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李鸿章认为如能使用火器答案解析

科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一:李鸿章认为,“清军作战往往数倍于外敌,仍不能胜,原因在武器不行,枪炮窳(yu)滥(破旧),如能使火器与西洋相埒(lie)(同等),则‘平中国有余,敌外国亦无不足’,今起重视,最后可这自主”。
材料二:奕诉看到曾李两人学造外国船炮,决定派员前往学习,在奏折中说,治国要做到自强,自强以练兵为要,练兵又以制器为先,“我能自强,可以彼此平安”。
材料三:洋务大员丁日昌说,他的船炮“可以靖(平安)内匪,不能御(抵挡)外侮。” 
材料四:

江南制造总局炮厂的机器房
请回答:
(1)据材料一指出,李鸿章认为清军作战不能胜的原因在哪里?
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(2)上述材料反映了洋务运动的发展情况,根据所学知识并通过上述材料你获得了哪些重要历史信息?
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(3)结合材料一、二分析奕诉等人举办洋务、学造外国船炮的目的是什么。他们这种目的达到了吗?“平中国,敌外国”反映了当时清政府面临的主要矛盾有哪些?
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(4)根据材料四和所学知识对创办汉阳铁厂的意义或影响作简要评价。
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科目:czls 来源:2012-2013学年江苏东台三校八年级上学期第一次阶段测试历史试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料,回答问题

材料一  “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二  法何以必变?凡在天地之间者,莫不变。……故夫变者,古今之公理也。……诗曰:“周虽旧邦,其命维新。”言治旧国必用新法也……易曰: “穷则变,变则通,通则久……”

——《变法通议》自序选(梁启超)

(1)材料一、材料二分别和中国近代化探索中的什么历史事件有关?(4分)

(2)除了材料中提到的李鸿章和梁启超外,请再分别写出一位两则材料述事件的代表人物。(4分)

(3)材料一中李鸿章认为“独火器万不能及”,为此,他们以               为口号,采用西方先进生产技术,创办了一批近代                   工业。(4分)

(4)把两则材料所述事件作为一个单元,你认为该单元的标题应该是什么?(1分)

 

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科目:czls 来源: 题型:解答题

阅读下列材料,回答问题
材料一 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 法何以必变?凡在天地之间者,莫不变。……故夫变者,古今之公理也。……诗曰:“周虽旧邦,其命维新。”言治旧国必用新法也……易曰:“穷则变,变则通,通则久……”
——《变法通议》自序选(梁启超)

(1)材料一、材料二分别和中国近代化探索中的什么历史事件有关?

(2)除了材料中提到的李鸿章和梁启超外,请再分别写出一位两则材料述事件的代表人物。

(3)材料一中李鸿章认为“独火器万不能及”,为此,他们以____为口号,采用西方先进生产技术,创办了一批近代____工业。

(4)把两则材料所述事件作为一个单元,你认为该单元的标题应该是什么?

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科目:czls 来源: 题型:

李鸿章认为:“必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益富。”为了实现这一目标,当时有识之士的行动是

①创办江南制造总局 ②创办上海机器织布局 ③创办福州船政局 ④创办汉阳铁厂

A.①②③④      B. ②④     C. ①③      D.②③④

 

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科目:czls 来源:2013届广东省湛江市八年级第一学期第一次月考历史试卷(解析版) 题型:选择题

如图,李鸿章认为“古今国势,必先富而后自强,尤先富在民生,而国本乃可益固。”体现其上述思想的活动是         (   )

A.创办江南制造总局     B.创办轮船招商局    C.创办福州船政局  D.设立京师大学堂

 

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科目:czls 来源:2011-2012学年江苏泰兴实验初级中学九年级下学期第二次模拟考试历史试卷(解析版) 题型:选择题

李鸿章认为:“必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益富。”为了实现这一目标,当时有识之士的行动是

①创办江南制造总局 ②创办上海机器织布局 ③创办福州船政局 ④创办汉阳铁厂

A.①②③④      B. ②④      C. ①③      D.②③④

 

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科目:czls 来源:历史教研室 题型:066

阅读下列材料:

  李鸿章曾说:中国的文官制度比西方好,只是军事武器不如他们。……西方人的大炮能攻能守,天下无敌。

  后来,李鸿章在给别人的信中又说:西方国家国土面积均不过千里或数百里,可是每年国家收入都以百万计,主要是收取煤铁、五金之矿、铁路、电报、人口等税收。中国如果不早点变法,向西方学习,以贫对富,以弱对强,没有不失败的。

  请回答:

  (1)在对西方的态度上,李鸿章的观点是什么?据此,判断其派别。

  (2)李鸿章开始的观点是什么?采取了什么措施?

