“她早已习惯听从她强壮的儿子”，“他还习答案解析

（一）

①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1.“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是

（   ）

A．母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。

B．母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。

C．生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。

D．母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。

2.第③段主要采用了________（语言、行动、心理、细节）描写方法。

3.文中画线句子反映了人物________品质，体现了________的家庭关系。

4.如何理解文中最后一句话中划线的词语？

阅读下列语段，完成10～13题。
①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
【小题1】．和③段中“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”这句话相照应的②段中的一句话是                                              。（1分）
【小题2】．家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：     后来“我”决定委屈儿子的原因是                  （2分）
【小题3】．第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？（2分）
【小题4】．文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，应如何理解？（3分）

阅读下列语段，完成10～13题。

①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1.．和③段中“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”这句话相照应的②段中的一句话是                                              。（1分）

2.．家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：      后来“我”决定委屈儿子的原因是                  （2分）

3.．第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？（2分）

4.．文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，应如何理解？（3分）

阅读理解

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

1.选文第①段从记叙的要素看，交代了散步的________和________。

2.下边的文字是从选文中抽出来的，联系选文内容，放在哪儿最合适呢？

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

3.对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。

4.为什么说“一霎时，我感到了责任的重大？”把你的理解说一说。

5.下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？

我说：“走大路。”

（母亲）变了主意：“还是走小路吧。”

阅读下列语段，完成10～13题。

①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1.．和③段中“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”这句话相照应的②段中的一句话是                                             。（1分）

2.．家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：      后来“我”决定委屈儿子的原因是                  （2分）

3.．第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？（2分）

4.．文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，应如何理解？（3分）

阅读下文，回答（1）～（8）题。

（1）对第1段中的“强壮”和“高大”，你如何理解？

（2）对文中“一霎时，我感到了责任的重大”这句话，谈谈你的理解。

（3）请你根据对第1段的理解，把“各得其所”的意思用一句话具体地表述出来。

（4）“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质？

（5）“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”？

（6）文中第2段画线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说，母亲看到这些景物，心里会想什么呢？

（7）文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请你从文中找出最能表现他这一特点的描写语句，写在下面。

（8）怎样理解文中最后一句话？

阅读语段，回答文后问题。

　　①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

　　②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

　　③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意，我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

　　④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

　　⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

1．选文第①段交代的记叙要素有事件和________。

2．下面的文字是从选文中抽出来的，放回去的话，根据情节内容，正确的位置应是：

我和母亲走在前面，我妻子和儿子走在后面，小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

[　　]

3．对③段主要写作方法分析最准确的一项是

[　　]

4．第③段中对“强壮”“高大”的正确理解是：

“强壮”_______________________________________________________

“高大”_______________________________________________________

5．作者为什么说“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”？

_______________________________________________________________

　　①后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思，不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

　　②但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

　　③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1．“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质？

_______________________________________________________________________________

2．“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”？

_______________________________________________________________________________

3．文中画线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢？

_______________________________________________________________________________

4．文中的“我”是—个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句，并写在下面。

_______________________________________________________________________________

5．在第一段文字中，“我”面对分歧要“想一个两全的办法，找不出”。“我”要的是哪“两全”呢？

_______________________________________________________________________________

6．第①段文字，描写了祖孙三代的心理活动，着重写________，________、________一笔带过。

7．“散步”过程中：（1）祖孙三代在________问题上发生了分歧；（2）分歧主要发生在______和________之间；（3）他们各自的意见及理由是________、________。

8．事情的结局是________________________，这反映了这家人__________________。

9．第③段中波浪线所画部分与横线所画部分矛盾吗？你怎样理解？

_______________________________________________________________________________

阅读下面语段，回答问题。

   后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出，我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

   但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

   这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（1）在散步欢乐之时，出现了分歧，“我”开始决定“走大路”这说明了什么？

