三体现的是“三民主义”中的哪个部分内容?“三民主义”是由谁提出来的?
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(4)依据材料一、二、三和所学知识归纳“中国追随世界潮流”,走向近代化的特征。
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科目:czls 来源:0115 期末题 题型:材料题

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读材料,回答问题:
材料一:

(1)“师夷长技”

(2)变法图强

(3)孙中山

(4)陈独秀创办《新青年》
材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三:……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science)两位先生,……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辫书》
(1)材料一中,(1)(4)分别反映了中国近代历史上的什么重大事件?
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(2)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?揭开这场运动序幕的事件是什么?
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(3)图3人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想是什么?有人说这次运动有成功的一面,也有失败的一面。任选一方面说明理由。
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(4)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?
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科目:czls 来源:江苏省姜堰市2011-2012学年八年级上学期期中考试历史试题 题型:066

阅读下面材料,结合所学知识回答下列问题。

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下列材料:

  材料一:

  材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故,国会者,君与民共议一国之政法也,立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也.

——康有为《请定立宪开国会折》

  材料三:……追本溯源,……只因为拥护那德漠克拉西(Democracy)和赛因斯(science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《<新青年>罪案之答辫书》

请回答:

(1)依据材料一的四幅图片材料,分别写出相对应的运动名称。

(2)图3人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想什么?

(3)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?

(4)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?

(5)请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。

(6)中国的近代化探索艰难起步,曲折推进,对此你有何启示?

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