  (3)后来,李鸿章的观点有什么变化?又采取了什么措施?

  (4)你认为,依照李鸿章的观点能使中国摆脱被侵略的命运吗?请加以说明。

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科目:czls 来源:四川省内江市2012年中考历史试题 题型:045

阅读材料,回答下列问题。

  材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

(1)李鸿章等人为解决“独火器不能及”掀起了什么运动?这场运动前期提出了什么口号?首先采取了什么措施?这场运动对中国近代化的进程起了什么作用?

  材料二:下图描绘的是日本政府派出的访欧使团离开日本港口时的情景。使团船队正准备出发,出访大使站在船头正向岸边欢送的人群致意。

(2)假如你是日本访欧使团的一员,访问回来后请写一份日本学习西方国家的建议给天皇。建议要点如下:

日本学习欧洲国家应采取哪些措施:________

学习的目的:________

(3)材料一和材料二所示的中、日学习西方,各是什么结果?

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料,回答问题:
材料一:古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生而国本乃可益固。溯自各国通商以来,进口洋货日增月盛……出口土货,年减一年,往往不能相敌。推原其故,由于各国制造均用机器,较中国土货成于人工者,省费倍蓰。售价既廉,行销愈广,自非逐渐设法仿造,自为运销,不足以分其权利……臣拟遴派绅商,在上海购买机器.设局仿造布匹,冀稍分洋商之利。
——李鸿章《试办织布局折》(1882年)
材料二:今日自强之端,首在开辟利源,杜绝外耗。举凡武备所资枪炮、军械、轮船、炮台、火车、电线等项,以及民间日用、农家工作之所需,无一不取资于铁……近来各省虽间有制造等局,然所造皆系军火,于民间日用之物,尚属阙如。臣愚以为华民所需外洋之物,必应悉行仿造,虽不尽断来源,亦可渐开风气。 
——张之洞《筹设炼铁厂折》(1889年)
(1)根据材料一指出,鸦片战争后中国在对外贸易方面面临着什么问题?造成这种问题的原因是什么?李鸿章认为应该如何解决这一问题?
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(2)根据材料一、二,谈谈洋务派如何看待“自强”与“求富”的关系。(不得照抄原文)
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科目:czls 来源: 题型:

历史人物的身上往往会留下时代的烙印,今天就让我们走近李鸿章,重温当时的历史:

材料一:李鸿章生逢大清国最黑暗、最动荡的年代,他的每一次“出场”无不是国家存亡危急之时,大清国要他承担的无不是“人情所最难堪”之事。

材料二:“我办了一辈子的事,练兵,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理,不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破,犹可敷衍一时。                 ——李鸿章

材料三:梁启超曾这样评价李鸿章说: “吾欲以两言论之,曰:不学无术、不敢破格,是其所短也;不避劳苦、不畏谤言,是其所长也。”                              

结合所学知识回答下列问题:

(1)列举李鸿章为大清国承担“难堪之事”,曾签订了哪两个不平等条约?分别与哪两次侵略战争有关?

(2)材料二中“我办了一辈子的事”是指在19世纪60年代到90年代,清朝开明官员发起的什么运动?该运动中提出了哪些口号?

(3)材料二中李鸿章认为他“办了一辈子的事”都是 “虚有其表”,请你结合所学知识对这场运动进行简单评价。

(4)结合材料三,你认为我们应该如何评价历史人物?

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科目:czls 来源:伴你学·历史·八年级·上册 题型:066

  李鸿章曾说:中国的文官制度比西方好,只是军事武器不如他们。……西方人的大炮能攻能守,天下无敌。

  后来,李鸿章在给别人的信中又说:西方国家国土面积均不过千里或数百里,可是每年国家收入都以百万计,主要是收取煤铁、五金之矿、铁路、电报、人口等税收。中国如果不早点变法,向西方学习,以贫对富,以弱对强,没有不失败的。

结合课本内容和以上材料,请回答:

1.在对西方的态度上,李鸿章的观点是什么?据此,判断其派别。

2.李鸿章开始的观点是什么?采取了什么措施?

3.后来,李鸿章的观点有什么变化?又采取了什么措施?