________________________________

（2）当“我”决定“走大路”的时候，母亲又改变了主意，“还是走小路吧！”母亲的话和她“摸摸孙儿的小脑瓜”的细节，说明了什么？

________________________________

（3）用横线画出语段中景物描写的句子，并说说有什么作用。

________________________________

（4）文中写道“我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子……我们都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细”，这如同是电影中的慢动作，又如同是特写镜头。两个人的动作相同，但是一个表明了________，一个表明了________。________正是我们中华民族的优良传统。

（5）“我”和妻子都是人到中年，深深感到________、________是生活的使命，因此我觉得“________”。人到中年，对家庭，对社会，都肩负着________的历史重任。

阅读下面的文字，做题。

散  步

莫怀戚

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

    ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

    ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

    ④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。(甲)这一切都使人想着一样东西——生命。

    ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

    ⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过， 一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一①shà_____时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

    ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘‘还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波②línlín_____的鱼塘。(乙)“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

    ⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1．根据拼音写出相应的汉字。

①一shà时   _______________

        ②水波línlín  _______________

2．通读全文后，请用最简练的语言概括文章的主要内容。

       ______________________________________________________________________

3．阅读文章需要细细品味语言。请仿照下面的例子，从文中选出你最欣赏的句子，试从不同角度进行分析品味。

例：我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

品1：“散步”紧紧扣题，全句点明了故事发生的地点、人物。

品2：全句很有意味，不用“三代人散步”而用现在的写法，表现出了浓浓的亲情。

品3：“我”这个字摆的地方很重要，表现出“我”的二种责任感。

品4：这个句子的句式很美，这样写很庄重，表现出“散步”在“我”心中是一件很重要的    事情。

原句：_________________________________________________________________

______________________________________________________________________

品味：________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4．文章第④、⑦两段各有一段精彩的景物描写，请选择其中一段进行赏析。

 _____________________________________________________________________

5．读了这篇散文后，你一定会有许多感悟。请把自己的感悟写下来。

 _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。”这段话中“早已习惯”和“还习惯”能否互换位置，为什么？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

　　①后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思，不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

　　②但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

　　③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1．“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质？

_______________________________________________________________________________

2．“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”？ _______________________________________________________________________________

3．文中画线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢？ _______________________________________________________________________________

4．文中的“我”是—个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句，并写在下面。

_______________________________________________________________________________

5．在第一段文字中，“我”面对分歧要“想一个两全的办法，找不出”。“我”要的是哪“两全”呢？

_______________________________________________________________________________

6．第①段文字，描写了祖孙三代的心理活动，着重写________，________、________一笔带过。

7．“散步”过程中：（1）祖孙三代在________问题上发生了分歧；（2）分歧主要发生在______和________之间；（3）他们各自的意见及理由是________、________。

8．事情的结局是________________________，这反映了这家人__________________。

9．第③段中波浪线所画部分与横线所画部分矛盾吗？你怎样理解？

_______________________________________________________________________________

阅读理解

　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。

　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面 也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

1．下列分析不符合文意的一项是

[　　]

A．把母亲要走大路，儿子要走小路说成“分歧”，把自己的话说成“决定”，大词小用，小题大做，透露了作者写作的这篇《散步》大有深意。

B．“我”委屈儿子，依从母亲，说明“我”尊敬老人，对儿子缺少关爱。

C．“妻子呢，在外面，她总是听我的。”淡淡的一笔，描绘了妻子贤良的性格。

D．开头一节通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。

2．“不过，一切都取决于我”中“一切”指什么？“这一切都使人想着一样东西生命”中“这一切”指什么？为什么使人想到生命？

答：________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3．体会分析第二段中“我们都笑了”一句，想一想，“笑”的原因是什么？

答：________________________________________________________________

4．“一霎时，我感到了责任的重大。”试体会“我”的感受，用比喻修辞描摹“我”这种感受。联系你的生活实际，谈谈你曾在什么时候感受到了责任。

答：________________________________________________________________

阅读理解

　　①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

　　②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

　　……

　　③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

　　④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

　　⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1．“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是

[　　]

A．母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。

B．母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。

C．生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。

D．母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。

2．第③段主要采用了________（语言、行动、心理、细节）描写方法。

3．文中画线句子反映了人物________品质，体现了________的家庭关系。

4．如何理解文中最后一句话中加粗的词语？