鱼口在水里张开闭合 腮也是 鱼不停地用腮盖后缘排水 的意义是什么？答案解析
科目：czsw
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题型：
在观察金鱼时，可以看到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合．请你解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
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科目：czsw
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题型：
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼．在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
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科目：czsw
来源：
题型：
张军、王明和李玉是生物兴趣小组的成员，他们一起去鱼市买了几条金鱼，放在鱼缸中，观察金鱼适于水中生活的形态结构特征，请结合所学知识帮助他们回答下面问题．
（1）金鱼的外形有利于克服在水中运动的
阻力
阻力
．
（2）金鱼体表被有
鳞片
鳞片
，有保护作用．金鱼的运动方式是
游泳
游泳
，它的运动器官是
鳍
鳍
．
（3）在观察金鱼时，王明注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？李玉和张军经过研究，得出的结论是：鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，说明金鱼在用
鳃
鳃
进行呼吸．
（4）三位同学都很喜欢金鱼，每天都记着给金鱼喂食鱼虫．但是一段时间后，小金鱼竟一条条地死去了．他们很伤心，却找不出原因．你能给他们提供一些有益的建议吗？（至少两条）
①不能喂食过多．②3-5天换一次水．
①不能喂食过多．②3-5天换一次水．
．
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科目：czsw
来源：2013届吉林省松原市扶余县八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是
A．排出废物 B．进行呼吸 C．交换体内外的水分 D．摄取食物
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来源：2015届江苏东台六校初二上期期中考试生物卷（解析版）
题型：选择题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是( )
A.进行呼吸
B.排出废物
C.交换体内外的水分
D.摄取食物
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科目：czsw
来源：2013届江西省抚州市教研室八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题
在观察金鱼时，可以看到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合。请你解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：
A.进行呼吸 B.摄取食物
C.进行体内外的水分交换 D.排出废物
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科目：czsw
来源：
题型：单选题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是
- A.
进行呼吸
- B.
排出废物
- C.
交换体内外的水分
- D.
摄取食物
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科目：czsw
来源：2012-2013学年辽宁抚顺教研室初二上学期生物期中考试预备卷（解析版）
题型：选择题
在观察金鱼时，可以看到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合。请你解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：
A.进行呼吸 B.摄取食物
C.进行体内外的水分交换 D.排出废物
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科目：czsw
来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（五）（解析版）
题型：选择题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼．在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
A．进行呼吸
B．排出废物
C．交换体内外的水分
D．摄取食物
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科目：czsw
来源：
题型：解答题
张军、王明和李玉是生物兴趣小组的成员，他们一起去鱼市买了几条金鱼，放在鱼缸中，观察金鱼适于水中生活的形态结构特征，请结合所学知识帮助他们回答下面问题．
（1）金鱼的外形有利于克服在水中运动的________．
（2）金鱼体表被有________，有保护作用．金鱼的运动方式是________，它的运动器官是________．
（3）在观察金鱼时，王明注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？李玉和张军经过研究，得出的结论是：鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，说明金鱼在用________进行呼吸．
（4）三位同学都很喜欢金鱼，每天都记着给金鱼喂食鱼虫．但是一段时间后，小金鱼竟一条条地死去了．他们很伤心，却找不出原因．你能给他们提供一些有益的建议吗？（至少两条）________．
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科目：czsw
来源：2011-2012学年吉林省松原市扶余县八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼．在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
A．进行呼吸
B．排出废物
C．交换体内外的水分
D．摄取食物
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科目：czsw
来源：2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级（上）期中生物练兵试卷（解析版）
题型：选择题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼．在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
A．进行呼吸
B．排出废物
C．交换体内外的水分
D．摄取食物
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科目：czsw
来源：《5.1 各种环境中的动物》2010年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼．在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
A．进行呼吸
B．排出废物
C．交换体内外的水分
D．摄取食物
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科目：czsw
来源：2012-2013学年辽宁省抚顺市八年级（上）期中生物考试预备试卷（解析版）
题型：选择题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼．在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
A．进行呼吸
B．排出废物
C．交换体内外的水分
D．摄取食物
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科目：czsw
来源：2010-2011学年河南省焦作市八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
张军、王明和李玉是生物兴趣小组的成员，他们一起去鱼市买了几条金鱼，放在鱼缸中，观察金鱼适于水中生活的形态结构特征，请结合所学知识帮助他们回答下面问题．
（1）金鱼的外形有利于克服在水中运动的______．
（2）金鱼体表被有______，有保护作用．金鱼的运动方式是______，它的运动器官是______．
（3）在观察金鱼时，王明注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？李玉和张军经过研究，得出的结论是：鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，说明金鱼在用______进行呼吸．
（4）三位同学都很喜欢金鱼，每天都记着给金鱼喂食鱼虫．但是一段时间后，小金鱼竟一条条地死去了．他们很伤心，却找不出原因．你能给他们提供一些有益的建议吗？（至少两条）______．
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科目：czsw
来源：2011-2012学年人教版八年级（上）月考生物试卷（一）（解析版）
题型：选择题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼．在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
A．进行呼吸
B．排出废物
C．交换体内外的水分
D．摄取食物
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科目：czsw
来源：不详
题型：单选题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼．在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
| A．进行呼吸 | B．排出废物 |
| C．交换体内外的水分 | D．摄取食物 |
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科目：czsw
来源：同步题
题型：单选题
小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：
A．进行呼吸
B．排出废物
C．交换体内外的水分
D．摄取食物
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科目：czsw
来源：
题型：
在观察金鱼时，可以看到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合。请你解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：
A.进行呼吸 B.摄取食物
C.进行体内外的水分交换 D.排出废物
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科目：czsw
来源：
题型：
在观察金鱼时，可以看到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合。请你解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：
| A．进行呼吸 | B．摄取食物 |
| C．进行体内外的水分交换 | D．排出废物 |
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