4.你认为,依照李鸿章的观点能使中国摆脱被侵略的命运吗?请加以说明。

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科目:czls 来源:四川省中考真题 题型:材料题

阅读材料,回答下列问题。
材料一   中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)李鸿章等人为解决“独火器不能及”掀起了什么运动?这场运动前期提出了什么口号?首先采取了什么措施?这场运动对中国近代化的进程起了什么作用?
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材料二 下图描绘的是日本政府派出的访欧使团离开日本港口时的情景。使团船队正准备出发,出访大使站在船头正向岸边欢送的人群致意。
(2)假如你是日本访欧使团的一员,访问回来后请写一份日本学习西方国家的建议给天皇。建议要点如下?日本学习欧洲国家应采取哪些措施?学习的目的?
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(3)材料一和材料二所示的中、日学习西方,各是什么结果?
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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
李鸿章说:中国的文官制度比西方好,只是军事武器不如他们。……西方人的大炮能攻能守,天下无敌。后来,李鸿章在给别人的信中又说:西方国家国土面积均不过千里或数百里,可是每年国家收入都以百万计,主要是收取煤铁、五金之矿、铁路、电报、人口等税收。中国如果不早点变法,向西方学习,以贫对富,以弱对强,没有不失败的。
请回答:
(1)在对西方的态度上,李鸿章的观点是什么?据此,判断其派别。
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(2)李鸿章开始的观点是什么?采取了什么措施?
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(3)后来,李鸿章的观点有什么变化?又采取了什么措施?
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(4)你认为,依照李鸿章的观点能使中国摆脱被侵略的命运吗?请加以说明。
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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答下列问题。(10分)

材料一   中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

(1)李鸿章等人为解决“独火器不能及”掀起了什么运动?这场运动前期提出了什么口号?首先采取了什么措施?这场运动对中国近代化的进程起了什么作用?(4分)

材料二 右图描绘的是日本政府派出的访欧使团离开日本港口时的情景。使团船队正准备出发,出访大使站在船头正向岸边欢送的人群致意。

(2)假如你是日本访欧使团的一员,访问回来后请写一份日本学习西方国家的建议给天皇。建议要点如下:(4分)

日本学习欧洲国家应采取哪些措施:

学习的目的:

(3)材料一和材料二所示的中、日学习西方,各是什么结果?(2分)

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料,回答问题:
“如泰西各国,皆起于弹丸之地,创造各样利器,未及百年而成就如此之精,规划如此之远,拓地如此之广,岂非其举国上下积虑殚精,人思自奋之效乎?中国在五大洲中自古称最强大,今乃为小邦所轻视。练兵、制器、购船诸事,师彼之长,去我之短,及夸为之,而已迟矣。若再因循不办,或旋作旋辍,后患殆不忍言……”
——李鸿章《筹议海防折》
(1)李鸿章认为中国“为小邦所轻视”的原因是什么?
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(2)为了不“为小邦所轻视”,清政府采取了什么措施?这一措施的目的是什么?
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(3)这一运动中提出了什么口号?
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科目:czls 来源: 题型:066

阅读下列材料:

  李鸿章曾说:中国的文官制度比西方好,只是军事武器不如他们。……西方人的大炮能攻能守,天下无敌。

  后来,李鸿章在给别人的信中又说:西方国家国土面积均不过千里或数百里,可是每年国家收入都以百万计,主要是收取煤铁、五金之矿、铁路、电报、人口等税收。中国如果不早点变法,向西方学习,以贫对富,以弱对强,没有不失败的。

请回答:

(1)在对西方的态度上,李鸿章的观点是什么?据此,判断其派别。

(2)李鸿章开始的观点是什么?采取了什么措施?

(3)后来,李鸿章的观点有什么变化?又采取了什么措施?

(4)你认为,依照李鸿章的观点能使中国摆脱被侵略的命运吗?请加以说明。

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科目:czls 来源:2011—2012学年广东省湛江市八年级第一学期第一次月考历史试卷(带解析) 题型:单选题

如图,李鸿章认为“古今国势,必先富而后自强,尤先富在民生,而国本乃可益固。”体现其上述思想的活动是        (  )

A.创办江南制造总局B.创办轮船招商局C.创办福州船政局D.设立京师大学堂

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科目:czls 来源: 题型:单选题

如图,李鸿章认为“古今国势,必先富而后自强,尤先富在民生,而国本乃可益固。”体现其上述思想的活动是        


  1. A.
    创办江南制造总局
  2. B.
    创办轮船招商局
  3. C.
    创办福州船政局
  4. D.
    设立京师大学堂

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